Leon F.

Hallo! Ich bin René Höger, 47 Jahre alt und Vate von zwei Kindern (Emily und Joshua). Von Beruf bin ich Informatiker und arbeite in der Softwareentwicklung. Meine Hobbies sind CNC-Technik, Modellbau und Mikrokontrollerentwicklung. Ich interessiere mich für neue Programmiersprachen und mir macht es Spass mein gelerntes weiter zu geben sei es Mathematik, Physik oder Informatik. Mein Abitur habe ich an der Ludwig-Geissler-Schule in Hanau gemacht. An der TU-Darmstadt habe ich meinen B.Sc. Informatik abgeschlossen. Bei meinen bisherigen Arbeitgebern habe ich den dortigen Auszubildenden bei Fragegestellungen im Bereich Mathematik und Informatik zur Seite gestanden. In meinem Modellbauverein habe ich Jugendgruppen geleitet und u.a. auch die mathematischen und physikalischen Hintergründe des Flugmodellbau's erklärt. Nachhilfe habe ich bisher nur in kleinem Kreis auf Nachfrage gegeben, oder bei Kindern von Freunden und / oder Bekannten.

Ich bin Hannah Wiedemann und bin 22 Jahre alt. Ich wohne in Vorarlberg und bin auch hier zur Schule gegangen. Nach meiner Matura habe ich gleich begonnen in Tirol Wirtschaftswissenschaften zu studieren. Ich freue mich schon auf die kommenden Nachhilfestunden. Ich habe die HLW Riedenburg in Bregenz absolviert und studiere jetzt im 6. Semester Wirtschaftswissenschaften. Ich hatte bereits in der Schule Rechnungswesen und im Studium vertiefe ich mit aktuell auch in Richtung Rechnungswesen und Steuerlehre. Ich habe bereits Nachhilfe in Rechnungswesen gegeben und freue mich darauf neuen Schülerinnen und Schülern vor allem jenen die eine HLW besuchen weiterzuhelfen.

Mein Name ist Sebastian und ich bin ausgebildeter Lehrer für Mathematik und Chemie. Mich macht es traurig, wie oft genau diese Fächer Frust und Ärger auslösen – obwohl in ihnen so viel Wunder, Logik und Spannung stecken. Ich habe selbst erlebt, wie faszinierend diese Wissenschaften sein können. Mich hat die Begeisterung gepackt, die Neugier hat mich angetrieben – und genau dieses Feuer möchte ich weitergeben und bildet das Fundament meines Unterrichts: Ich will zeigen, dass Mathe und Chemie mehr sind als Formeln und Regeln – sie sind Schlüssel zum Verstehen der Welt. Mein Ziel ist es, aus Frust Neugier zu machen und aus Unsicherheit Begeisterung wachsen zu lassen. Natürlich kenne ich als "echter Lehrer" die typischen Fehlvorstellungen und auch ein paar Insider-Tricks, wie man sich clever auf Arbeiten und Klausuren vorbereitet – ohne dabei den Spaß zu verlieren. Ich habe das zweite Staatsexamen für das höhere Lehramt an Gymnasien in Mathematik und Chemie im Freistaat Sachsen abgelegt. Mein Studium absolvierte ich an der TU Dresden und arbeitete bereits während dieser Zeit als Tutor für Mathe- und Chemiestudierende. Um mein Studium zu finanzieren, ließ ich mich zum Rettungssanitäter ausbilden und bin seitdem im Rettungsdienst tätig. Dort half ich bei der biochemischen und pharmakologischen Schulung der Auszubildenden. Nach dem ersten Staatsexamen absolvierte ich den Vorbereitungsdienst an einer Schule und unterrichtete auch in der Unterrichtsversorgung. Mein Fokus liegt heute auf echtem Tiefenverständnis in Mathematik und Chemie. Nur wer die Abläufe und Inhalte wirklich versteht, verwandelt ein unsicheres „Ich probiere mal was“ in ein überzeugtes „Ich weiß, wie es geht – und kann es sicher anwenden.“ Fortgebildet habe ich mich erfolgreich in den Bereichen: Arbeiten mit Dyskalkulie, ADHS und LRS, sowie in der Erwachsenenbildung