Jiffrey G.

Mein Name ist Jonathan, ich bin 21 Jahre alt und studiere aktuell Jura an der Universität Trier. Als Nachhilfelehrer für Geschichte, Mathematik und Englisch lege ich besonderen Wert auf verständliche Erklärungen und einen entspannten Lernprozess. Mein Unterrichtsstil ist geduldig, strukturiert und schülerorientiert. Ich möchte, dass du nicht nur die Inhalte verstehst, sondern auch Spaß am Lernen entwickelst. Neben dem Studium engagiere ich mich als Fußball-Schiedsrichter und gebe auch dort Nachwuchsschiris Unterricht – Erfahrungen, die mir helfen, komplexe Regeln einfach und klar zu erklären. Ich freue mich darauf, dich in einem der Fächer zu unterstützen und gemeinsam mit dir deine Ziele zu erreichen! Mein Auslandsjahr in Kanada 2021/2022 hat mir nicht nur fließende Englischkenntnisse gebracht, sondern auch gezeigt, wie wichtig es ist, Sprachen lebendig und praxisnah zu vermitteln. Deshalb lege ich in meinem Unterricht viel Wert auf Anwendung und Verständnis – nicht nur auf Regeln und Vokabeln. 2023 habe ich einen Landessieg beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten bekommen. Mein Abitur habe ich 2024 mit den Leistungskursen Deutsch, Englisch und Geschichte auf dem Heisenberg-Gymnasium in Bruchsal abgeschlossen und bin zum Wintersemester 2024/2025 zur Uni Mannheim gegangen, um dort Unternehmensjura zu studieren. Zum Sommersemester 2024/2025 bin ich nach Trier gewechselt, um das klassische Studium der Rechtswissenschaften abzusolvieren. Dort ziele ich gerade den Bachelor of Laws an und möchte danach die Staatsexamina machen.

Hallo :) ich bin 27 Jahre alt, habe meinen Bachelor in Sozialer Arbeit in Berlin gemacht und bin aktuell für einen Master in der Schweiz. Ich arbeite langjährig mit Kindern und Jugendlichen, in Jugendclubs, Familienzentren oder in Workshops. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Alt Griechisch, Latein, Politik und Kunst. Seit min. 2016 arbeite ich sowohl online als auch in Präsenz immer wieder als Nachhilfelehrerin, meistens für Schüler*innen in der 7./8. Klasse, bevorzugt in den Fächern Latein, Mathe, Deutsch und English. Ich habe mein Abitur in Hamburg gemacht, dann meinen Bachelor in Sozialer Arbeit in Berlin.

Hi, ich bin Bilal! Ich habe mein Abitur mit 1,0 in den Fächern Mathematik (LK), Englisch (LK), Physik (MüPrü) und Sozialwissenschaften bestanden. Ich zocke gerne mit Freunden, spiele gerne Fußball und gehe auch ab und zu joggen (wenn ich nicht zu faul bin :)!!). Aktuell studiere ich Zahnmedizin an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Nachhilfe habe ich schon sehr lange privat gegeben, mehr als 5 Jahre!! Über mich selbst kann ich sagen, dass ich ein recht entspannter Kerl bin, der auch keine Probleme damit hat etwas mehrmals erklären zu müssen. In der Lage war ich oft und man kommt da auch schnell wieder raus!!! Außerdem bin ich sehr flexibel, wenn es um verschiedene Lernmethoden geht, z.B. hinsichtlich Eselsbrücken finden, Merksätze herausschreiben etc. . Zusätzlich bin ich auch sehr transparent, was die Lernziele betrifft. Ich verlange nie zu viel, aber auch nie zu wenig! Nachhilfe kann manchmal echt ätzend sein, wenn der Nachhilfelehrer stumpf irgendwelche Aufgaben gibt und nichts weiter erklärt. So bin ich nicht. Ich gestalte meinen Unterricht immer entspannt und unterrichte auch auf einer persönlicheren, wärmeren Ebene. Nur so kann ein höherer Lerneffekt erzielt werden. Für uns werden Mathe, Physik, Bio und Deutsch ein Kinderspiel! Hoffentlich lerne ich dich in naher Zukunft kennen! Liebe Grüße Bilal Ich habe das Gymnasium Bayreuther Straße in Wuppertal besucht. Dort habe ich 2025 mein Abitur mit 1,0 bestanden und studiere aktuell Zahnmedizin an der HHU in Düsseldorf. Nachhilfe gebe ich seit mehr als 5 Jahren und habe auch zusätzlich immer meine Klassenkameraden, vor allem während der Abiturzeit, immer unterstützt.

Hallo! Ich bin Luise, bin 21 Jahre alt und studiere Zahnmedizin in Budapest. Ich bin eine strukturierte und zielstrebige Person, gleichzeitig aber auch empathisch, motiviert, kreativ und engagiert. In meiner Freizeit reise ich sehr gerne (nach dem Abitur war ich in Neuseeland fürs Work and Travel), spiele Klavier, gehe ins Fitnessstudio, tanze und spiele Badminton. Schon während meiner Schulzeit haben mich besonders die Fächer Französisch, Mathematik und Chemie begeistert. Durch mein Interesse an Französisch habe ich außerdem an einem 6 monatigem Austausch teilgenommen. Bereits damals habe ich auf Anfrage meiner Lehrerin Nachhilfe in Mathematik und Französisch gegeben. Zusätzlich konnte ich letzten Sommer aber auch während meiner Reisen wertvolle Erfahrungen sammeln, als ich in einem Kinderferienlager gearbeitet habe. Ich freue mich darauf, Schüler*innen mit meiner offenen und organisierten Art zu unterstützen und Lerninhalte verständlich sowie motivierend zu erklären. Ich habe vor 2,5 Jahren mein Abitur in Brandenburg am Von-Saldern-Gymnasium abgeschlossen mit den Leistungskursen Biologie und Mathematik. Nach meinem Schulabschluss habe ich mir ein Jahr Zeit genommen, um zu reisen unter anderem nach Neuseeland und Thailand. Diese Erfahrungen haben mich persönlich sehr geprägt. Danach habe ich mich dazu entschieden im Ausland zu studieren und studiere nun aktuell Zahnmedizin an der Semmelweis Universität in Budapest. Während meiner Schulzeit habe ich gemerkt, dass mir das Erklären und Unterstützen besonders viel Freude bereitet. Mein ursprünglicher Traum war es immer, Lehrerin zu werden und genau deshalb möchte ich diesen Weg weiterhin verfolgen. Zwei Jahre gab ich regelmäßig Nachhilfe an meiner und habe dabei besonders viel Erfahrung in Mathematik, Französisch und Chemie gesammelt. Diese Fächer liegen mir sehr, da ich ein gutes Verständnis für Zusammenhänge habe und sie selbst mit Begeisterung gelernt habe. Im Französischunterricht ist es mir besonders wichtig, dass Schüler*innen ein Gefühl für die Sprache entwickeln, viel sprechen und Selbstvertrauen aufbauen. Dabei spielt auch die Freude an der Kultur eine große Rolle. In Mathematik und Chemie lege ich großen Wert darauf, dass Inhalte wirklich verstanden werden, statt sie nur auswendig zu lernen. Gerade beim Rechnen gibt es oft mehrere Wege zum Ziel. Ich möchte Schüler*innen helfen, ihren eigenen Lösungsweg zu finden und logisch zu denken.