Kalina V.

Mein Name ist Stefan, bin 30 Jahre alt und studiere zur Zeit Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Ich habe zuvor die Fächer Wirtschaftsmathematik, und Mathematik u. Physik auf Lehramt studiert. In meiner Freizeit beschäftige ich mich vor allem mit allem, was mit Sport zu tun hat – sei es aktiv oder als Zuschauer. Außerdem interessiere ich mich sehr für Unterhaltung in verschiedenen Formen, wie Filme, Serien oder andere Medien. Ich habe mein Abitur an dem Berufskolleg Friedrich-List gemacht und studiere zur Zeit Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Zuvor habe ich die Fächer Wirtschaftsmathematik, sowie Mathematik-Physik auf Lehramt studiert. Als Nachhilfelehrer habe ich etwa 5-6 Jahre Erfahrung(bei verschiedenen Nachhilfen). Mein Schwerpunkt liegt auf der Oberstufe bis hin zu Leistungskursen, wo ich Schülerinnen und Schüler gezielt auf Prüfungen vorbereite.

Hallo! Ich heiße Peter und studiere Technomathematik am KIT in Karlsruhe. ​Ich weiß selbst, dass Mathe oft trocken oder kompliziert wirken kann. Mein Ziel ist es, die Dinge verständlicher zu erklären und dir dabei zu helfen, den Anschluss zu finden oder dich gezielt auf Prüfungen vorzubereiten. ​In meiner Freizeit bin ich viel beim Fußball oder im Gym aktiv. Diese Ausgeglichenheit ist mir auch beim Lernen wichtig: Wir gehen die Aufgaben konzentriert und strukturiert an, aber ohne unnötigen Druck. ​Egal ob es um die Grundlagen geht oder um schwierigere Themen in der Oberstufe – wir schauen uns das Ganze in Ruhe gemeinsam an. Ich freue mich, wenn ich dir dabei helfen kann, wieder sicherer im Fach zu werden Nach meiner Mittleren Reife an der Abt-Bessel-Realschule (2018) und dem Abitur am Technischen Gymnasium in Buchen (2021) hat es mich für mein Studium nach Karlsruhe verschlagen. Hier am KIT studiere ich nun Technomathematik – ein Fach, das meine Interessen perfekt verbindet.

Mein Name ist Tassara, ich bin 23 Jahre alt und studiere derzeit Medizin. Ich möchte gerne Nachhilfe geben, weil es mir viel Freude macht, anderen zu helfen und ihnen dabei zu helfen, Dinge besser zu verstehen. Ich möchte Englisch, Französisch und Biologie unterrichten. Alle drei Fächer waren meine Leistungskurse im Abitur, in denen ich jeweils 14 Punkte erreicht habe. Besonders Sprachen begeistern mich. Neben Deutsch spreche ich Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch und habe außerdem Grundkenntnisse in Luxemburgisch. In Französisch habe ich mehrere DELF-Zertifikate absolviert, teilweise mit 100 von 100 Punkten, und durch verschiedene Schüleraustausche in Frankreich und England konnte ich meine Sprachkenntnisse auch praktisch anwenden. Außerdem habe ich zweimal den französischen Vorlesewettbewerb meiner Schule gewonnen. Erste Erfahrungen als Nachhilfelehrerin habe ich bereits gesammelt, indem ich einmal wöchentlich Kinder von Familienfreunden in Französisch auf Mittelstufenniveau unterrichtet habe. Ich würde mich als sehr geduldig, strukturiert und gleichzeitig humorvoll beschreiben. Wenn jemand etwas nicht versteht, erkläre ich es gerne auch mehrmals und versuche dabei unterschiedliche Erklärungswege zu finden. Besonders wichtig ist mir, auf die individuellen Stärken und Schwächen meiner Schüler:innen einzugehen und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen. Ich glaube, dass man besonders gut lernen kann, wenn man sich wohlfühlt und gerne zur Nachhilfe kommt. In meiner Freizeit mache ich viel Sport, insbesondere Kickboxen, und koche und backe gerne. Ich würde mich sehr freuen, meine Freude am Lernen und meine bisherigen Erfahrungen in die Nachhilfe einzubringen. Ich habe 2022 in Trier mein Abitur mit der Gesamtnote 1,3 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Englisch, Französisch und Biologie, in allen drei Fächern habe ich 14 Punkte erreicht. In meiner mündlichen Abiturprüfung im Fach Ethik habe ich 15 Punkte erzielt. Aktuell studiere ich im 3. Semester Medizin in Hamburg, nachdem ich zuvor Zahnmedizin in Tübingen studiert habe. Dadurch habe ich insbesondere im naturwissenschaftlichen Bereich eine fundierte fachliche Grundlage. Meine Schwerpunkte für die Nachhilfe liegen in Englisch, Französisch und Biologie. Meine Englisch- und Französischkenntnisse liegen im Bereich C1. Französisch habe ich durch mehrere Auslandsaufenthalte und Schüleraustausche in Frankreich vertieft, unter anderem durch den Robert-Schuman-Austausch. Auch an einem Schüleraustausch nach England habe ich teilgenommen. Zudem habe ich zweimal den französischen Vorlesewettbewerb meiner Schule gewonnen und mehrere DELF-Zertifikate erworben. Im Bereich Nachhilfe habe ich bereits etwa drei Jahre Erfahrung. Ich habe regelmäßig Schülern der Mittelstufe privat in Französisch unterstützt, unter anderem bei Verständnisschwierigkeiten und der Vorbereitung auf den Unterricht. Dabei konnte ich Erfahrung darin sammeln, Inhalte verständlich und individuell zu erklären und mich an unterschiedliche Lernbedürfnisse anzupassen.

Ich bin seit 1 Jahr in der Regelaltersrente, habe vorher 37 Jahre im EDV-Bereich gearbeitet (Softwareprüfung, Programmierung, Administration), die letzten ūber 30 Jahre bei der Stadt Hannover. Ursprünglich habe ich jedoch Politikwissenschaft, Philosophie und Soziologie studiert (BA) und dann eine Umschulung zum EDV-Fachmann absolviert (13 Monate, vom Arbeitsamt finanziert. Zwischendurch noch Zivildienst bei DRK. Ich habe einige Erfahrung in der Erwachsenenbildung, da ich im Rahmen meiner Tätigkeit auch Seminare gegeben habe. Was Kinder betrifft beschränkt sich meine Erfahrung allerdings auf meinen Sohn und meine beiden Neffen, Ich kann mir jedoch gut vorstellen ein paar Stunden in der Woche als Tutor tätig zu sein - meine Interessen sind vielfältig: Physik, Naturwissenschaften, aber auch Philosophie, Literatur, Filme und Sport. Ausserdem bin ich (trotz meines Alters) immer begierig Neues zu lernen… Johannes-Kepler-Gymnasium Tübingen (Abitur), Eberhard-Karl-Universität Tübingen (Zwischenprüfung =BA), CDI (EDV-Fachmann Datenbanken), Fachhochschule für Verwaltung Hannover (A2 Verwaltung = BA). Nachhilfe Erfahrung mit Kindern bisher nur im privaten Bereich (s,o,), Erfahrung in der Erwachsenenbildung