Lea Z.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.

Hallo liebe GoStudent-Community, mein Name ist Anton Alpermann und ich studiere derzeit Umweltwissenschaften im Master. Neben meinem Interesse für Umwelt und Politik begeistere ich mich auch für viele alltägliche Themen und freue mich immer über spannende Gedankenaustausche. In meiner Freizeit spiele ich leidenschaftlich gerne Volleyball und koche regelmäßig – Sport und gutes Essen gehören für mich einfach dazu. Generell faszinieren mich viele Sportarten: Vom Turnen bis zum Schwimmen habe ich schon einiges ausprobiert. Ich liebe es, Neues zu entdecken – nicht nur im Sport oder in der Küche, sondern auch auf Reisen, bei denen ich gerne verschiedene Ecken der Welt erkunde. Als Tutor möchte ich meine Begeisterung für die Fächer Englisch, Deutsch, Geschichte und Geographie weitergeben und euch dabei unterstützen, Freude am Lernen zu entwickeln. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen! Ich habe meinen Bachelor an der Ruprecht-Karls-Universität im wunderschönen Heidelberg absolviert. Erste Lehrerfahrungen sammelte ich bereits in der Schulzeit, als ich jüngeren Freunden Nachhilfe in Erdkunde und Englisch gab. Im Anschluss absolvierte ich ein Auslandsjahr in Nepal, wo ich an einer Schule das Lehrpersonal in den Fächern Englisch und Sachkunde unterstützte. Diese Erfahrung hat mein Interesse an der Vermittlung von Wissen weiter gestärkt und meinen interkulturellen Horizont erweitert. Bei Bedarf habe ich meine Freunde im Lernzentrum im Fach Englisch unterstützt. Auch während meines Studiums habe ich es sehr genossen, mich gemeinsam mit Kommiliton*innen intensiv mit den Lerninhalten auseinanderzusetzen und diese im gegenseitigen Austausch zu vermitteln. Besonders viel Freude bereitet mir das interaktive Lernen, bei dem man gemeinsam Inhalte erarbeitet und voneinander profitiert.

Ich studiere Wirtschaftspsychologie im Master und bringe einen Bachelor in Business Administration sowie eine Ausbildung zur Industriekauffrau mit. Ich erkläre geduldig, verständlich und auf Augenhöhe und unterstütze meine Schüler dabei, Lernlücken zu schließen und wieder Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu gewinnen. Zur Zeit mache ich berufsbegleitend einen Master in Wirtschaftspsychologie. 2021 habe ich ein duales Studium angefangen. In Verbindung damit habe ich 2023 eine Ausbildung zur Industriekauffrau abgeschlossen und 2025 einen Bachelor in Business Administration gemacht.

Hi, ich bin Paul, 19 Jahre alt, und Mathe begeistert mich schon seit Jahren. Schon in der 8. Klasse habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben – an Mitschüler und Jüngere. Mein Abi habe ich auf einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium gemacht, mit Mathe auf erhöhtem Niveau, zweistündige Informatik und dem Profilfach Pädagogik & Psychologie. Demnächst starte ich mein Lehramtsstudium mit Mathe und will weiterhin mit Freude Nachhilfe geben. Ich habe zunächst meinen Realschulabschluss gemacht und anschließend das Abitur an einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben – unter anderem für Freunde, Klassenkameraden, jüngere Schüler und auch für Familienmitglieder, zum Beispiel meiner jüngeren Schwester. Dabei habe ich wertvolle Erfahrungen gesammelt, gerade auch im Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen. Besonders herausfordernd war die Nachhilfe innerhalb der Familie, da hier die Motivation oft geringer ist als bei externen Schülern. Dennoch habe ich gelernt, nachvollziehbar zu erklären, geduldig zu bleiben und individuelle Wege zu finden, um den Stoff verständlich zu machen.