Lina Z.

Ich bin Elias, 22Jahre alt. Ich habe 2021 mein Abi gemacht und danach war ich ein Jahr bei der Bundeswehr. Zurzeit studiere dual Bau-Projektmanagment/Bauingenieurwesen an der Hochschule in Biberach und befinde mich im 6. Fachsemester. Ich spiele im Verein Volleyball und bin außerdem Mitglied im örtlichen Schützenverein. Ich Volleyballverein war ich Ich habe das Gymnasium Kolleg der Schulbrüder in Illertissen besucht. Ich mache gerade meinen Bachelor zu Bau-Projektmanager/Bauingenieur an der FH Biberach. Das Studium ist in Kooperation mit der Firma Baufritz aus Erkheim. Ich konnte bisher auch schon ein 8-monatiges Praxissemester in der Abteilung Projektleitung absolvieren. Hierbei konnte ich das Wissen aus dem Studium anwenden und wichtige Praxiserfahrung sammeln. Ich habe während und nach meiner Abiturphase im Bekanntenkreis Nachhilfe gegeben und dabei hauptsächlich, dass Fach Mathematik unterrichtet. Es ist besonders erfreuend den Fortschritt seiner Schüler zu sehen und gemeinsam mit Ihnen Probleme zu lösen.

Hallo, ich bin Sabrina 👋 Mathe hat mir schon immer Spaß gemacht, insbesondere weil es sich für mich anfühlt wie ein spannendes Logikrätsel. Diese Begeisterung für das Fach möchte ich in meiner Nachhilfe gerne weitergeben und Schüler*innen dabei unterstützen, den Spaß am Fach zu entdecken. Wenn ich meinen Kopf mal abschalten möchte, mache ich gerne Sport. Ich gehe regelmäßig ins Fitnessstudio, jogge oder spiele Tennis. Außerdem mag ich es, kreativ zu sein und zu malen oder mich anderweitig auszuprobieren. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen :) Ich habe mein Abitur in England (A-level) mit Schwerpunkt auf Mathematik, Physik und Kunst gemacht. Anschließend habe ich Informatik im Bachelor studiert, den ich 2024 abgeschlossen habe. Aktuell setze ich mein Studium im Master der Informatik fort. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher insbesondere im privaten Bereich gesammelt. Während meines Studiums habe ich mehreren Kommilitonen Nachhilfe in verschiedenen Mathematikmodulen gegeben. Im vergangenen Jahr habe ich zudem meine Nachbarin in der 10. Klasse in Mathe unterstützt.

Ich bin Marius Wolf, Lehrkaft für Spanisch und Gesellschaftslehre. Vor kurzem habe ich mein Masterstudium abgeschlossen und möchte nun erste praktische Schritte in der Nachhilfe gehen. Ich habe bereits während meines Studiums vielfach Nachhilfe an Schulen gegeben und habe sehr viel Spaß an gezielter individueller Förderung und Unterstützung von Schüler*innen oder anderen Lernenden. Ich meiner Freizeit mache ich gerne Musik, gehe gerne Bouldern und raus in die Natur und liebe es in spanisch sprachigen Kulturräumen zu reisen. Ich würde mich als offen, zugänglich, freundlich und unterstützend beschreiben, sodass mit mir sicherlich gut gelernt und zusammengearbeitet werden kann. s. Beschreibung. Abitur 2016 2016: Freiwilligendienst als Lehrkraft an ecuadorianischen Schulen Studium Bachelor ab 2017 Abschluss Masterstudium Lehramt Spanisch- Gesellschaftslehre 2025 Vielfältige Unterrichtserfahrungen durch Praktikas, Schulprojekt/-AG-Leitung und Nachhilfebetreuung. Praktikas sowohl an Gymnasien als auch IGS. Erfahrungen mit Inklusion und Förderschwerpunkten. Häufig wurden einzelne Schüler*innen im Unterricht ergänzend, individuell von mir unterstützt und gefördert. Zusätzlich wurde ein erstes Praktikum während des Covid-Lockdowns durchgeführt. Es konnten so vielseitige Erfahrungen mit Online Lehre und der Nutzung von Online Tools gemacht werden.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.