Julia B.

Hallo liebe Schüler/-innen! Mein Name ist Kati und ich studiere Französisch und Chemie auf Lehramt. Gerne möchte ich euch dabei unterstützen, den Schulstoff verständlich zu erklären, offene Fragen zu klären und gemeinsam anhand von Beispielaufgaben Fortschritte zu machen. Mir ist es wichtig, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch verständlich und motivierend ist. Durch mein Studium bringe ich viel Begeisterung für meine Fächer mit und freue mich darauf, diese mit euch zu teilen. Dabei passe ich mich gerne an eure individuellen Bedürfnisse und euer Lerntempo an. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen und gemeinsam an euren Zielen zu arbeiten! Eure Kati Ich studiere momentan an der Bergischen Universität Wuppertal im Bachelor Lehramt mit den Fächern Französisch und Chemie. Zuvor habe ich mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und dadurch bereits eine gute Grundlage in verschiedenen schulischen Fächern erworben. Während meiner bisherigen Zeit als Nachhilfelehrerin konnte ich bereits Erfahrungen mit unterschiedlichen Altersgruppen sammeln. Ich habe sowohl jüngere Schüler/-innen in Deutsch unterstützt als auch ältere Schüler/-innen in Französisch begleitet. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu helfen und gemeinsam Fortschritte zu erzielen. Besonders gerne unterrichte ich Französisch, da ich mich sehr für die französische Sprache und Kultur begeistere. Mir ist wichtig, dass Schüler/-innen nicht nur Regeln und Vokabeln auswendig lernen, sondern die Sprache wirklich verstehen und Sicherheit im Umgang mit ihr entwickeln. Deshalb versuche ich, den Unterricht abwechslungsreich und verständlich zu gestalten und mich dabei individuell auf die jeweiligen Bedürfnisse und Schwierigkeiten einzustellen. Durch mein Lehramtsstudium kann ich außerdem mein Wissen über verschiedene Lernmethoden und die Vermittlung von Unterrichtsinhalten kontinuierlich erweitern. Dieses Wissen möchte ich gerne in meine Nachhilfestunden einbringen. Mein Ziel ist es, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit gestellt werden können und Fehler als Teil des Lernprozesses gesehen werden. Ich freue mich darauf, Schüler/-innen auf ihrem Weg zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, mehr Sicherheit und Freude am Lernen zu entwickeln.

Ich habe vier Jahre in Italien gelebt und vertieftes Wissen über die italienische Sprache und Kultur erworben. Derzeit studiere ich Italianistik, um meine Kenntnisse zu vertiefen. Mein Unterricht ist Praxisorientiert und Individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt. Ich habe meine Schulausbildung in Italien fortgesetzt, wodurch ich wertvolle Sprach- und Kulturerfahrungen sammeln konnte. Anschließend setzte ich meine Ausbildung in Deutschland fort und besuchte ein Gymnasium. Derzeit studiere ich an der Universität Bonn Italianistik und English Studies. Ich habe in der Schule Schülerinnen und Schüler unterstützt, um Ihre Kenntnisse in Italienisch zu verbessern.

Hallo, ich bin Luca, 29, m. Ich habe Umweltschutztechnik studiert, und eine Leidenschaft für die Naturwissenschaften und was sie uns über unsere Welt beibringen können, sowie englische Literatur, insbesondere Stephen King. Ich habe schon im Gymnasium und auch während des Studiums Nachhilfe für Schüler und Tutorien an der Uni unterrichtet, habe Erfahrung damit wie man schwierige Themen so rüberbringt, dass das Verstehen auch Spaß macht und nicht nur dröges Auswendiglernen beinhaltet, denn Verständnis ist wichtig, um das Wissen auch zu behalten und nicht nach der Prüfung wieder zu vergessen. Das Schönste für mich dabei ist, wenn man sieht wie der/die Unterrichtete merkt, dass man den Stoff beginnt zu verstehen und was vorher wie ein undurchdringliches Dickicht aus Zahlen und Fakten wirkte, für ihn/sie zu einem zusammenhängenden Bild wird in dem man sich selbstständig zurechtfindet. Ich freue mich, mit euch zusammen zu lernen! Ich habe das Gymnasium in Baden Württemberg abgeschlossen mit einem 1.4 Schnitt. Danach studierte ich an der Universität Stuttgart im Bachelor Umweltschutztechnik, ein Zivilingenieurstudiengang mit Fokus auf ausgewogene Naturwissenschaftliche und Ingenieurstechnische Kenntnisse und schloss mit einer 1.3 ab. Ich habe mich im aktuellen Master desselben Studiengangs spezialisiert auf Hydrologie und Strömungsmechanik von Grundwasser.

Hey und herzlich Willkommen auf meinem Profil! Ich freue mich, Schülerinnen und Schüler auf ihrem schulischen Weg zu begleiten und ihnen dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen. Für mich ist Nachhilfe viel mehr, als nur Aufgaben zu lösen oder Lernstoff zu wiederholen. Mir ist es besonders wichtig, dass Kinder und Jugendliche die Inhalte wirklich verstehen, neues Selbstvertrauen gewinnen und wieder Freude am Lernen entwickeln. Ich bin eine ambitionierte, freundliche und hilfsbereite Person, die gerne mit anderen Menschen arbeitet. Dabei bin ich aufgeschlossen gegenüber unterschiedlichen Persönlichkeiten und Lerntypen, denn jeder Mensch lernt auf seine eigene Weise. Deshalb möchte ich meinen Unterricht individuell gestalten und mich an den Bedürfnissen und dem Lerntempo meiner Schülerinnen und Schüler orientieren. Ich erkläre Inhalte gerne verständlich, geduldig und Schritt für Schritt, bis auch schwierigere Themen nachvollziehbar werden. Eine angenehme Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind und Fehler als Chance zum Lernen gesehen werden, liegt mir besonders am Herzen. Zurzeit besuche ich ein berufliches Gymnasium mit dem Schwerpunkt Ernährung und bereite mich auf mein Abitur vor. Dadurch beschäftige ich mich intensiv mit verschiedenen schulischen Themen und weiß aus eigener Erfahrung, wie herausfordernd der Schulalltag und die Prüfungsvorbereitung manchmal sein können. Ich kenne den Druck vor Klassenarbeiten und weiß, wie hilfreich es ist, Lerninhalte verständlich erklärt zu bekommen und gemeinsam an den eigenen Fähigkeiten zu arbeiten. Dieses Wissen möchte ich nutzen, um meine Nachhilfeschüler bestmöglich zu unterstützen und sie Schritt für Schritt ihren persönlichen Zielen näherzubringen. Auch außerhalb der Schule bin ich vielseitig interessiert. Sport, Turnen und Tanzen gehören zu meinen Leidenschaften. Außerdem interessiere ich mich sehr für Ernährung und Biologie. In meiner Freizeit genieße ich besonders den Sommer, die Sonne und das Meer. Ich bin ein positiver und engagierter Mensch und möchte diese Einstellung auch in meinen Unterricht einbringen. Mein Ziel ist es, nicht nur bei Hausaufgaben und der Vorbereitung auf Klassenarbeiten zu helfen, sondern auch langfristig zu einem besseren Verständnis, mehr Motivation und größerer Selbstständigkeit beim Lernen beizutragen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich auf deinem schulischen Weg zu unterstützen! 🌞 Meine schulische Laufbahn führte mich von der Grundschule über ein allgemeinbildendes Gymnasium bis hin zu einem beruflichen Gymnasium mit dem Schwerpunkt Ernährung, an dem ich mich aktuell auf mein Abitur vorbereite. Ich habe sowohl den Ersten allgemeinbildenden Schulabschluss (ESA) als auch den Mittleren Schulabschluss (MSA) erworben. Den schulischen Teil der Fachhochschulreife habe ich mit einem Notendurchschnitt von 1,1 abgeschlossen. Auch meine weiteren Zeugnisse lagen bisher stets in einem sehr guten Bereich zwischen 1,2 und 1,4. Meine fachlichen Stärken liegen insbesondere in Biologie, Ernährung, Mathematik, Deutsch und Französisch. Aktuell vertiefe ich meine Kenntnisse in Deutsch und Ernährung und bereite mich zusätzlich auf meine Abiturprüfungen in Biologie und Englisch vor. Besonders wichtig ist mir, Lerninhalte nicht nur auswendig zu lernen, sondern sie wirklich zu verstehen. Dafür habe ich im Laufe meiner Schulzeit eigene Lernmethoden entwickelt und erstelle ausführliche, übersichtliche Lernzettel, die mir helfen, auch komplexe Themen verständlich und strukturiert aufzubereiten. Diese Erfahrungen möchte ich in meine Nachhilfe in Mathematik für die Unterstufe und in Biologie einbringen. Durch meine eigenen schulischen Erfahrungen kann ich mich gut in die Herausforderungen von Schülerinnen und Schülern hineinversetzen und ihnen dabei helfen, Lerninhalte Schritt für Schritt zu verstehen, Wissenslücken zu schließen und sich sicherer auf Klassenarbeiten vorzubereiten.