Elena S.

Ich bin Katharina, 23 Jahre alt und ich gebe Online Nachhilfe in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch. Ich studiere Grundschullehramt mit Integrierter Sonderpädagogik in den Fächern Mathe, Deutsch und ev. Religion. Vor meinem Studium habe ich einen Bundesfreiwilligendienst an der Grundschule gemacht. Zudem habe ich innerhalb des Studiums eine Qualifikation im Umgang mit Kindern mit Rechenschwäche erwerben können. Ich bin aktuell an der Uni Bielefeld. Ich konnte da eine Qualifikation zum Umgang mit Kindern mit Rechenschwäche erwerben. Zudem bin ich seit ca. Zwei Jahren beim Studienkreis tätig und gebe auch Privat Nachhilfe in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch.

Hallo! Ich bin Ned und ich bin auch nett :D ich studiere English and American Studies an der FAU Erlangen. Ich bin euer Tutor für Englisch und ich freue mich sehr, euch kennenzulernen und mein Wissen zu teilen! Wenn ihr Englisch mit mir lernen möchtet, werdet ihr Übungen zum Leseverstehen, Schreiben, Sprechen und Hörverstehen kriegen. Ihr habt aber auch die Wahl, falls ihr irgendwas Anderes lernen möchtet. Der Unterricht wird so gestaltet, wie ihr ihn braucht! Natürlich helfe ich euch auch gern bei euren Hausaufgaben, keine Sorge :) lass uns also zusammen lernen! Ich studiere English and American Studies und Kulturgeographie an der FAU Erlangen und bin im 7. Semester. Ich habe mein Abitur in Indonesien gemacht und ich habe das Studienkolleg an der Uni Heidelberg absolviert. Ich habe seit 2018 Nachhilfeerfahrungen und seit letztem Jahr habe ich mehr als 40 Schüler*innen betreut und unterrichtet.

Hallo, ich bin Clara – Sprachliebhaberin, Geschichtenerzählerin und Alltags-Philosophin mit Sinn für Struktur (und Humor). Ich habe Internationale Beziehungen studiert und in verschiedenen Ländern gelebt und gearbeitet – von der Schweiz bis Tansania, von Marokko bis New York. Überall dabei: meine Neugier auf Menschen, ihre Geschichten – und ihre Sprache. 📚 Deutsch & Englisch unterrichte ich mit Begeisterung, weil Sprache der Schlüssel ist – zu besseren Noten, aber auch zu Selbstbewusstsein und Ausdruck. Wer die richtigen Worte findet, hat die halbe Welt schon verstanden. 🏛️ Geschichte ist für mich kein trockenes Auswendiglernen, sondern eine Schatztruhe voller Anekdoten, Denkanstöße und Zusammenhänge. Gemeinsam bringen wir Licht in das große „Warum“ hinter historischen Ereignissen. 📈 Wirtschaft erkläre ich so, dass man sie wirklich versteht – lebensnah, greifbar, mit Blick auf das, was im echten Leben zählt. Wie funktioniert eigentlich ein Markt? Warum schwankt der Preis von Schokolade? Und was hat das mit meinem Alltag zu tun? Ich lege großen Wert darauf, eine unterstützende, offene Lernumgebung zu schaffen. Bei mir darf gefragt, gelacht und gedacht werden – ohne Druck, aber mit klarem Ziel: Dass Lernen nicht als Last, sondern als Chance empfunden wird. Lernen bedeutet für mich mehr als das Pauken von Fakten – es ist eine Reise, die durch Vertrauen, Begeisterung und gemeinsame Entdeckungen getragen wird. Diese Haltung durfte ich an ganz unterschiedlichen Orten vertiefen: im Klassenzimmer in Tansania, bei Workshops in Berlin, in Sprachpartnerschaften mit geflüchteten Studierenden oder bei Ferienfreizeiten in Bayern. Während meines Freiwilligendienstes in Ostafrika habe ich nicht nur Englisch unterrichtet, sondern auch erlebt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn es mit kreativen Methoden und Freude gestaltet wird – sei es über Fußball, Theater oder kleine Alltagsgeschichten. Zurück in Deutschland habe ich mich bei Amnesty International und CampusAsyl engagiert – als Mentorin für geflüchtete Studierende. Ich habe sie beim Ankommen begleitet, durch den Studienalltag geführt, gemeinsam mit ihnen Sprachkenntnisse verbessert und Orientierung gegeben – geduldig, auf Augenhöhe und mit einem offenen Ohr. Auch in der Jugendarbeit bringe ich seit Jahren meine Erfahrung ein: Ich habe Zeltlager betreut, ein Schülercafé mit aufgebaut, Schüler*innen in Mediation und Konfliktlösung geschult und Projekte zur Stärkung des Klassenzusammenhalts begleitet. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, wie wichtig es ist, jungen Menschen Werkzeuge an die Hand zu geben, um sich selbst zu behaupten und konstruktiv mit anderen umzugehen. In meiner späteren Tätigkeit als Organisationsentwicklerin habe ich interaktive Workshops zu Themen wie Projektplanung, Kommunikation und Teamarbeit konzipiert und moderiert – stets praxisnah, motivierend und zugeschnitten auf die Teilnehmenden. Mein Ziel war es immer, Selbstwirksamkeit zu fördern und Räume zu schaffen, in denen Lernen nicht nur möglich, sondern auch wirksam und sinnstiftend wird. All das bringe ich heute in meine Nachhilfe ein – individuell, strukturiert, kreativ und mit echter Freude daran, junge Menschen zu stärken.