Isabel P.

Ich bin Elektro-Ingenieur und seit 2021 Rentner. Ich bin in Istanbul geboren und seit 1976 in Deutschland. Verheiratet und habe 5 Kinder. Ich habe an Ruhr-Universität Bochum studiert und anschließend 5 Jahre Dissertation Arbeit gemacht. In 1986 nach München umgezogen, lange Jahre in Siemens und Infineon Technologies AG als Ingenieur gearbeitet. Inzwischen war ich 6 Jahre in den USA. Seit 10 Jahren gebe ich in meiner Umgebung Nachhilfe für Mathe aller Klassen. Meine Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Türkisch und Armenisch. Gymnasium in meiner Heimat in Istanbul Elektrotechnik Studium an der Ruhr-Universität Bochum Dissertation an der Ruhr-Universität Bochum 1986-1997 Siemens in München 1997-2003 Infineon Technologies In den USA Kalifornien 2003-2021 Infineon Technologies AG in München (als Projekt Manager) Seit 2021 Rentner und als Nachhilfelehrer tätig

Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Ich schreibe. lese und treibe meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern Deutsch und Englisch entspreche dem nötigen Maturaniveau, um Nachhilfe geben zu können. Auswendiglernen hemmt das Interesse des Schülers. Ich halte es für wichtig, mit ihm einen Dialog über den Lernstoff zu führen, denn am Ende des Unterrichts sollten wenige Fragen unbeantwortet bleiben. Dies steht im Kontrast zum frontalen Unterrichtsstil, bei dem der Redeanteil des Lehrers häufig weit überwiegt. Man lernt nur, wenn man wissen will. Das liegt daran, dass unsere eigenen Fragen die Reihe an möglichen Antworten vordefiniert. Ein Kind stellt sich nur dann Fragen, wenn es interessiert ist. Dieses Interesse gilt es zu wecken und ein Mittel dafür ist der Austausch von Lehrer und Schüler. Das Interesse des Kindes spiegelt sich in seinen Fragen wieder. Leider hängt der Misserfolg in der Schule nicht selten mit der Abneigung einem Fach gegenüber zusammen, welche durch die Diskrepanz des Erklärungsniveaus des Lehreres und der Lernfähigkeit des Schülers, bedingt sein kann. Es ist auch möglich, dass das Kind irgendwann den roten Faden verloren hat. Um den Kindern eine interessensgeprägte Wissenszukunft zu eröffnen, ist es wichtig herauszufinden, wo und wann dieser verloren wurde. Dort kann man ansetzen. Ein anderes Problem ist die Selbstverständlichkeit, mit der die Lehrer ihren Unterrichtsstoff vermitteln. Diese haben nicht selten als Kinder oder Jugendliche eigene Strategien zum Lernen entwickelt, die sie in ihren Job hineintragen. Die Kinder hingegen sollten eigene Strategien entwickeln, die aus ihnen selbst herauskommen. Dies kann durch die Anwendung vorgefertigter Methoden verhindert werden. All das in Anbetracht gezogen werde ich den Schulstoff des Kindes respektieren. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.

Hi ich bin Pia, 19 Jahre alt und studiere momentan in Wien. Ich interessiere mich sehr für Literatur, Geschichte und Sprachen, andererseits aber auch für die Mathematik und Informatik und würde mich freuen, wenn ich mein Wissen und meine Lernstrategien weitergeben darf. In meiner Freizeit bin ich gerne in der Natur, außerdem spiele ich Klavier. Ich habe 2024 mein Abitur erfolgreich bestanden. Seit ca. 4 Jahren gebe ich Nachhilfe im privaten Umfeld, vor allem in den Fächern Mathematik und Deutsch. Außerdem ist es mir wichtig, geeignete Lernkompetenzen und Lernmethoden zu vermitteln, um den Schulstoff für die SchülerInnen anschaulicher und nachhaltiger zu gestalten. Bitte habt Verständnis, dass sich mein Stundenplan noch verschieben kann!

Hallo, Ich bin Yossef, und ich studiere Informatik Ingenieurwesen im Master an der TUHH zurzeit im 4ten Fachsemester. Meine Stärken liegen in Mathe und Informatik. Ich habe 2 Jahre als Mathe Tutor in der Lernförderung in meiner alten Schule gearbeitet, und auch in meiner Uni als Tutor für den Mathe 1 Kurs und den Überbrückungskurs. Meine Hobbies sind Billiard und Fußball Spielen, und ich spiele gerne in meiner Freizeit Online-Computerspiele mit andren Freunden. Mir macht es viel Spaß anderen zu helfen und freue mich sehr, wenn die Schüller in meinem Unterricht zufrieden sind, denn genau das ist, wonach ich strebe... Ich studiere Informatik Ingenieurwesen an der TUHH und bin zurzeit im 4ten Semester im Master. Ich habe in der selben Uni meinen Bachelor absolviert. Ich arbeite auch als Werkstudent im Bereich Software Entwicklung. Im Jahr 2023 habe ich meine Tätigkeit als Tutor pausiert und auf die Software Entwicklung fokussiert, nun möchte ich weiterhin meine Schüler nicht nur in Mathe sondern auch in Informatik unterstützen.