Franziska M.

Ich habe mein Abitur in Deutschland gemacht und studiere derzeit Mechatronik im 5. Semester an der TU Darmstadt. Ich bin zweisprachig (Deutsch/Englisch) und habe von Mitte der 4. bis Ende der 9. Klasse eine britische Schule in Schweden besucht. Da ich selbst ADHS habe, weiß ich, wie wichtig Geduld, Struktur und individuelle Lernwege sind und möchte genau das in meinen Unterricht einbringen. Ich wurde in den USA geboren und habe meine Grundschulzeit bis Mitte der 4. Klasse in Deutschland verbracht. Danach besuchte ich bis Ende der 9. Klasse eine britische internationale Schule in Schweden. Anschließend ging ich in die 10. Klasse auf ein deutsches Gymnasium und absolvierte mein Abitur an einem technischen Gymnasium. Derzeit studiere ich Mechatronik im Bachelor an der TU Darmstadt. Bereits während der Schulzeit gab ich Nachhilfe, vor allem Mitschüler:innen während des Abiturs. Später unterstützte ich Studierende in unteren Semestern sowie Kinder von Freunden meiner Eltern in Mathematik und Physik.

Komme aus dem schönen Schwabenland. Mein wichtigstes Hobby ist Tennis in all seinen Variationen: Als Zuschauer, Oberschiedsrichter und Spieler. Zudem mache ich gerne eine Tour mit meinem Gravelbike und interessiere mich für Politik und Wirtschaft. Während des Studiums war ich sowohl für die Schülerhilfe als auch für die Hochschule Fulda als Tutor tätig. > Hochschule Fulda: Master of Science in "Accounting, Finance & Controlling" > Hochschule Geislingen (HfWU): Bachelor of Laws in "Wirtschaftsrecht" > Abitur Wirtschaftsgymnasium > Nachhilfelehrer für Deutsch, Englisch und Mathe bei der Schülerhilfe Fulda. > Tutor für Betriebliche Steuerlehre. > Spezialisierung: Buchhaltung, Finanzen und Steuerrecht

Freizeitlich verbringe ich gerne Zeit mit Freundin oder Freunden, ob Videospiele oder draußen in der Sonne. Ich bin hin und wieder sehr redselig und mag spannende Gespräche mit Familie oder Freunden. Gelegentlich gucke ich gerne Serien und spiele Brettspiele. Falls Interesse besteht, können Sie mich einfach gerne erstmal buchen und mit mir über den GoChat die Terminplanung und sonstige Fragen klären :) Mein Abitur habe ich 2019 an dem Gymnasium Koblenzer-Straße absolviert. Nach einem einjährigen BFD im Altenheim habe ich mit dem Informatik-Studium begonnen. Seit nun 2020 studiere ich Informatik an der HHU in Düsseldorf und bin vertraut mit unteranderem Stochastik, Analysis und linearer Algebra. In der Informatik beherrsche ich Python und Java sowie Themen wie Rechenarchitektur, theoretischer Informatik und auch Data Science. Falls du nun Hilfe in Mathe oder Informatik brauchst, bin ich gerne für dich da!

My curiosity about the depth of mathematics led me to study it at the Technical University of Munich. I then worked for years as a programmer, sales person, and product manager at a leading international metrology company in Germany. During this time, I discovered why mathematicians are highly valued in the workplace—and, most importantly, how helpful mathematics is for managing life itself. By carefully analyzing circumstances and drawing logical conclusions, I learned to stay grounded in reality. And the closer I am to reality, the greater the impact of my actions in life. After leaving the corporate world, I immersed myself in Possibility Management and studied the psychology of relationships, human learning, and personal mastery. This journey transformed my approach to education. Today, I see mathematics not just as a subject, but as a gateway to critical thinking, self-discovery, and practical problem-solving. My goal is to share the insights that have enriched my life—both in pure mathematics and beyond. After high school, I studied mathematics at the Technical University of Munich, with a minor in computer science and specializing in game theory and optimization. B.Sc. in mathematics M.Sc. in "Mathematics in Operations Research" During school and university, I repeatedly tutored pupils in science subjects, especially mathematics, either on a friendly or financial basis. Afterward, I spent over seven years at a metrology company, training hundreds of internal employees and external customers on the use of high-precision sensors and their software, including their highly complex signal interpretation and evaluation algorithms.