Lia M.

Hallo! Mein Name ist Lia, ich bin 21 und komme aus der Nähe von Stuttgart. Ich habe 2022 mein Abitur erfolgreich absolviert und studiere mittlerweile Anthropologie und Internationale Politikwissenschaft im vierten Semester. Ich habe die letzten zwei Jahre in Kanada gelebt, studiert und an einer Grundschule gearbeitet. Ich liebe es zu Schreiben und neue Dinge zu lernen! Ich spreche fließend Deutsch und Englisch und habe mein großes Latinum. Mein Unterrichtsstil zeichnet sich durch Flexibilität und Kreativität aus! Ich möchte allen Schüler*innen helfen, durchkreative Ideen und Lösungsvorschläge, die Freude am Lernen zu entdecken. Dabei möchte ich genau auf die Ziele und Anforderungen eines/r Schüler*in angepasste Nachhilfe geben! In meiner Freizeit lese und male ich gerne und gehe liebend gerne mit meinem Hund in der Natur spazieren! Ich habe mein Abitur 2022 mit den Leistungskursen Deutsch, Latein und Geschichte mit 1,3 absolviert. Danach habe ich angefangen an der University of Guelph in Ontario, Kanada zu studieren. Mittlerweile bin ich im vierten Semester in Anthropologie und Internationale Politikwissenschaft und habe für jedes Semester eine Ehrenauszeichnung (Deans List) erhalten! In Kanada habe ich an einer Grundschule mit Kindern mit Behinderung und Lernschwierigkeiten als Aushilfslehrerin gearbeitet!

Ich bin leidenschaftlicher Begeisterer der Informatik und liebe es eigene kleine Projekte zu erstellen und an diesen zu arbeiten. Passend dazu natürlich das Informatik Studium an der TU Darmstadt. Da auch in der Informatik noch ein guter Anteil Mathe vorhanden ist, bin ich sowohl in Mathe als auch meinem Hauptfach Informatik fit. In meiner Freizeit spiele ich Gitarre und vergnüge mich natürlich auch mit PC-Spielen, wenn ich mal Ablenkung von der Informatik brauche. Themenbereiche: Mathe: alles bis inklusive Abitur (13. Kasse) Informatik: HTML, CSS, Java, Python, JavaScript Mein bisher höchster Bildungsabschluss ist das Abitur mit unter anderem den Leistungskursen Mathe, Physik. Dadurch ist mein Mathe nicht nur auf die reine Mathe eingegrenzt, sondern ich habe diese auch in echten Anwendungen wie zum Herleiten von physikalischen Gesetzen zu Gesicht bekommen.

Moin, ich heiße Philip, bin 23 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre und Japanologie in Bochum, NRW. Neben Mathematik und (Fremd-)Sprachen begeistere ich mich für Musik und den Austausch mit den verschiedensten Menschen. Ich freue mich darauf, mit Euch zu lernen! Im Sommer 2018 habe ich in Nordrhein-Westfalen unter G8 mein reguläres Abitur gemacht. Meine Abiturfächer waren Deutsch, Pädagogik, Mathe und Englisch. Direkt nach meinem Abschluss konnte ich mich allerdings noch nicht für einen Beruf bzw. eine Ausbildung entscheiden. Daher habe ich erst nach einer einjährigen Orientierungspause mein aktuelles Studium angefangen.

Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken. Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken.