Emmy-Lou H.

Hallöchen! Ich heiße Antonia, bin 23 Jahre alt und studiere Tiermedizin. Ich habe einen kleinen Hund namens Bob mit dem ich auch einen Großteil meiner Freizeit verbringe. Ansonsten lese ich gerne, bin großer Film-Fan und probiere mich gern an neuen Rezepten in der Küche. Ich habe 2019 mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,9 abgeschlossen. Währenddessen habe ich noch das Cambridge Certificate für die Niveaustufe B2 absolviert. Danach habe ich die Ausbildung zur Tiermedizinschen Fachangestellten begonnen und bereits nach 2 Jahren mit sehr guten Ergebnissen beendet. Nun studiere ich im fünften Semester Tiermedizin. Da meine Mutter Grundschullehrerin war, habe ich schon früh Einblicke in die Lehre bekommen. Später habe ich dann immer mal wieder etwas Nachhilfe gegeben. Darunter beispielsweise auch eine autistische Schülerin die ich in Englisch unterstützt habe. Sie hat so ihren Realschulabschluss geschafft und sich dadurch sogar um zwei Noten verbessert. Durch mein Studium habe ich zum einen sehr viele verschiedene Lernstrategien kennengelernt und zum anderen auch tiefere Kenntnis in den Naturwissenschaften erlangt. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass ich gut darin bin komplexe Sachverhalte in einfachen Worten wiederzugeben und diese anhand von anschaulichen Beispielen zu erklären.

Ich studiere Geowissenschaften im Master und befinde mich aktuell in der spannenden Phase meiner Masterarbeit. Zuvor habe ich ein Jahr Mathematik studiert, was mir ein solides Verständnis für analytisches Denken vermittelt hat. Neben meiner wissenschaftlichen Arbeit liebe ich es, die Welt zu bereisen, um neue Kulturen, Landschaften und Perspektiven kennenzulernen. Ich begann mein Studium mit einem Jahr im Bachelor Mathematik, was meine analytischen Fähigkeiten und mein Interesse an wissenschaftlichem Denken schärfte. Danach entschied ich mich, zu einem Bachelor in Geowissenschaften in Schleswig-Holstein zu wechseln, um meine Leidenschaft für die Natur und die Erde zu vertiefen. Dort schloss ich erfolgreich meinen Bachelor ab und setze nun mein Wissen in einem Masterstudium der Geowissenschaften fort, wo ich mich intensiv mit geologischen Prozessen, Umweltfragen und der Erforschung unseres Planeten befasse.

Hallo, lieber Leser! Ich heiße Neil und gebe sehr gerne Mathe Nachhilfe! Auch wenn das nicht direkt euer Lieblingsfach ist kann ich euch gerne unter die Arme greifen! Ich bin seit 2019 an der Ruhr-Universität Bochum und studiere Physik, deswegen beschäftige ich mich unter anderem auch sehr viel mit Mathe :D. Aber Mathe ist nichts wovor man sich fürchten müsste! Mit einer guten Erklärung wird Mathe um einiges einfacher! Deswegen hoffe ich, dass Ich da weiterhelfen kann. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tischtennis und Klavier. Ich habe das Gymnasium Essen Überruhr besucht und dort das Abitur mit einem Durchschnitt von 2.3 abgeschlossen. In den Abitur Leistungsfächern hatte ich Mathematik und Physik und habe diese auch mit einer 1.0 erfolgreich abgeschlossen. Ich habe von 2019 bis 2025 an der Ruhr Universität Bochum studiert und dort erfolgreich den Bachelor of Science und den Master of Science in der Plasmaphysik abgelegt, jeweil mit einer Gesamtnote von 2.5 im Bachelor und eine 2.0 im Master.

Seit über 18 Jahren gebe ich mit viel Engagement und Freude Nachhilfe. Zuverlässigkeit, Geduld und eine individuelle Betreuung stehen für mich dabei an erster Stelle. Ich unterstütze Schüler:innen gezielt beim Lernen, erkläre verständlich und motiviere dazu, das Beste aus sich herauszuholen. Gemeinsam erreichen wir schulische Ziele nachhaltig und mit Erfolg. Ich habe Informatik studiert nachdem ich mein Abitur im Abendgymnasium abgeschlossen hatte. Schon früh begann ich, für das städtische Jugendamt in meiner Stadt Nachhilfe zu geben für Kinder aus finanziell benachteiligten Jugendlichen – später auch für den Studienkreis, der eine Tochterfirma von Go Student ist. Seit über 18 Jahren begleite ich nun engagiert und zuverlässig Schüler:innen in ihrer schulischen Entwicklung und vermittle dabei nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen.