Kalina V.

Hi :) Ich bin Anna, 21 Jahre alt und studiere Grundschullehramt an der Universität Münster. Ich habe bereits seit mehreren Jahren Erfahrungen im Bereich Nachhilfe und unterstütze Schüler*innen individuell und zielgerichtet beim Lernen. Dabei arbeite ich mit Schüler*innen unterschiedlicher Alltagsstufen von Grundschule bis zu höheren Klassen (Mittelstufe). Mir ist besonders wichtig, eine angenehme und vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen. Ich bin eine offene und geduldige Person und nehme die Schüler*innen in ihrer jeweiligen Lebenssituationen ernst. Mir ist wichtig individuell auf die Lernschwierigkeiten der Schüler*innen einzugehen und geeignete Wege zu finden wie man das Lernen einfacher gestalten kann. Mein Ziel ist es Lerninhalte verständlich und mit Freunde zu vermitteln, ohne dabei zu viel Druck aufzubauen. Ich habe 2023 mein Abitur bestanden. Während meiner Schulzeit habe ich bereits in der Übermittagsbetreuung gearbeitet und Schüler*innen bei ihren Hausaufgaben unterstützt und darüber hinaus auch privat Nachhilfe gegeben. Nach meinem Abitur habe ich mich für ein freiwilliges soziales Jahr entschieden. Dies habe ich in einen Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ) durchgeführt. Dort habe ich viele Kinder mit den unterschiedlichsten Entwicklungsverzögerungen und Beeinträchtigungen kennengelernt und betreut. Da mich die Arbeit mit Kindern schon immer erfüllt hat, habe ich mich letztendlich für ein Grundschullehramtsstudium entschieden. Nun studiere ich seit Oktober 2024 Grundschullehramt an der Universität Münster mit den Schwerpunkten mathematische Grundbildung, sprachliche Grundbildung, Bildungswissenschaften und Sachunterricht.

Ich bin sehr wissbegierig und liebe es, Neues zu lernen sowie anderen Menschen Wissen zu vermitteln. Dabei finde ich die Aufgabe spannend, mich auf jede/n einzelne/ Schüler/in individuell einzulassen und verständnisvoll auf den jeweiligen Lern- und Wissensstand einzugehen. Empathisch und sachgerecht zugleich und eine echte Hilfe zu sein, ist dabei mein Ziel. Mein Abitur habe ich in Norddeutschland und anschließend ein FSJ in der Diakonischen Behindertenhilfe Lilienthal gemacht. Darauf folgte mein Bachelor-Studium in Bremen sowie mein Masterstudium in Göttingen. Im Laufe der Unizeit habe ich zusätzlich zu meinen Fächern immer gerne auch andere Fächer kennengelernt, um Neues zu lernen. Auch aus diesem Grund biete ich Nachhilfe in mehreren Fächern an.

Hallo, ich bin Franka, 21 Jahre alt und studiere derzeit im 4. Semester Grundschullehramt mit den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, d.h. Turnen und ich spiele Akkordeon. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Französisch gegeben, was mir viel Spaß gemacht hat. Nach der Grundschule bin ich auf das Gymnasium gegangen und habe dort 2024 das Abitur abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik, Chemie und Französisch. In der Zeit habe ich auch schon Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Französisch gegeben, was mir viel Spaß gemacht hat. Aus diesem Grund habe ich mich dann für ein Grundschullehramtsstudium entschieden. Mittlerweile bin ich im 4. Semester und habe auch schon ein Praktikum an einer Grundschule gemacht, wo ich vor allem die Arbeit mit Kindern sehr genossen habe.

Hi, ich bin Paul, 19 Jahre alt, und Mathe begeistert mich schon seit Jahren. Schon in der 8. Klasse habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben – an Mitschüler und Jüngere. Mein Abi habe ich auf einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium gemacht, mit Mathe auf erhöhtem Niveau, zweistündige Informatik und dem Profilfach Pädagogik & Psychologie. Demnächst starte ich mein Lehramtsstudium mit Mathe und will weiterhin mit Freude Nachhilfe geben. Ich habe zunächst meinen Realschulabschluss gemacht und anschließend das Abitur an einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben – unter anderem für Freunde, Klassenkameraden, jüngere Schüler und auch für Familienmitglieder, zum Beispiel meiner jüngeren Schwester. Dabei habe ich wertvolle Erfahrungen gesammelt, gerade auch im Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen. Besonders herausfordernd war die Nachhilfe innerhalb der Familie, da hier die Motivation oft geringer ist als bei externen Schülern. Dennoch habe ich gelernt, nachvollziehbar zu erklären, geduldig zu bleiben und individuelle Wege zu finden, um den Stoff verständlich zu machen.