Kim B.

Hallo, ich bin Julia! 😊 Ich bin 31 Jahre alt, Mama eines kleinen Sohnes und genieße aktuell meine Elternzeit. Unser Zuhause mit großem Garten ist für mich der perfekte Ort, um Zeit mit meiner Familie zu verbringen und zur Ruhe zu kommen. In meiner Freizeit bin ich am liebsten draußen unterwegs. Ich liebe Spaziergänge und Wanderungen in der Natur und entdecke gerne neue Orte bei kleinen Ausflügen. Auch im Urlaub zieht es mich immer wieder nach Skandinavien oder in die Alpen – die beeindruckenden Landschaften und die Nähe zur Natur begeistern mich jedes Mal aufs Neue. Kreativität gehört für mich einfach dazu. Ich gestalte gerne Dinge selbst, setze handwerkliche Projekte um und habe eine große Leidenschaft für Zimmerpflanzen, die unser Zuhause noch gemütlicher machen. Mir ist ein ehrlicher und respektvoller Umgang miteinander wichtig und ich begegne anderen mit Offenheit, Geduld und Wertschätzung. Ich freue mich darauf, viele neue Kinder und Familien kennenzulernen und sie ein Stück auf ihrem Weg begleiten zu dürfen :)! Nach meinem Abitur im Jahr 2012 absolvierte ich zunächst ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Kita sowie ein Jahrespraktikum an einer Grundschule. Dort bestand meine Hauptaufgabe darin, Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und sie im Schulalltag zu begleiten. Anschließend schloss ich die Ausbildung zur Sozialassistentin ab. Im Jahr 2015 begann ich mein Lehramtsstudium mit den Fächern Deutsch und Erdkunde, das ich erfolgreich mit dem Master of Education abschloss. Zusätzlich erwarb ich während des Studiums die Qualifikation „Deutsch als Fremdsprache (DaF)“. Dadurch bin ich darauf vorbereitet, Kinder, Jugendliche und Erwachsene beim Erlernen der deutschen Sprache gezielt zu unterstützen und ihnen sprachliche Inhalte verständlich und praxisnah zu vermitteln. Während meines Referendariats sammelte ich umfassende praktische Erfahrungen im Schulalltag. Dazu gehörten die Planung, Durchführung sowie Vor- und Nachbereitung von Unterricht. Außerdem lernte ich, Unterricht zielgerichtet zu strukturieren, unterschiedliche Lehrmethoden einzusetzen und Schülerinnen und Schüler zum eigenständigen Lernen anzuleiten. Im Rahmen meiner langjährigen Tätigkeit in der privaten Kinderbetreuung habe ich Kinder und Jugendliche regelmäßig beim Lernen begleitet. Neben der Hausaufgabenbetreuung habe ich sie auf Klassenarbeiten vorbereitet und sie dabei unterstützt, schulische Herausforderungen mit mehr Sicherheit zu meistern.

Hallo! Ich bin Maximilian, 25 Jahre alt und studiere Deutsch und Philosophie auf Lehramt in Köln. Nach meinem Abi stand für mich direkt fest, dass ich Lehrer werden möchte, da ich gemerkt habe, wie viel Unterschied ein guter Lehrer für die Lernenden hat. Den entscheidenden Unterschied möchte ich bei Dir machen. In meiner Freizeit lese ich viel, gehe Badminton oder Gitarre spielen und koche sehr gerne. Zwei Tage nach meinem Abiball bin ich alleine in einen Zug gestiegen und für zwei Monate durch ganz Europa gereist. Wenn du schon ein bisschen rum gekommen bist, kann es also sehr gut sein, dass wir schon die gleichen Orte gesehen haben! :) Ich habe mich schon immer für Bildung interessiert und pflege gerne eine langfristige Arbeitsgemeinschaft mit meinen Schülern. Durch mein Studium bin ich nicht nur in der Lage Dir besonders qualifiziert, sondern auch flexibel Nachhilfe geben zu können. Auf jede Stunde bereite ich mich individuell vor und auch spezielle Sitzungen für Klausuren stelle ich dir gerne zu Verfügung! Bitte beachtet, dass ich ausschließlich ab der Oberstufe (10. Klasse) bzw. Erwachsene (kein DaF/DaZ!) unterrichte!

Mein Name ist Roben Büchner, ich bin 20 Jahre alt und studiere aktuell Lehramt an der der Humboldt-Universität zu Berlin. Lernen und Weitergeben von Wissen spielen in meinem Alltag eine große Rolle, weshalb ich große Freude daran habe, Schüler individuell zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, schulische Herausforderungen selbstbewusst zu meistern. Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur zu erklären, sondern verständlich aufzubereiten und auf das jeweilige Lerntempo einzugehen. Ein prägender Bestandteil meines Lebens ist der Leistungssport. Seit über 15 Jahren spiele ich aktiv Handball, was mir Eigenschaften wie Disziplin, Durchhaltevermögen, Zuverlässigkeit und ein gutes Zeitmanagement vermittelt hat. Diese Fähigkeiten helfen mir besonders dabei, mein Studium und meine Nachhilfetätigkeit strukturiert und verantwortungsbewusst zu gestalten. Auch der Umgang mit Leistungsdruck und herausfordernden Situationen gehört für mich seit vielen Jahren zum Alltag. In meinem Studium setze ich mich intensiv mit Deutsch, Biologie und Sport auseinander und vertiefe kontinuierlich mein Wissen in diesen Bereichen. Dabei habe ich gelernt, komplexe Inhalte logisch zu strukturieren und verständlich zu erklären – genau diese Herangehensweise bringe ich auch in den Nachhilfeunterricht ein. Mir ist es wichtig, dass Schüler Zusammenhänge verstehen und nicht nur kurzfristig für Prüfungen lernen. Neben Studium und Sport achte ich auf einen bewussten Ausgleich. In meiner Freizeit genieße ich ruhige Aktivitäten wie gelegentliches Angeln, um abzuschalten und neue Energie zu sammeln. Im Umgang mit Schülern bin ich geduldig, motivierend und zuverlässig. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich gut vorbereitet bin, regelmäßig Rückmeldungen gebe und stets das Ziel verfolge, nicht nur Noten zu verbessern, sondern auch das Selbstvertrauen und die Lernmotivation nachhaltig zu stärken. Meine schulische Laufbahn begann erst in der Grundschule, wo ich dann zur 7. Klasse zum Schul- und Leistungssportzentrum Berlin gewechselt bin, das ich bis zur 10. Klasse besuchte. Dort wurde neben der schulischen Ausbildung ein besonderer Fokus auf den Leistungssport gelegt. Durch die Verbindung von Schule und intensivem Handballtraining habe ich früh gelernt, meinen Alltag strukturiert zu organisieren, Verantwortung zu übernehmen und auch unter Leistungsdruck konzentriert zu arbeiten. Diese Fähigkeiten sind für mich bis heute eine wichtige Grundlage meines Lern- und Arbeitsstils. Nach der 10. Klasse wechselte ich auf ein Gymnasium, um meine schulische Ausbildung fortzusetzen und mich gezielt auf ein Hochschulstudium vorzubereiten. Dort erlangte ich mein Abitur und entwickelte ein besonderes Interesse an den Fächern Mathematik, Deutsch, Geografie und Biologie. Gerade in diesen Fächern habe ich gemerkt, wie wichtig verständliche Erklärungen, Geduld und eine klare Struktur für den Lernerfolg sind. Im Anschluss an das Gymnasium begann ich mein Lehramtsstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin. Im Studium setze ich mich intensiv mit fachlichen Inhalten sowie mit pädagogischen und didaktischen Grundlagen auseinander. Themen wie Lernprozesse, Motivation, altersgerechte Vermittlung und der Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen spielen dabei eine zentrale Rolle. Auch wenn ich bisher noch keine formale Nachhilfeerfahrung gesammelt habe, bringe ich durch mein Studium ein fundiertes theoretisches Verständnis für erfolgreiches Lernen und Lehren mit. Darüber hinaus habe ich bereits im privaten Umfeld häufig Mitschülern und Kommilitonen beim Lernen unterstützt, etwa bei der Prüfungsvorbereitung oder beim gemeinsamen Wiederholen von Unterrichtsstoff. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur kurzfristig zu helfen, sondern ihnen langfristige Lernstrategien zu vermitteln, die sie selbstständig anwenden können. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich motiviert, gut vorbereitet und mit großem Engagement an die Förderung ihrer Kinder herangehe.

Hallo! Ich bin Justin, 25 Jahre alt und bringe bereits 4 Jahre Erfahrung im Bereich Nachhilfe mit. Zur Zeit studiere ich Anglistik/Amerikanistik und Erziehungswissenschaften. Neben meiner Leidenschaft für Nachhilfe bin ich ein kreativer Kopf, der sich in vielen Bereichen ausprobiert – und ein großer Fan von Darts, WWE, Gaming und Marvel. Ich habe mein Abitur mit der Note 1,9 abgeschlossen und studiere derzeit Anglistik/Amerikanistik sowie Erziehungswissenschaften an der Bergischen Universität Wuppertal. Seit 4 Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe, sowohl online als auch vor Ort. Dabei konnte ich vielen Schülerinnen und Schülern helfen, ihre schulischen Ziele zu erreichen.