Driton T.

Hallo! Ich heiße Milena, bin 19 Jahre alt, deutsch-französisch und studiere derzeit Business Analytics in den Niederlanden. Da ich bereits in Deutschland, Frankreich und Malta gelebt und gelernt habe und nun in den Niederlanden studiere, bringe ich eine internationale Perspektive mit. Ich spreche fließend Deutsch, Englisch und Französisch und kann mich daher gut auf Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen sprachlichen und kulturellen Hintergründen einstellen. Ich bin selbst eine sehr gute und engagierte Studentin und weiß, wie wichtig verständliche Erklärungen, Geduld und eine angenehme Lernatmosphäre sind. Ich habe große Freude daran, Schülerinnen und Schüler beim Lernen zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, sich Schritt für Schritt zu verbessern. Dabei bin ich sehr geduldig und erkläre Inhalte gerne auch mehrmals und auf unterschiedliche Weise, bis alles verständlich ist. Mir ist wichtig, dass der Unterricht nicht nur effektiv, sondern auch abwechslungsreich, motivierend und unterhaltsam ist. Meine Nachhilfestunden sollen ein sicherer Raum sein, in dem sich Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und jederzeit so viele Fragen stellen können, wie sie möchten. Ich biete Nachhilfe in Französisch, Englisch, Mathematik und Wirtschaft an. In meiner Freizeit backe und lese ich gerne und mache viel Sport. Ich würde mich sehr freuen, dich beim Lernen zu unterstützen und gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten! Ich habe mein Abitur auf Malta auf Englisch gemacht. Meine Hauptfächer waren Mathe, Wirtschaft, Deutsch und Französisch. Außerdem hatte ich Englisch, Marketing, Informatik und Systems of Knowledge als Nebenfächer. Davor bin ich in Frankreich zur Schule gegangen und war später jeweils ein Jahr auf einer Grundschule und einem Gymnasium in Deutschland. Ich habe schon Erfahrung mit Nachhilfe, da ich oft Mitschülerinnen und Mitschülern geholfen habe. Dabei habe ich immer positives Feedback bekommen und mir wurde oft gesagt, dass ich gut und verständlich erklären kann. Außerdem habe ich am Junior Achievement Young Enterprise Company Programme teilgenommen. Gemeinsam mit fünf anderen Schülerinnen und Schülern habe ich ein eigenes kleines Unternehmen gegründet. Dabei habe ich viel über Wirtschaft, Finanzen, Marketing, Präsentationen und Teamarbeit gelernt. Unser Team schaffte es bis ins Finale und gewann den Internationalization Award von Bolt. Diese Erfahrung hilft mir auch beim Nachhilfegeben, besonders in Wirtschaft und Mathematik. Durch JA habe ich gelernt, theoretische Themen mit praktischen Beispielen zu erklären, komplexe Inhalte einfacher darzustellen und selbstbewusst vor anderen zu sprechen. Heute bin ich weiterhin im JA-Alumni-Netzwerk aktiv und Teil des Board-Teams. Dort koordiniere ich unter anderem das Buddy-Programm, bei dem ehemalige Teilnehmende aktuelle Schülerinnen und Schüler unterstützen. Dadurch sammle ich weitere Erfahrung darin, junge Menschen zu begleiten, zu motivieren und ihnen bei Fragen zu helfen.

Ich studiere Biophysik und Kognitionswissenschaften an einer Uni in den USA und bin zurzeit für das Schreiben meiner Bachelorarbeit in Deutschland. Frontalunterricht in der Schule fiel mir immer schwer, und daher habe ich mich früh mit effektiveren Lernmethoden auseinandergesetzt. In der Nachhilfe lege ich viel Wert auf Austausch und kooperatives Lernen. Wenn wir die Themen gemeinsam auf eine spielerische Art erlernen, bleibt es am Ende besser in den Köpfen, wir haben Spaß, und die guten Noten folgen ganz automatisch. Externes Abitur 2017 mit Leistungsfächern Mathe, English, und Biologie. Bachelor in Biophysik und Kognitionswissenschaften an der Minerva Universität in den USA seit 2019. Auslandssemester in Großbritannien, Südkorea, Indien, Argentinien, und Ruanda. Ich habe außerdem eine wissenschaftliche Publikation zum Thema Online Lernen während Corona mitveröffentlicht.

Hi ich bin Jakob und ich unterrichte hier Mathe und Physik. Ich selber mache gerade meinen Physik Bsc. an der TU Berlin und habe über die Jahre hinweg sehr viel Freude an der Lehre gefunden. Gerne möchte ich mit individuellen Ansätzen die Schwächen der Schüler stärken und ihre Talente fördern. Gerade bin ich für ein Austauschsemester in Groningen. Mathe und Physik waren für mich immer die Fächer, wo es nicht ums Auswendiglernen geht, sondern darum, ein Konzept einmal wirklich verstanden zu haben. Nachhilfe im klassischen Sinn habe ich bisher nicht gemacht, aber an der Uni habe ich öfter Kommilitonen bei Physik-Themen geholfen, und meinem kleinen Bruder in Mathe, wenn der Schulstoff mal nicht saß. Dabei ist mir aufgefallen, wie unterschiedlich Leute an dieselbe Aufgabe rangehen. Meistens lohnt es sich, für jeden eine eigene Erklärung zu finden, statt immer den gleichen Ansatz durchzuziehen. Das ist auch, was mich an Nachhilfe reizt: individuell auf jemanden eingehen, verschiedene Erklärwege ausprobieren und schauen, wann es bei jemandem klick macht.

Ich studiere Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit den Fächern Deutsch, katholische Religion und Geschichte und habe große Freude daran, Lernprozesse verständlich und strukturiert zu begleiten. Durch mein Studium und meine praktische Unterrichtserfahrung weiß ich, wie wichtig individuelle Förderung, klare Erklärungen und eine wertschätzende Lernatmosphäre sind. Mir ist besonders wichtig, Schülerinnen und Schüler zu motivieren, ihre eigenen Stärken zu entdecken und Sicherheit im Lernen zu gewinnen. Ich arbeite zuverlässig, geduldig und gut organisiert und erkläre Inhalte Schritt für Schritt und nachvollziehbar. Ich habe mein Abitur an einem beruflichen Gymnasium abgeschlossen und studiere derzeit im Master Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Universität Paderborn mit den Fächern Deutsch, katholische Religion und Geschichte. Seit 2019 gebe ich Nachhilfeunterricht, seit der Corona-Zeit überwiegend im Online-Format. Meine fachlichen Schwerpunkte liegen in Deutsch sowie in geisteswissenschaftlichen Fächern.