Janis P.

Liebe Eltern, liebe Schüler und Schülerinnen, ich heiße Melissa, bin 24 Jahre alt und mache gerade meinen Master in Bildungswissenschaft. Seit 4 Jahren bin ich in der Lernförderung tätig und unterrichte vorrangig Deutsch, Mathe und Englisch für die Grundschule. Mir macht das Lehren sehr viel Spaß, weshalb ich neben meinem Studium eine Ausbildung als Deutschlehrerin (Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache) mache. Onlineunterricht gebe ich jetzt seit ca. einem Jahr und es gibt so viele Möglichkeiten den Unterricht trotzdem interaktiv und spannend zu gestalten ☺️ An erster Stelle steht bei mir immer die Beziehungsarbeit mit dem Kind. Mein Ziel ist es durch eine angenehme Lernatmosphäre nicht nur Stoff zu vermitteln, sondern Neugier und Spaß am Lernen zu erwecken. Ich freue mich immer auf neue Schüler und Schülerinnen!! :) Meinen Bachelor in Erziehungs,- und Religionswissenschaft habe ich letztes Jahr abgeschlossen. Nun mache in meinen Master in Bildungswissenschaft. Neben meinem Studium habe ich bei der Schülerhilfe als Nachhilfelehrerin gearbeitet. Außerdem habe ich durch mehrere Projekte geflüchtete Kinder betreut und ihnen beim Deutsch lernen geholfen ☺️

Hallo! 👋 Ich bin ausgebildeter Bachelor Professional in Metal Engineering und unterrichte mit Leidenschaft Mathematik bis zur 10. Klasse. Durch meine Erfahrung in der Industrie und als Lehrer verbinde ich praxisnahes Wissen mit klaren, verständlichen Erklärungen. Mir ist wichtig, dass meine Schüler nicht nur die Formeln verstehen, sondern auch sehen, wie sie im echten Leben angewendet werden. Mit Humor, Geduld und einer strukturierten Herangehensweise helfe ich dir, Sicherheit in dem Fach zu gewinnen und vielleicht sogar Spaß daran zu finden! 🚀 Bachelor Professional in Metal Engineering (Industriemeister Metall) Umfangreiche Erfahrung in Mathematik durch technische Ausbildung und berufliche Praxis Mehrjährige Tätigkeit in der Industrie mit Schwerpunkt auf technische Berechnungen, Konstruktion und Problemlösung Pädagogische Erfahrung im Einzel- und Gruppenunterricht

Ich will Grundschullehrerin werden und studiere die Fächer Mathe, Deutsch und Sachunterricht. Besonders gut liegen mir Mathe und Naturwissenschaften. Ich hatte Mathe LK im Abitur und habe auch im Studium Mathe vertieft. Sprachlich bin ich aber auch sehr interessiert und bin bilingual aufgewachsen. Ich war auf einem Gymnasium und habe mit den Leistungskursen Mathematik und Pädagogik mein Abitur mit der Note 1,8 abgeschlossen. Danach habe ich direkt angefangen an der TU Dortmund Grundschullehramt zu studieren. Meinen Bachelor habe ich letztes Jahr in Regelstudienzeit abgeschlossen und befinde mich derzeit im Master. Meine Spezialgebiete sind Mathe, Deutsch und Chemie. Ich habe schon als Vertretungslehrerin und Förderlehrerin an Grundschulen gearbeitet. Außerdem bin ich ehrenamtlich als Lernförderin nachmittags an weiterführenden Schulen tätig und ich konnte auch schon Erfahrungen mit privater Nachhilfe sammeln (Grundschule/Unterstufe).

Ich bin Hannah, 29, Architekturstudentin im Master sowie einem interdisziplinären Hintergrund in Philosophie, Künste und Medien. Mich begeistert es, komplexe Themen verständlich zu machen und individuell auf Lernende einzugehen. Ich habe selbst ADHS und kenne daher unterschiedliche Lernweisen sehr gut – sowohl aus eigener Erfahrung als auch aus der Arbeit mit Schüler. Mir ist wichtig, eine ruhige, strukturierte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Verständnis und Selbstvertrauen wachsen können. Neben dem Unterrichten bin ich ein großer Theorie-Nerd und interessiere mich besonders für Politik, Wirtschaft und Geschichte. Gleichzeitig bin ich sportlich aktiv – ich fahre Rennrad, gehe laufen und trainiere Richtung Triathlon. Ich bin im Master Architektur und habe einen Bachelor in Architektur sowie einen Bachelor in Philosophie, Künste und Medien. Durch diese Kombination verbinde ich strukturiertes, analytisches Denken mit einem breiten inhaltlichen Verständnis. Meine Nachhilfeerfahrung umfasst etwa drei Jahre, in denen ich Schüler vor allem in Deutsch, Geschichte und Geografie unterstützt habe. Zusätzlich habe ich an der Universität Tutorien in meinen eigenen Fächern geleitet und dort gelernt, Inhalte klar, verständlich und zielgerichtet zu vermitteln. Besonders geprägt hat mich meine eigene Lernbiografie: Als Schülerin war ich sehr leistungsstark, hatte aber Schwierigkeiten in Mathe, bis ich durch gezielte Unterstützung den richtigen Zugang gefunden habe. Diese Erfahrung hilft mir heute, mich gut in Schüler hineinzuversetzen und individuelle Lernwege zu entwickeln.