Fabian M.

Ich bin Sebastian, 21 Jahre alt und studiere zurzeit Lehramt für Informatik und Anglistik (Englisch) für Gymnasium und Gesamtschule an der Technischen Universität in Dortmund. Mein Abitur legte ich mit 2.3 ab, dort mit ebenfalls Informatik und Englisch als Leistungskurse, dazu Mathematik als drittes und Sozialwissenschaften als viertes, mündliches Fach. Mir ist es wichtig, den Schülern nicht nur Themen verständlich zu erklären, sondern ihnen auch "Werkzeuge" an die Hand zu geben, damit sie sich im Unterricht besser zurechtfinden können. Auch bemühe mich stets, für eine angenehme und freundschaftliche Lernatmosphäre zu sorgen; man lernt am besten, wenn man auch Lust aufs Lernen hat :) In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne mit dem Programmieren von C++ Hobbyprojekten, dem Erlernen der japanischen Sprache, der Verbesserung meiner eigenen Englischkentnisse durch community-engagement, sowie dem Spielen von Schach, gelegentlich Tischntennis, Basketball, Volleyball oder Videospielen. 2022 absolvierte ich mein Abitur mit 17 Jahren an dem Pestalozzi-Gymnasium in Unna. 2022 bis 2024 studierte ich Informatik an der Technischen Universität Dortmund, bis ich mich dazu entschloss, innerhalb derselben Universität auf das Lehramt umzusteigen, was ich bis heute weiterhin studiere.

Hey, ich bin Maria, 21 Jahre alt und studiere Maschinenbau. In meiner Freizeit bin ich oft mit meinem Hund unterwegs und helfe im Tierheim aus. Auch Motorradfahren gehört zu den Dingen, die mir richtig Spaß machen. Besonders gerne beschäftige ich mich mit Technik und schraube an Autos und Motorrädern, weil ich Dinge nicht nur irgendwie machen, sondern wirklich verstehen möchte. Genau das ist auch der Grund, warum mir Mathe so liegt: Es war schon immer mein Lieblingsfach! Seit meiner Grundschulzeit besuchte ich die Hektor Kinder Akademie, um meine Mathekenntnisse weiter zu vertiefen. Ich finde es schön, wenn man Zusammenhänge so erklären kann, dass sie für andere plötzlich klar werden. Das habe ich auch oft erlebt, wenn ich Mitschülern oder Kommilitonen geholfen habe. Dabei habe ich gemerkt, wie gut es sich anfühlt, wenn jemand nach einer Erklärung mit mehr Sicherheit und einem besseren Gefühl aus der Stunde geht. Genau so möchte ich auch Nachhilfe geben — locker, verständlich und auf Augenhöhe, aber trotzdem strukturiert und zuverlässig. Ich studiere im zweiten Semester Maschinenbau an der Hochschule Esslingen und bin aktuell Tutorin für Mathematik 1. Dabei konnte ich bereits erste Erfahrungen im Erklären und Vermitteln von Lerninhalten sammeln. Auch durch das Unterstützen meiner Mitschüler und Kommilitonen habe ich schon viel Erfahrung im gemeinsamen Lernen und Erklären gewonnen. Zuvor habe ich ein allgemeinbildendes Abitur in Deutsch, Mathematik und Physik gemacht, den Mathematik-Vertiefungskurs belegt und ein Zertifikat in MS Office-Anwendungen erworben.

Als Absolvent meines Bachelor-Studiengangs Softwaretechnik in Stuttgart und derzeitiger Masterstudent der Informatik an der RWTH Aachen habe ich ein solides akademisches Fundament und umfangreiche Fachkenntnisse in mathematischen Bereichen erworben. Schon immer hat mich Mathematik begeistert, und diese Leidenschaft motiviert mich, anderen Schülern zu helfen und mein Wissen weiterzugeben. Durch meine Erfahrung in der Nachhilfe konnte ich bereits vielen Schülern dabei helfen, sich in Mathematik zu verbessern. Ich verstehe die Herausforderungen, mit denen Schüler beim Lernen von Mathematik konfrontiert sein können, und finde individuelle Ansätze, um komplexe Konzepte verständlich zu erklären und den Lernbedürfnissen jedes Schülers gerecht zu werden. Mein Nachhilfeangebot richtet sich an Schüler aller Jahrgangsstufen, von der Unterstufe bis zu den Abiturjahrgängen. Dank meines breiten Wissens und meiner Fähigkeit, mathematische Inhalte klar und strukturiert zu vermitteln, kann ich Schülern dabei helfen, mathematische Konzepte zu verstehen, Probleme zu lösen und ihr Vertrauen in ihre mathematischen Fähigkeiten zu stärken. Durch meine eigene akademische Laufbahn und meine praktische Erfahrung in der Softwaretechnik kann ich mathematische Konzepte in einen praktischen Kontext bringen und den Schülern zeigen, wie Mathematik in der realen Welt angewendet wird. Dadurch können die Schüler das Interesse an Mathematik steigern und einen Bezug zu ihrem eigenen Studium oder zukünftigen Karrieremöglichkeiten herstellen. Mit meiner Begeisterung für Mathematik, meinem fundierten Wissen, meiner Erfahrung in der Nachhilfe und meiner Fähigkeit, komplexe Konzepte verständlich zu erklären, bin ich ein kompetenter und engagierter Mathenachhilfelehrer. Ich habe das Potenzial, Schülern dabei zu helfen, ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern, Selbstvertrauen aufzubauen und ihre Ziele in Bezug auf Mathematik zu erreichen. Ich habe meinen Bachelor of Science in Softwaretechnik erfolgreich an der Universität Stuttgart absolviert. Aktuell setze ich meine akademische Laufbahn fort und strebe einen angesehenen Master of Science in Informatik an der renommierten RWTH Aachen an. Durch meine fundierte Ausbildung und mein Streben nach Exzellenz in diesem Fachbereich bin ich bestens gerüstet, um komplexe informatikbezogene Herausforderungen anzugehen und innovative Lösungen zu entwickeln. Meine akademische Reise hat mich mit einem breiten Wissensspektrum ausgestattet, das ich gerne mit anderen teilen und sie bei ihren eigenen Lernzielen unterstützen möchte.

Mein Name ist Sophia und ich studiere Lehramt im 6. Semester. Bereits während meiner Schulzeit habe ich begonnen Nachhilfestunden zu geben und dies bis zum jetzigen Zeitpunkt beibehalten. Daher habe ich schon viel Erfahrung im Nachhilfeunterricht mit Schüler*innen unterschiedlichen Alters, von der Grundschule bis zur zehnten Klasse, sammeln können. Mir macht es große Freude Schüler*innen beim Lernen zu unterstützen. Mein Ziel mit meinen Nachhilfestunden ist es, bei den Schüler*innen Freude am Lernen zu wecken. Meine Schullaufbahn habe ich 2022 mit dem deutsch-französischen Abi-bac abgeschlossen. Das bedeutet ich verfüge über zwei Diplome, das deutsche Abitur und das französische baccalauréat. Aktuell studiere ich deutsch-französisches Grundschullehramt. Neben der Schule ab der zehnten Klasse und neben meinem Studium habe ich immer Nachhilfe gegeben. Dabei unterrichtete ich Schüler*innen von der Grundschule bis zur zehnten Klasse in den Fächern Mathe, Deutsch, Französisch und Englisch.