Kira E.

Hi! Ich bin der Karl, 21 Jahre alt und komme aus der Vulkaneifel. Ich studiere Mathe und Philosophie auf Lehramt. Meine Hobbies sind Lesen, Kraftsport und Surfen. Mathe war schon immer mein Lieblingsfach, weil es dort klare Antworten gibt, während andere Themenbereiche oft schwammig und interpretativ sind. Als das Hauptproblem des Mathe-Unterrichts sehe ich, dass viele Schüler Mathe "nicht mögen". Mein Fokus liegt dementsprechend darauf einen persönlichen, individuell gestalteten, schülerfreundlichen Unterricht zu bieten, der in erster Linie Spaß macht und die Inhalte spielerisch vermittelt. Am liebsten unterrichte ich Bruchrechnung und lineare Funktionen bzw. Äquivalenzumformungen, da diese die Basis für alle komplexeren Themen bilden. Ich bin der Meinung, dass die Basis sitzen muss, dann wird der ganze Rest einfach. Daher lege ich inhaltlich den Fokus darauf, Wissenslücken zu schließen, um neue Themen nahtlos anfügen zu können. Ich freue mich sehr auf den Unterricht :). Ich habe die Grundschule am Nastberg Eich besucht und ging anschließend auf das Bertha-von-Suttner Gymnasium in Andernach, wo ich mein Abitur mit den Leistungskursen Mathe, Physik und Sozialkunde absolvierte. Über die Jahre auf dem Gymnasium habe ich zahlreichen Schülern Nachhilfe gegeben in den Fächern Mathe, Physik, Chemie und Französisch. Meist privat Freunden und Familie aber auch offiziell über die Schul-Nachhilfe. Bildungsprozesse zu begleiten hat mir immer sehr viel Spaß gemacht und deswegen will ich auch Lehrer werden.

Hallo, ich bin Jana! Ich bin 26 Jahre alt und studiere Biochemie im Master. Ich liebe alles rund um Naturwissenschaften und finde es total spannend, komplexe Themen verständlich zu machen. Am meisten freut es mich, wenn ich andere mit meiner Begeisterung anstecken kann. Nach dem Abitur habe ich eine Ausbildung zur Biologielaborantin abgeschlossen. Da ich mich noch weiter spezialisieren wollte und meine Kompetenzen in dem Bereich noch erweitern wollte, habe ich im Anschluss ein Bachelor in Biochemie gestartet und abgeschlossen. Aktuell mache ich noch einen Master in Biochemie. In dieser gesamten Zeit habe ich bereits oft im Freundes und Bekanntenkreis gerne Nachhilfe gegeben. Vor allem im Bereich der Naturwissenschaften und Mathe hat es mir schon immer viel Spaß gemacht, anderen die oft komplexen Themen verständlich näher zubringen.

Im Juni letzten Jahres habe ich mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,2 absolviert und beginne planmäßig im Oktober mein Lehramtsstudium in den Fächern Deutsch und Kunst. Deutsch war stets eines meiner liebsten und besten Fächer. Am besten lag mir die Interpretation von Gedichten und Prosatexten. Daher habe ich auch im schriftlichen Abitur die Gedichtinterpretation gewählt. In meiner Freizeit lese ich viel und schreibe auch des öfteren kreative Texte. Ich besuchte sowohl die Grundschule (2013-2017) als auch das Gymnasium (2017-2025) am Bischofs-Sproll-Bildungszentrum in Biberach an der Riß, Baden-Württemberg. Das Fach Deutsch, eines meiner Leistungskurse, habe ich mit 15 Punkten abgeschlossen und dafür den Scheffelpreis ausgezeichnet bekommen. Ich habe bereits im familiären Kreis Nachhilfe gegeben, was mir sehr viel Freude bereitete, und freue mich nun, dies in einem professionellen Rahmen weiterführen zu können.

Ich bin 18 Jahre alt und habe dieses Jahr mein Abitur mit der Note 2,1 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Biologie. Da ich die typischen Herausforderungen und Anforderungen aus eigener Erfahrung kenne, kann ich Inhalte verständlich erklären. Durch meine geduldige und strukturierte Art unterstütze ich Schülerinnen und Schüler dabei, sicherer und erfolgreicher zu werden. Ab Herbst werde ich Jura studieren. Ich habe dieses Jahr mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Während meiner Schulzeit belegte ich den Leistungskurs Mathematik und Biologie und entwickelte dabei unteranderem ein fundiertes Verständnis mathematischer Inhalte sowie die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich zu erklären. Bereits während der Oberstufe unterstützte ich regelmäßig Mitschülerinnen und Mitschüler beim Lernen. Insbesondere durch meine Kenntnisse aus dem Mathematik-Leistungskurs half ich Schülerinnen und Schülern des Grundkurses bei der Vorbereitung auf Klausuren, beim Verständnis neuer Themen und bei der Bearbeitung von Übungsaufgaben. Dabei konnte ich mathematische Inhalte anschaulich vermitteln und individuell auf unterschiedliche Lernstände eingehen. Durch diese Erfahrungen habe ich nicht nur meine fachlichen Kompetenzen vertieft, sondern auch meine Fähigkeiten in den Bereichen Kommunikation, Geduld und Lernförderung weiterentwickelt.