Karolina S.

Mein Name ist Paul Meyer. Ich bin 26 Jahre alt und studiere im 7. Fachsemester Lehramt mit der Fächerkombination: Deutsch und Geographie an der Universität in Greifswald. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden am Hafen, spiele Fußball und Klavier. Durch meine zwei durchgeführten Schulpraktika besitze ich schon eine gewisse Erfahrung in Umgang mit Schülern. Ich freue mich darauf, Dich bald kennenlernen zu dürfen und mit Dir gemeinsam deine Fragen in Deutsch und Geographie zu klären. Im Jahr 2016 habe ich mit meinen 18 Jahren das Abitur in Halle erhalten. Danach fing ich erst einmal eine Lehre als Gesundheits- und Krankenpfleger an. Nach dem erfolgreichen Abschluss der Ausbildung im Jahr 2019 arbeitete ich ein knappes Jahr auf einer neurologischen Station. Seit dem 1. 10. 2020 studiere ich an der Universität in Greifswald Lehramt mit der Fächerkombination: Deutsch und Geographie. In Deutsch fasziniert mich vor allem die Sprachwissenschaft, worin unter anderem auch die Grammatik eingeordnet wird. In Geographie interessieren mich Humangeographische Aspekte aber auch Physisch Geographische Fragestellungen.

Ich bin Shomeshkumar Chandrakumar, 25 Jahre alt, und studiere Wirtschaftsingenieurwesen. Als Nachhilfelehrer bringe ich Geduld, Klarheit und eine strukturierte Herangehensweise mit. Ich kann komplexe Themen verständlich erklären und motiviere meine Schüler, ihr Bestes zu geben. Mir ist es wichtig, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch Spaß macht – denn mit der richtigen Einstellung geht alles leichter! Mathe liegt mir besonders gut, und ich habe ein starkes Verständnis für logische Zusammenhänge. Zwar habe ich noch keine offizielle Erfahrung als Nachhilfelehrer, aber ich unterstütze meine zwei Schwestern regelmäßig schulisch und bringe ihnen viele Dinge bei.

Hi, ich bin Neele, 22 Jahre alt und habe mich schon immer sehr für Sprachen interessiert. Französisch würde ich als meine Lieblingssprache bezeichnen, weil ich das Land, die Kultur und die Menschen mag und regelmäßig in Frankreich zu Besuch bin. In meiner Freizeit spiele ich gern Tennis, Querflöte und Klavier. Es macht mir Spaß mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten und man könnte mich als geduldig, hilfsbereit und empathisch beschreiben. Ich freue mich über jeden Schüler und jede Schülerin, dem oder der ich weiterhelfen kann! Ich studiere jetzt seit vier Jahren Französisch und Musik auf Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen und habe im Sommer 2025 meinen Bachelorabschluss gemacht. Vor zwei Jahren habe ich zusätzlich den Studiengang Sprache und Kommunikation mit den Fächern Französisch und Deutsch begonnen. Seit circa fünf Jahren arbeite ich bereits als Nachhilfelehrerin in den Fächern Französisch, Englisch und Deutsch (privat und angestellt in einem Unternehmen). Im Rahmen meines Studiums habe ich ein Auslandssemester in Lille gemacht. Während meiner Schulzeit und meines Studiums habe ich verschiedene Praktika in Gymnasien und Grundschulen absolviert.

Mein Name ist Raza, ich bin 32 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Deutsch und Geschichte. Meine Entscheidung, Lehramt zu studieren, beruht auf meiner Leidenschaft für Bildung und meinem Wunsch, jungen Menschen Wissen zu vermitteln und sie auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen. Deutsch und Geschichte sind für mich besonders faszinierende Fächer, da sie nicht nur eine Vielzahl von spannenden Themen abdecken, sondern auch eng miteinander verknüpft sind. Die deutsche Sprache und Literatur bieten eine reiche Palette an kulturellen und historischen Einblicken, die durch das Studium der Geschichte noch vertieft werden können. Ich freue mich darauf, diese Begeisterung später im Unterricht weiterzugeben und meine Schülerinnen und Schüler für diese Fächer zu begeistern. In meiner Freizeit lese ich gerne, besuche Museen oder tausche mich mit anderen Studierenden über aktuelle Themen in Deutsch und Geschichte aus. Diese Aktivitäten helfen mir, mein Wissen stetig zu erweitern und im Studium sowie später im Lehrberuf erfolgreich zu sein. Mein Bildungsweg begann an der Erich-Kästner-Schule, wo ich mein Abitur absolvierte. Neben meiner Schulzeit habe ich vielfältige Erfahrungen in der Nachhilfe gesammelt. Bereits in der Schule habe ich jüngeren Schülerinnen und Schülern Nachhilfe gegeben. Diese frühen Erfahrungen haben mir gezeigt, wie bereichernd es ist, anderen beim Lernen zu helfen und ihre Fortschritte zu sehen. Besonders prägend war meine Arbeit in einem Flüchtlingsheim. Hierbei handelte es sich um ein Projekt der Iserlohner Kinderlobby. Dort konnte ich nicht nur meine pädagogischen Fähigkeiten vertiefen, sondern auch wichtige interkulturelle Kompetenzen erwerben. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen aus verschiedenen Kulturen hat mir neue Perspektiven eröffnet und mir geholfen, flexibel und einfühlsam auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Darüber hinaus habe ich am Projekt „Sprache verbindet“ teilgenommen, einem Programm zur Sprachförderung. Dieses Projekt hat mir gezeigt, wie wichtig und wirkungsvoll gezielte Sprachförderung sein kann, um die Integration und den schulischen Erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund zu unterstützen. Durch diese Erfahrungen habe ich wertvolle Methoden und Ansätze zur Sprachförderung kennengelernt, die ich in meinem zukünftigen Lehrberuf anwenden möchte. Um meine Fähigkeiten weiter zu vertiefen, habe ich an einem Seminar zum Thema "Coaching zum Erteilen qualifizierter Hausaufgabenhilfe" teilgenommen und ein entsprechendes Zertifikat erworben. Die thematischen Schwerpunkte dieses Seminars waren die Klärung von Motivation und Rahmenbedingungen, Methoden der Zeit- und Lernplanung sowie Kommunikationstraining. Dieses Wissen ermöglicht es mir, Schülerinnen und Schüler noch gezielter zu unterstützen und ihnen effektive Lernstrategien zu vermitteln.