Jiffrey G.

Hallo, alle miteinander! Schön, Euch kennenzulernen! Mein Name Deni und ich bin universitär ausgebildeter Übersetzer. Meinen Abschluss (Bachelor of Arts) in Italienisch, Englisch und Französisch habe ich an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz erlangt. Seit Oktober 2023 bin ich für den Master Translation an derselben Universität immatrikuliert und bin somit angehender Konferenzdolmetscher, da ich dies als mein Schwerpunkt gewählt habe. Innerhalb meines Dolmetsch-Studiums habe ich folgende Spezialisierung gewählt: Grundsprache: Deutsch; aktive und passive Arbeitssprache: Englisch, passive Arbeitssprache: Italienisch. Darüber hinaus verfüge ich über eine über zehnjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer für die oben genannten Sprachen in unterschiedlichen Einrichtungen, habe aber auch sehr viel privaten Einzel- und Gruppenunterricht gegeben. Zusätzlich habe sowohl ich Unterricht in meiner Muttersprache Kroatisch als auch in Bosnisch und Serbisch (ebenfalls Muttersprachenniveau) gegeben - eine Sprachenkombination, die mittlerweile international als B/K/S (Bosnisch/Kroatisch/Serbisch) bekannt und zusammengefasst wird. Ich mag es sehr, mit Menschen zu kommunizieren und sie auf ihrer Reise des Sprachenlernens zu unterstützen, wo ich nur kann. Aus diesem Grund fokusiere ich mich stets individuell auf jede Lernende und jeden Lernenden, um den Lernprozess möglichst angenehm zu gestalten. Ziel dabei ist es vor allem, dass Ihr Spaß dabei habt! Daraus folgend, und natürlich durch die entsprechende Disziplin und das Interesse, sind die gewünschten Ergebnisse nur eine Frage der Zeit. Jeder schafft das! Habt nur Mut! Ich würde mich freuen, euer Online-Tutor für die Sprachen Deutsch, Englisch, Italienisch, Französisch und, bei Bedarf, für B/K/S zu werden, um euch dabei zu unterstützen, eure ganz persönlichen Ziele in den verschiedenen Sprachniveaus zu erreichen! Bucht gerne eine Probestunde bei mir über die GoStudent-Plattform! Schöne Grüße Deni Allgemeine Hochschulreife (Abitur) in Mainz, Bachelor of Arts: Sprache, Kultur, Translation (IT, EN, FR) an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Fachbereich 06 Standort: FTSK Germersheim. Seit Wintersemester 2023/2024 Master Translation: Schwerpunkt "Fachübersetzen, Sprachmanagement und Künstliche Intelligenz" an o.g. Universität.

Hey ich bin Moritz. Ich bin 24 Jahre alt und studiere Maschinenbau im Master an der RP TU Kaiserslautern. Ich habe zahlreiche Vorlesungen über Mathematik gehört und möchte somit Schüler und Schülerinnen jeder Altersgruppe weiterhelfen. Speziell das Thema Funktionen und Kurvendiskussion liegen mir besonders gut, sowohl für Schüler als auch Studenten. Darüberhinaus hatte ich in der Schule Mathematik Leistungskurs und stets gute Note in dem Fach. Master im Maschinenbau mit angewandter Informatik Bachelor im Maschinenbau Spezialisiert auf Mathematik für jede Schulstufe und Studenten in Mathematik. Zahlreiche Praktika in der Entwicklung und Forschung bei Mercedes-Benz im Bereich des autonomen Fahrens.

Ich bin Lars und 24 Jahre alt. Vor kurzem habe ich meinen Bachelor in Angewandten Sozialwissenschaften abgeschlossen und unterstütze Schülerinnen und Schüler gerne dabei, den Lernstoff wirklich zu verstehen – nicht nur auswendig zu lernen. Durch mein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung habe ich früh gelernt, wie unterschiedlich Menschen lernen und wie wichtig es ist, individuell auf jede Person einzugehen. Genau das bringe ich auch in meinen Unterricht ein. Mir ist wichtig, eine entspannte und unterstützende Lernatmosphäre zu schaffen. Ohne Druck, aber mit klarer Struktur – damit Lernen wieder leichter fällt und auch ein Stück weit Spaß macht. Ich erkläre geduldig, verständlich und passe mich dem Tempo und den Bedürfnissen der Schüler an. Egal ob es um das Aufarbeiten von Grundlagen, die Vorbereitung auf Klassenarbeiten oder einfach mehr Sicherheit im Unterricht geht – ich helfe gerne weiter. Ich habe mein Bachelorstudium der Angewandten Sozialwissenschaften erfolgreich abgeschlossen und dabei einen Notendurchschnitt von 1,9 erreicht. Meinen Bildungsweg habe ich mit dem Fachabitur begonnen, das die Grundlage für mein anschließendes Studium bildet. Vor Studienbeginn habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung im berufsbildenden Bereich absolviert. Dort habe ich junge Menschen beim Übergang von der Schule in die Arbeitswelt begleitet und wertvolle praktische Erfahrungen in der individuellen Förderung und Unterstützung gesammelt. Durch mein Studium sowie meine praktischen Erfahrungen habe ich ein gutes Verständnis dafür entwickelt, wie unterschiedlich Lernprozesse verlaufen können, und wie wichtig eine geduldige, strukturierte und verständliche Vermittlung von Lerninhalten ist

Meine Neugier auf den Tiefgang von Mathematik führte mich dazu es an der TU München zu studieren. Anschließend arbeitete ich jahrelang als Programmierer, Vertriebsmitarbeiter und Produktmanager bei einem führenden internationalen Messtechnikunternehmen in Deutschland. Dabei entdeckte ich, warum Mathematiker am Arbeitsplatz hoch geschätzt werden – und vor allem, wie hilfreich Mathematik für die Bewältigung des Lebens selbst ist. Durch sorgfältige Analyse meiner Lebensumstände und das Ableiten logischer Schlussfolgerungen lernte ich, in der Realität verwurzelt zu bleiben. Und je näher ich der Realität bin, desto größer ist die Wirkung meines Handelns. Nach meinem Ausstieg aus der Geschäftswelt vertiefte ich mich in Possibility Management und studierte die Psychologie von Beziehungen, menschlichem Lernen und persönlicher Meisterschaft. Diese Reise veränderte meine Herangehensweise an Bildung. Heute sehe ich Mathematik nicht nur als Fach, sondern als Tor zu kritischem Denken, Selbstfindung und praktischer Problemlösung. Mein Ziel ist es, die Erkenntnisse, die mein Leben bereichert haben – sowohl in der reinen Mathematik als auch darüber hinaus – zu teilen. Nach dem Gymnasium habe ich Mathematik an der TU München studiert, mit Nebenfach Informatik und Vertiefung in Spieltheorie und Optimierung. B.Sc. in Mathematik M.Sc. in "Mathematics in Operations Research" Während der Schul- und Studienzeit habe ich immer wieder Schülern in naturwissenschaftlichen Fächern, v.a. in Mathematik Nachhilfe gegeben, sei es auf freundschaftlicher oder monetärer Basis. Daraufhin habe ich in einem Messtechnikunternehmen über 7 Jahre hinweg intern hunderte von Mitarbeitern sowie externe Kunden auf die Verwendung von hochpräzisen Sensoren und ihrer Software inklusive deren hochkomplexen Signalinterpretations- und Auswertealgorithmen geschult.