Janis P.

Hallo ich bin Sarah Neumann, 19 Jahre alt und freue mich darauf Kindern zu helfen sich zu verbessern. Ich habe eine kleine Schwester, die ich öfters beim Lernen oder bei Hausaufgaben machen unterstütze. In meiner Freizeit verbringe ich viel Zeit mit meinem Partner, meiner Familie und Freunden. Ich freue mich auf Sie und ihre Kinder :) Ich habe 2025 an einem Gymnsaium Abitur gemacht. Meine Leistungskurse waren Mathe, Chemie und Sozialkunde. Aktuell studiere ich molekulare Biologie an der RPTU in Kaiserslautern. Neben der Schule habe ich in einem Bistro bedient, in meinem Dorf Nachhilfe gegeben und an meiner ehemaligen Grundschule das Kinderturnen geleitet.

Ich bin Doktorandin der Kunstgeschichte und habe eine große Leidenschaft für Kunst, Geschichte, Literatur und Sozialwissenschaften. Mit einiger Erfahrung in der Online- und Präsenznachhilfe unterrichte ich Deutsch und Geschichte sowie angrenzende Fächer wie Gemeinschaftskunde (PoWi) oder Religion. Ein Schwerpunkt meines Deutschunterrichts liegt auf der Texterstellung und der eigenen Fehleranalyse. Besonders wichtig ist mir eine klare und strukturierte Vermittlung, die sich an den individuellen Lernzielen meiner Schüler orientiert. Mein Ziel ist es, Fertigkeiten zu vermitteln und Begeisterung für die Fächer zu wecken. Ich promoviere derzeit an der Universität Heidelberg in Europäischer Kunstgeschichte mit dem Schwerpunkt Skulptur des Spätmittelalters. Zuvor habe ich dort auch meinen Master of Arts in Kunstgeschichte und Italoromanistik absolviert, den entsprechenden Bachelor of Arts an der Universität Augsburg. Zudem bin ich geprüfte Kulturmanagerin und verfüge über umfangreiche Erfahrung in der Kulturvermittlung. Meine aktuellen Unterrichtszeiten sind von Montag bis Donnerstag 14:00 - 20:00 Uhr.

Engagierter Nachhilfelehrer – individuell, effektiv und motivierend Mit umfassender Erfahrung im Nachhilfeunterricht biete ich gezielte Unterstützung in zahlreichen Fächern, darunter Mathematik, Deutsch, Englisch, Chemie, Physik, Latein und viele weitere, für Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen an. Mein Ansatz ist praxisorientiert, geduldig und individuell auf die Bedürfnisse Ihres Kindes abgestimmt, um nicht nur Noten zu verbessern, sondern auch Freude am Lernen zu fördern. Warum ich? • Nachgewiesene Erfolge durch strukturierte Lernpläne und motivierende Methoden • Verständnisvoller Umgang, der Selbstvertrauen stärkt • Flexible Terminvereinbarung und gezielte Prüfungsvorbereitung • Nachhilfe auf Russisch: Ich kann Schülerinnen und Schüler auch in russischer Sprache unterstützen, um den Lernprozess für Muttersprachler effektiver und zugänglicher zu gestalten. • Psychologie-Expertise: Als angehender Psychologie-Student verstehe ich, wie wichtig individuelle Lernprozesse, Motivation und Selbstvertrauen für den Lernerfolg sind. Ich freue mich darauf, Ihr Kind auf dem Weg zum Lernerfolg zu begleiten! Ich arbeite seit etwa einem Jahr als Nachhilfelehrer bei Schülerhilfe, Wissensexperten und Studienkreis und konnte in dieser Zeit wertvolle Erfahrungen sammeln. Durch die Arbeit mit Schülern verschiedener Altersstufen und Lernniveaus habe ich gelernt, meinen Unterricht flexibel und individuell anzupassen. Mir ist es besonders wichtig, den Stoff nicht nur verständlich zu erklären, sondern auch die Schüler zu motivieren und ihr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu stärken. Ich habe erlebt, wie entscheidend es ist, Lernblockaden zu lösen, Prüfungsängste abzubauen und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen. Dank meiner Erfahrung kann ich gezielt auf die Bedürfnisse meiner Schüler eingehen – sei es bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten, dem Schließen von Wissenslücken oder der Vertiefung komplexer Themen. Dabei habe ich nicht nur meine fachlichen Kenntnisse erweitert, sondern auch meine didaktischen und kommunikativen Fähigkeiten stetig verbessert. Ich sehe meine Aufgabe nicht nur darin, Wissen zu vermitteln, sondern auch langfristige Lernstrategien zu entwickeln, die den Schülern helfen, eigenständig und effektiv zu lernen. Es freut mich immer wieder zu sehen, wenn Schüler Fortschritte machen und mit mehr Selbstbewusstsein an neue Herausforderungen herangehen. Mein Abitur habe ich am Gymnasium am Wall in Verden im Jahre 2024 absolviert.

Ich bin ein erfahrener Bildungs- und IT-Experte, spezialisiert auf die Vermittlung digitaler Inhalte und Mathematik, unabhängig vom Betriebssystem oder der Zielgruppe. Meine mehrjährige Lehrtätigkeit an einem Gymnasium, kombiniert mit einer pädagogischen Ausbildung über das Laudius-Institut, ermöglicht es mir, komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Seit August 2021 engagiere ich mich zudem ehrenamtlich beim VdK Bayern. Zusätzlich habe ich ein Fernstudium zum IT-Manager sowie einen IT-Sicherheitslehrgang an der Wilhelm Büchner Universität absolviert. Aktuell vertiefe ich meine wirtschaftlichen Kenntnisse, mit einem geplanten Abschluss im Jahr 2025. Neben meiner Lehrtätigkeit bin ich nebenberuflich selbstständig und biete IT-Consulting und Schulungen an. Mein Fokus liegt auf Digitalisierung, IT-Sicherheit und betrieblicher Weiterbildung. Durch meine interdisziplinäre Erfahrung verstehe ich es, Technologie und Didaktik sinnvoll zu verbinden, um Wissen praxisnah und nachhaltig zu vermitteln. Ich bin ein erfahrener Bildungs- und IT-Experte, spezialisiert auf die Vermittlung digitaler Inhalte und Mathematik, unabhängig vom Betriebssystem oder der Zielgruppe. Meine mehrjährige Lehrtätigkeit an einem Gymnasium, kombiniert mit einer pädagogischen Ausbildung über das Laudius-Institut, ermöglicht es mir, komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Seit August 2021 engagiere ich mich zudem ehrenamtlich beim VdK Bayern. Zusätzlich habe ich ein Fernstudium zum IT-Manager sowie einen IT-Sicherheitslehrgang an der Wilhelm Büchner Universität absolviert. Aktuell vertiefe ich meine wirtschaftlichen Kenntnisse, mit einem geplanten Abschluss im Jahr 2025. Neben meiner Lehrtätigkeit bin ich nebenberuflich selbstständig und biete IT-Consulting und Schulungen an. Mein Fokus liegt auf Digitalisierung, IT-Sicherheit und betrieblicher Weiterbildung. Durch meine interdisziplinäre Erfahrung verstehe ich es, Technologie und Didaktik sinnvoll zu verbinden, um Wissen praxisnah und nachhaltig zu vermitteln.