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+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hello, Hallo, Hola, Ich bin halb- Spanierin, halb deutsche und komme aus Bremen. Schon als Kind fühlte ich mich von kultureller Vielfalt, verschiedenen Sprachen und Lebensweisen angezogen. Ich war immer offen für neue Erfahrungen und Herausforderungen und habe die sieben Monate, die ich im Alter von 14 Jahren am „Outdoor College“ in Norwegen verbrachte, sehr genossen, wo der Lehrplan auf die Stärkung der Persönlichkeit, das Erlernen des Respekts vor der Natur und die Freiheit ausgerichtet war mit Verantwortung und persönlichem Wachstum in der Gruppe. Diese Erfahrung hat mich gelehrt, dass die Schule nicht nur ein Ort zum Sammeln von Informationen ist, sondern dass sie noch viel mehr sein sollte, und dass dadurch auch mein Interesse für die verschiedenen Lehrmethoden geweckt wurde. Ich w...
Unterrichtet folgende Niveaus
Grundschule
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Spanisch
Muttersprache
Französisch
Grundlagen
Höchster Bildungsabschluss
Abitur/Matura
Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen
ADHS
Autismus
Leseschwäche
Interessen und Hobbys ✨
Kunst und Musik
Spiele und Unterhaltung
Sprachen
Aktivitäten im Freien
Lesen
Isabel P.
30-minütige Probeeinheit
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Adrian W.
Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Ich schreibe. lese und treibe meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern Deutsch und Englisch entspreche dem nötigen Maturaniveau, um Nachhilfe geben zu können. Auswendiglernen hemmt das Interesse des Schülers. Ich halte es für wichtig, mit ihm einen Dialog über den Lernstoff zu führen, denn am Ende des Unterrichts sollten wenige Fragen unbeantwortet bleiben. Dies steht im Kontrast zum frontalen Unterrichtsstil, bei dem der Redeanteil des Lehrers häufig weit überwiegt. Man lernt nur, wenn man wissen will. Das liegt daran, dass unsere eigenen Fragen die Reihe an möglichen Antworten vordefiniert. Ein Kind stellt sich nur dann Fragen, wenn es interessiert ist. Dieses Interesse gilt es zu wecken und ein Mittel dafür ist der Austausch von Lehrer und Schüler. Das Interesse des Kindes spiegelt sich in seinen Fragen wieder. Leider hängt der Misserfolg in der Schule nicht selten mit der Abneigung einem Fach gegenüber zusammen, welche durch die Diskrepanz des Erklärungsniveaus des Lehreres und der Lernfähigkeit des Schülers, bedingt sein kann. Es ist auch möglich, dass das Kind irgendwann den roten Faden verloren hat. Um den Kindern eine interessensgeprägte Wissenszukunft zu eröffnen, ist es wichtig herauszufinden, wo und wann dieser verloren wurde. Dort kann man ansetzen. Ein anderes Problem ist die Selbstverständlichkeit, mit der die Lehrer ihren Unterrichtsstoff vermitteln. Diese haben nicht selten als Kinder oder Jugendliche eigene Strategien zum Lernen entwickelt, die sie in ihren Job hineintragen. Die Kinder hingegen sollten eigene Strategien entwickeln, die aus ihnen selbst herauskommen. Dies kann durch die Anwendung vorgefertigter Methoden verhindert werden. All das in Anbetracht gezogen werde ich den Schulstoff des Kindes respektieren. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.
Evan K.
4.5
(
2
)
Moinsen, ich bin Evan, bin 29 und studiere an der Hochschule Medieninformatik. Neben dem Studium arbeite ich als Werkstudent im IT Support. Außerdem mache ich auch was politisches und kämpfe für Solidarität. Meine Hobbys sind Fahrrad fahren, Gitarre und Schach spielen. Vor meinem Studium habe ich eine schulische Ausbildung zum informationstechnischen Assistenten gemacht. Diese absolvierte ich an der Europaschule SZ Utbremen. Ich habe als Nachhilfelehrer bei der Akademie Nachhilfe für Bremen gearbeitet. Da mir die Arbeit mit Kindern und Mathe Spaß gemacht hat, bin ich jetzt hier gelandet.
Marilina Giovanna B.
5.0
(
3
)
Hallo ich bin Marilina. Ich bin 28 Jahre alt und habe Transkulturelle Kommunikation (BA) mit den Sprachen Deutsch, Spanisch und Englisch an der Universität Wien studiert. Ich liebe es, neue Sprachen zu lernen und zu reisen. Ich habe bereits mehrere Monate im Ausland verbracht, um meine Sprachkenntnisse auf ein hohes Niveau zu bringen (Australien, Chile, Kolumbien, Mexiko, Spanien). In meiner Freizeit lese ich sehr gerne, male und besuche Museen. BA Transkulturelle Kommunikation mit den Sprachen Spanisch, Deutsch und Englisch (Universität Wien) 2021-2025 Allgemeine Hochschulreife (Helene-Lange Gymnasium Fürth) 2020 Hamburger Akademien für Fernstudien (2018-2019) Fachgebundene Hochschulreife (Montessori Fachoberschule Nürnberg) 2017
Alexandros G.
Hallo, ich bin Alex, 21 Jahre alt und studiere im 6ten Semester Politik- und Rechtswissenschaften in Tübingen. Ich interessiere mich für eine Vielzahl von Aktivitäten und bin immer offen für neues, pflege jedoch insbesondere eine Affinität für Reisen, Leichtathletik in der Gruppe und das Lesen. Meine Grundschule habe ich in Griechenland absolviert. Als wir dann nach Deutschland ausgewandert sind kam ich nach einem Halbjährigen Besuch in einer Förderschule ins Gymnasium und beendete mein Abitur, mit Schwerpunkt in Englisch, Bio und Geschichte, mit 1,5. Ich habe seit der achten Klasse Nachhilfe in mindestens Englisch und Geschichte gegeben und als Vorbereitung für mein Abitur auch Onlinenachhilfe erhalten. Somit kenne ich beide Seiten und verstehe, worauf es besonders ankommt. Schließlich machte mir das Nachhilfegeben bisher immer Spaß und die größte Freude hatte ich dabei immer als ich in den Noten gemerkt habe, dass es was gebracht hat.
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft