Franziska G.

Hallo, mein Name ist Erfan, ich bin 22 Jahre alt und studiere derzeit Medizin im 4. Studienjahr. Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und gebe mit großer Freude Nachhilfe in Mathematik, Deutsch, Englisch, Biologie und Geografie. Bereits in der Vergangenheit konnte ich Erfahrungen in der Nachhilfe sammeln und habe auch regelmäßig meinen jüngeren Geschwistern beim Lernen geholfen. Mir ist es besonders wichtig, schwierige Themen einfach und verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler einzugehen. Ich bin geduldig, zuverlässig und motiviert und möchte meinen Schülern dabei helfen, ihre schulischen Leistungen zu verbessern und mehr Selbstvertrauen beim Lernen zu entwickeln. In meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball und treibe Sport. Im Jahr 2022 habe ich mein Abitur am Privatgymnasium Stadtkrone in Dortmund erfolgreich abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Biologie und Erdkunde, wodurch ich bereits während meiner Schulzeit fundierte Kenntnisse in den Natur- und Gesellschaftswissenschaften erwerben konnte. Direkt im Anschluss an mein Abitur habe ich 2022 mein Studium der Humanmedizin an der Medical University of Varna in Bulgarien begonnen, wo ich mich mittlerweile im vierten Studienjahr befinde. Durch mein Medizinstudium konnte ich insbesondere meine Kenntnisse in Biologie, Chemie und weiteren naturwissenschaftlichen Bereichen erheblich vertiefen. Zudem studiere ich auf Englisch, wodurch ich meine Sprachkenntnisse kontinuierlich erweitere. Darüber hinaus verfüge ich über das international anerkannte Cambridge-English-Zertifikat PET (Preliminary English Test). Bereits während meiner Schulzeit und auch danach habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben und dabei meine jüngeren Geschwister sowie Freunde und Bekannte in verschiedenen Schulfächern unterstützt. Dadurch konnte ich wertvolle praktische Erfahrungen im Erklären und Vermitteln von Lerninhalten sammeln. Ich biete Nachhilfe für Schüler aller Klassenstufen an, von der Grundschule bis zum Abitur. Besonders wichtig ist mir, komplizierte Themen verständlich und anschaulich zu erklären, individuell auf die jeweiligen Lernbedürfnisse einzugehen und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen. Mein Ziel ist es, nicht nur die schulischen Leistungen meiner Schüler zu verbessern, sondern auch ihr Selbstvertrauen und ihre Freude am Lernen nachhaltig zu stärken.

Hi! Ich bin Marwin, 34 Jahre alt, und ich würde dir gerne dabei helfen, Unsicherheiten und Verständnisprobleme im Schulunterricht zu überwinden. Ich habe während meiner eigenen Schulzeit schon Nachhilfe gegeben. Dabei habe ich erlebt, wie sich mit einem individuellen Ansatz und der richtigen Atmosphäre (beinahe) Berge versetzen, und zusammen echte Erfolge feiern lassen (ich habe einen Freund aus meiner eigenen Klasse in Mathe von einer 5 auf eine 2-3 gebracht). Deswegen ist mir am Wichtigsten, ein lockeres, stressfreies Klima zu schaffen, und immer auf den einzelnen Menschen und Lerntyp einzugehen. In meiner Nachhilfe probiere ich, inhaltliche Tiefe und Spaß am Verstehen zu verbinden. Persönlich hatte ich an Mathematik und ähnlichen Fächern schon immer viel Freude. Mir liegen der Umgang mit logischen Zusammenhängen, und mit komplexen Themen. Bei mir resultierte das in einem Master-Abschluss in Computer Engineering (auf Englisch), mit einem Bachelor-Abschluss in Elektrotechnik und technischer Informatik. Ich habe mich demnach in der Uni mehrere Jahre mit Mathematik, Informatik, und Grundlagen der Physik beschäftigt. Das gibt mir den kleinen und manchmal sehr hilfreichen Wissensvorsprung, wenn es darum geht, Schulthemen mit Ruhe und, wo nötig, etwas tieferem Verständnis zu erklären. Dazu bin ich es als Ingenieur gewohnt, in Anwendungen und Beispielen zu denken, wodurch auch “trockene” Inhalte wie Mathematik plastisch und anschaulich werden. So ist meine Nachhilfe gleichzeitig fachlich fundiert, und geprägt von einer starken persönlichen Note. Auch wenn man sich ab und zu durch manche Sachen ein Bisschen durch”arbeiten” muss, ist Lernen für mich nicht reines Mittel zum Zweck. Neben technischen Projekten spielen vor Allem Musik und Sport eine große Rolle in meinem Leben. Ich spiele E-Bass in mehreren Bands, habe auch einige Zeit E-Bass Unterricht gegeben, und übe immer noch fast jeden Tag. Meinen Ausgleich und die nötige Portion Frischluft finde ich beim Rudern und auf dem Rennrad. Ich habe einen Master in Computer Engineering von der TU Delft (Niederlande), und einen Bachelor in Elektrotechnik von der RWTH Aachen (Abitur in Düsseldorf). Nachhilfe habe ich während meiner Schulzeit in Mathematik gegeben, Unterstufe und Oberstufe. An weiteren Unterrichtserfahrungen habe ich während meines Studiums einige Zeit E-Bass Unterricht gegeben.

Studierter Ingenieur (Bachelor of Engineering) aus Süddeutschland mit umfangreicher Nachhilfeerfahrung, vor allem in Mathematik, privat und über offizielle Nachhilfeinstitute. Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen jeden Alters. Ich freue mich auf Ihre Nachricht! Mein Abitur habe ich an einer Waldorfschule gemacht, und mit guter Note bestanden. Nach meinem Wehrdienst habe ich Mechatronik/Automatisierungstechnik studiert, zuerst an der Uni Stuttgart, später an der Hochschule Esslingen (Campus Göppingen), wo ich auch meinen Abschluss gemacht habe.

Hi, ich heiße Virginia Meng und bin 20 Jahre alt. Ich wohne derzeit in München und studiere Pharmazie an der LMU. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit Freunden und spiele gerne Klavier. Ich bin eine freundliche und disziplinierte Person und freue mich darauf, Schüler beim Lernen zu unterstützen! Ich habe im Juni 2025 mein Abitur am Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium mit der Note 1,1 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Englisch, mit Durchschnittsnoten von 13,25 bzw. 14,25. Seit der Oberstufe gebe ich Nachhilfe im Fach Mathe, hauptsächlich für Schüler:innen aus der Unterstufe. Ich habe bereits viele Schüler erfolgreich unterstützt und positives Feedback erhalten. In der Schule hatte ich außerdem immer sehr gute Noten bei mündlichen Prüfungen in Englisch, sodass ich mit meinen Nachhilfeschüler:innen auch intensiv das Sprechen üben könnte.