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Julia L.

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Paula Z.

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Über mich

Erfahrung

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Julia, 23 Jahre jung und habe kürzlich mein Bachelor-Studium für Grafik- und Digitaldesign an einem College in Irland abgeschlossen. Ursprünglich komme ich aus dem schönen Langenhagen bei Hannover. Mein Jahr in den USA, 2018/2019, war nicht nur eine prägende Erfahrung, sondern hat auch meine Liebe zur englischen Sprache geweckt. Seit 4 Jahren teile ich diese Begeisterung als Englisch-Nachhilfelehrerin. Es macht mir Freude, Schülern nicht nur die Sprache näherzubringen, sondern sie auch beim Lernen zu unterstützen. Derzeit arbeite ich darauf hin, mir nächstes Jahr im September 2025 meinen Master zu finanzieren und davor gemeinsam mit meiner Freundin Work and Travel in Neuseeland zu machen. In meiner Freizeit findest du mich oft kreativ tätig – sei es beim Malen, Zeichnen od...

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Lebenslauf. Mehr über Julia

Unterrichtet folgende Niveaus

Berufsschule

Gesamtschule

Grundschule

Gymnasium

Hauptschule

Realschule

Gymnasium Oberstufe

Abitur

Spricht folgende Sprachen

Deutsch

Muttersprache

Englisch

Fließend

Französisch

Grundlagen

Niederländisch

Grundlagen

Höchster Bildungsabschluss

Bachelor

Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen

Mentaler Stress

Leseschwäche

Interessen und Hobbys ✨

Kunst und Musik

Essen und Kochen

Spiele und Unterhaltung

Sprachen

Aktivitäten im Freien

Verfügbarkeit

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09/11/25 - 15/11/25

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Bewertungen. Was Schüler*innen über Julia sagen

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Paula Z.

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Julia L.

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30-minütige Probeeinheit

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

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Thomas W.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 10 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 10, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

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Jan B.

Hallo, ich bin Jan Brakel, wohne an der Ostsee und bin seit einigen Jahren im Bildungsbereich tätig. Zurzeit befinde ich mich noch im Studium (Politik/Wirtschaft & Spanisch), das ich bis auf ein Praktikum bereits abgeschlossen habe. Meine Tätigkeit als Lehrkraft konnte ich schon mehrfach unter Beweis stellen – als Freiwilliger an einer Schule in Bolivien, Tutor für Spanische Sprachgeschichte an der Universität Göttingen, privater Spanischnachhilfelehrer und in den vergangenen vier Jahren als pädagogische Hilfskraft an einem Gymnasium. Getrieben durch die Coronapandemie begeistere ich mich für digitale Lehransätze: So stellte ich mein Tutorium erfolgreich auf Online-Unterricht um und entwickelte zuletzt im Rahmen meiner Masterarbeit eine digitale Unterrichtseinheit im Fach Spanisch. In meiner Freizeit bin ich als Pfadfindergruppenleiter aktiv. Ich freue mich darauf, euch als Nachhilfelehrer zu unterstützen. Mein Abitur habe ich 2014 an einer freien Schule in Greifswald absolviert. Anschließend durfte ich im Rahmen eines Internationalen Freiwilligendienstes ein Jahr an einer Schule in Cochabamba, Bolivien, arbeiten. Derzeit befinde ich mich noch im Masterstudium der Fächer Politik/Wirtschaft und Spanisch. Wie in meiner Vorstellung beschrieben, konnte ich bereits vielfältige Lehrerfahrungen sammeln – von privater Nachhilfe über Tutorentätigkeiten an der Hochschule bis hin zur pädagogischen Mitarbeit an einem Gymnasium.

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Lena K.

Ich bin 23 Jahre alt, habe meinen Bachelor in Bauingenieurwesen an der Hochschule in München gemacht und mache derzeit mein Masterstudium, ebenfalls Bauingenieurwesen, an der TU Wien. In meiner Freizeit bin ich gerne in der Natur, mache Sport oder spiele Querflöte. Ich habe an einem Gymnasium in Bayern mein Abitur gemacht. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Bauingenieurwesen an der Hochschule in München gemacht. Derzeit mache ich meinen Master in Bauingenieurwesen an der TU Wien. Ich habe immer schon gerne meinen Mitschülern und Geschwistern Sachen erklärt, die sie nicht verstanden haben. Auch habe ich eine kurze Zeit lang kostenlos Nachhilfe bei einem sozialen Verein gegeben.

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Bateatey A.

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Ich bin derzeit 25 Jahre alt und gebe seit 9 Jahren Privatunterricht. Seit ich 16 bin, ist kein Monat vergangen, in dem ich nicht Schüler*innen in verschiedenen Phasen ihres schulischen Lebens begleitet habe. Ich liebe es, mit Kindern auf jede erdenkliche Weise zu arbeiten, denn als Kind, das selbst kaum jemals solche Unterstützung erfahren hat (sei es im Leben oder in der Schule), weiß ich, wie wertvoll sie sein kann. Mein Ziel als Nachhilfelehrerin ist es immer, zuzuhören und gemeinsam mit den Schüler*innen Wege zu finden, ihre eigenen Stärken zu nutzen, um sie auf ihrem schulischen Weg zu stärken. Denn Lernen ist eine lebenslange Fähigkeit, deren Beherrschung und Freude jeder kennenlernen sollte. Ich bin in Kamerun geboren und lebe seit fast 13 Jahren in Deutschland, weshalb ich fließend Deutsch, Englisch und Französisch spreche. Aufgrund meiner Erziehung und meiner natürlichen Neugier habe ich gelernt, Herausforderungen als Chancen für Wachstum zu sehen, und fühle mich daher sehr gut gerüstet, anderen jungen Erwachsenen in ihren eigenen schwierigen Zeiten zu helfen, insbesondere im akademischen Bereich. Persönlich habe ich auch gerne viele Hobbys für jede Jahreszeit: Im Winter lese und koche ich, im Frühling mache ich lange Spaziergänge und kümmere mich um den Garten, im Sommer fahre ich Fahrrad und verbringe viel Zeit mit meiner Familie und im Herbst stricke ich :) Ich habe mein Abitur in Schwäbisch Hall in Baden-Württemberg an einer Schule mit den Schwerpunkten Ernährung und Chemie gemacht. Derzeit studiere ich an der Hochschule Rhein-Waal in Kleve, wo ich meinen Bachelor in Biomaterialwissenschaften mache, einem Fachgebiet, das sich mit der Erforschung und Entwicklung von Materialien befasst, die in verschiedenen Bereichen eingesetzt werden können, darunter Medizin, Elektronik, Automobil- und Luftfahrtindustrie sowie Recycling. Ich habe 9 Jahre lang privat Nachhilfe gegeben und vor kurzem ein halbes Jahr lang bei der Firma „Schülerhilfe” in Kleve. Meine Hauptfächer sind Mathematik (alle Klassenstufen), Französisch, Chemie und Englisch.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

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