Juan G.

Hallo, ich bin Martin, 32 Jahre alt, wohne in Leipzig und studiere derzeit Geschichte im Master. Regelmäßig führe ich Englisch-Kurse an der Volkshochschule durch, habe also schon Unterrichtserfahrung sammeln können. In meiner Freizeit spiele ich gerne Gitarre, lese viel, gehe wandern und bin mit Freunden auf Konzerten anzutreffen. :) Nach meinem Realschulabschluss habe ich Sozialassistent gelernt, mich dann aber dazu entschieden, mein Abitur nachzuholen. Danach, und nach dem Bachelor in Archäologie, habe ich den Master in Geschichte begonnen, den ich dieses Jahr beenden werde. Meine Nachhilfeerfahrungen konnte ich an der Volkshochschule und im privaten Umfeld sammeln (Kinder von Freunden, Klassenkameradinnen und -kameraden).

Ich bin eine engagierte und geduldige Nachhilfelehrerin mit strukturiertem und motivierendem Unterrichtsstil. Durch meine Arbeit als Schwimmtrainerin habe ich wertvolle pädagogische Erfahrung gesammelt und gelernt, Lernziele sinnvoll umzusetzen. Mein Ziel hier ist es, nicht nur bessere Noten zu erreichen, sondern auch Spaß am Lernen zu fördern. Ich komme frisch aus meinem Auslandssemester in den USA, welches ich an der Troy University in Alabama absolviert habe. Dort habe ich einen Fokus auf Sportmanagement legen können. Das Auslandssemester ist Teil meines International Business Studium an der Technischen Hochschule Köln, in welchem ich mich derzeit im fünften Semester befinde; ich stehe kurz vor meiner Bachelorarbeit und plane, im sechsten Semester meinen Abschluss zu machen. Ich habe mein Abitur 2022 am Gymnasium in Bayern mit einem Durchschnitt von 1,6 bestanden. Meine Abiturfächer sind Deutsch, Mathe, Englisch, Geographie und Sport gewesen. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathe für Grundschulkinder gegeben und habe in den Ferien bei Intensivkursen für Englisch unterrichtet.

Mein Name ist Markus, ich bin 58 Jahre alt und bringe ein umfangreiches berufliches Spektrum aus Technik, Veranstaltungstechnik und Erfahrungen aus der Inklusionsarbeit mit. Nach meiner Ausbildung zum Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik habe ich das Fachabitur gemacht, danach als Veranstaltungstechniker beim ZDF gearbeitet und den Abschluss als Veranstaltungsmeister absolviert.
 Seit 2020 arbeite ich als Teilhabeassistent im Schuldienst und begleite Schülerinnen und Schüler mit ADHS, kognitiven Schwierigkeiten, physischen Einschränkungen und Dyskalkulie im Schulalltag. Als Tutor bei gosfudent.org liegt mir das Arbeiten auf Augenhöhe besonders am Herzen: Mathematik praxisnah erklären, Alltagssituationen als Lernbeispiele nutzen und den Schülerinnen und Schülern zeigen, wo Mathe im späteren 
Leben eine wichtige Rolle spielt. Meine Lernmethoden: * Praxisnahe Erklärungen und konkrete Beispiele aus dem Alltag * Visuelle Hilfen und strukturierte, wiederholende Übungen * Methoden zu finden Ängste, Stress und Druck beim Lernen abzubauen * Fokus auf Zuverlässigkeit, Ordnung und Pünktlichkeit * Ziel meiner Unterstützung ist es, Lernende zu ermutigen, Ängste abzubauen und Mathe als nützliche, greifbare Lebenskompetenz zu erleben. Ich habe in Frankfurt am Main meine Mittlere Reife absolviert und anschließend erfolgreich eine Lehre als Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik m Handwerk abgeschlossen. Nach meiner Lehre habe ich das Fachabitur nachgeholt. Meine Gesellenprüfung schloss ich mit der Note 2 ab, das Fachabitur mit der Note 2,3. Der Schwerpunkt meines Fachabiturs lag im Bereich Elektrotechnik (Physik) sowie Mathematik. Im Jahr 1998 legte ich die Prüfung zum Veranstaltungsmeister an der Technischen Universität Darmstadt ab. Während meiner Tätigkeit als Schulbegleiter / Teilhabeassistent konnte ich umfangreiche Erfahrungen im Umgang mit Schülerinnen und Schülern sowie mit individuellen Klienten, auch mit physischen beziehungsweise psychischen Einschränkungen, sammeln. Ich lernte die Arbeit im schulischen Alltag mit Lehrkräften, Eltern und Schülerinnen und Schülern kennen und schätzen. Seitens der Lehrkräfte wurde mir großes Vertrauen entgegengebracht, sodass ich meine Klienten auch in kleineren Gruppen gemeinsam mit weiteren Schülerinnen und Schülern bei der Unterstützung in den Lernfächern begleiten durfte. Dabei entwickelte sich zunehmend meine Freude an der Vermittlung von fachlichem Wissen. Insbesondere die Altersstufe zwischen 10 und 14 Jahren liegt mir dabei sehr am Herzen. Durch die Tatsache, dass ich Vater von vier Kindern bin, ist mir die Unterstützung im schulischen Lernen auch aus persönlicher Erfahrung bestens vertraut.

Ich bin gelernter Chemielaborant mit etwas mehr als zwei Jahren Erfahrung in der Online-Nachhilfe (bisher Mathe und Chemie), gerne in der Natur unterwegs (ob wandernd, laufend, radelnd oder schwimmend) und ansonsten v.a. an Gartenarbeit, Kochen, Naturwissenschaften, Neurowissenschaft, Psychologie und Sprachen interessiert. Ich habe Abitur und eine sehr gut abgeschlossene Ausbildung mit Auszeichnung als Chemielaborant mit einem knappen Jahr Berufserfahrung danach. Anschließend habe ich ein Studium der Richtung Angewandte Chemie an einer Fachhochschule begonnen, aber noch nicht abgeschlossen. Besonders stark mit der Note 1,0 bin ich in Mathematik, Physik und Physikalische Chemie gewesen. Die Arbeit mit englischsprachigen Materialien schreckt mich nicht ab. Ich mag es besonders, die "Lücken" meiner Schüler*innen aufzuspüren und sie beim Vervollständigen des "Puzzles" so weit zu unterstützen, dass sie erkennen: "Hey, Mathe/Chemie ist gar nicht so schwer! Ich kann das!" Aha-Momente und wachsendes Selbstvertrauen motivieren mich. Schnelles "In-den-Kopf-prügeln" kurz vor einer Prüfung ist hingegen gar nicht mein Ding und bringt meiner Meinung nach auf lange Sicht nichts.