Jannis J.

Hallo! Ich bin Cora, 19 Jahre alt und studiere Sonderpädagogik (Grundschuldidaktik) im 3. Semester in Rostock. Ursprünglich komme ich aus Thüringen. In meiner Freizeit gehe ich aktuell zum Salsa als Hochschulsport, doch werde jedes Semester etwas Neues wählen, damit ich in meiner Studienzeit so viel wie möglich ausprobieren kann. Außerdem singe ich im Universitätschor mit. Ich habe letztes Jahr, im Juni 2025, am Dr.-Konrad-Duden Gymnasium in Schleiz mein Abitur gemacht. Zur Zeit studiere ich im 3. Semester Lehramt für Sonderpädagogik (Grundschuldidaktik) an der Universität Rostock. Ich habe in den Sommern 2024-26 als Betreuerin in einem Feriencamp gearbeitet, mein Schülerpraktikum im Pflegeheim absolviert und seitdem ich 15 bin in der Gastronomie gekellnert sowie in der Küche gekocht. Seit Dezember 2025 mache ich bin hier bei GoStudent als Nachhilfetutorin mit. Zudem gehe durch mein Studium neuerdings jeden Mittwoch als Lernbegleiterin in eine Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.

Hallo, ich bin Gunther, Bachelor of Arts in Finanzdienstleistungen und Corporate Finance und seit 2018 Geschäftsführer einer GmbH die ich gegründet habe. Meine Stärke ist es, komplizierte Themen so zu erklären, dass sie im Kopf bleiben: Wir gehen Schritt für Schritt vor, mit echten Beispielen aus der Praxis statt mit trockener Theorie. Ob Mathe, Rechnungswesen oder Wirtschaft: Ich kenne die Theorie aus dem Studium und die Anwendung aus dem Berufsalltag, unter anderem aus dem Controlling, der Buchhaltung und der Datenanalyse. Zu mir: Ich habe an der Hochschule Ludwigshafen Finanzdienstleistungen und Corporate Finance studiert (Bachelorarbeit mit Note 1,7), ein Auslandssemester in Dublin absolviert und danach im Controlling und im Vertrieb gearbeitet. Zusätzlich habe ich mich in Datenanalyse weitergebildet (Google Data Analytics, R). Den Weg über die Höhere Berufsfachschule und die Fachhochschulreife kenne ich aus eigener Erfahrung. Ausbildung: Bachelor of Arts in Finanzdienstleistungen und Corporate Finance (Hochschule Ludwigshafen am Rhein, Bachelorarbeit Note 1,7), Certificate in International Business (European Business School Dublin), Höhere Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung (Berufskolleg des Kreises Kleve).

Moin moin, mein Name ist Oliwier Gielniak. Ich studiere Chemie an der Universität Hamburg und spezialisiere mich hauptsätzlich in anorganischer und makromolekularer Chemie. Mein Studium wird durch meine Interesse die Welt im kleinsten Detail zu verstehen befeuert und ich muss dich warnen, denn diese Begeisterung ist ansteckend. Ich lebe seit 13 Jahren in Hamburg und komme originell aus Polen. Ich kann fließend auf Deutsch, Englisch und Polnisch kommunizieren. Aktuell studiere ich an der Universität Hamburg in der Chemie Fakultät. Davor habe ich mein Abitur an dem biligualen Gymnasium Hochrad absolviert, mit einem CAE C1 Zertifikat. Mein speziall Gebiet ist Chemie bzw genauer gesagt makromolekulare und anorganische Chemie.

Mein Name ist Lin Ziadeh, ich bin 22 Jahre alt und studiere Verfahrenstechnik. Ich interessiere mich besonders für Mathematik und Englisch und möchte mein Wissen gerne an Schülerinnen der Unterstufe weitergeben. Mir macht es Spaß, Dinge einfach und verständlich zu erklären und gemeinsam Lernfortschritte zu erreichen. Ich bin eine geduldige, freundliche und motivierte Person und möchte Schülerinnen dabei helfen, sicherer in der Schule zu werden und mehr Freude am Lernen zu entwickeln. Durch mein Studium bin ich es gewohnt, strukturiert und verantwortungsbewusst zu arbeiten. Ich habe mein Abitur an der Steuben-Gesamtschule Potsdam in Brandenburg absolviert. Aktuell studiere ich Verfahrenstechnik an der Technische Universität Berlin. Während meiner schulischen und akademischen Laufbahn habe ich besonders gute Kenntnisse in Mathematik und Englisch entwickelt. Mein Schwerpunkt liegt darauf, komplexe Inhalte verständlich und strukturiert zu erklären, besonders für Schüler*innen der Unterstufe. Durch mein Studium habe ich gelernt, analytisch zu denken, geduldig zu arbeiten und auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen. Auch ohne zusätzliche Zertifikate bringe ich Motivation, Verantwortungsbewusstsein und Freude am Unterrichten mit. Mein Ziel ist es, Schüler*innen individuell zu unterstützen, ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen zu helfen, bessere schulische Leistungen zu erreichen.