Long N.

Hallo, ich bin Mohamed Iskander Dridi 26 Jahre alt. ich bin ein Student im 6. Semester Bachelor Mechatronik an der technische Hochschule Ingolstadt. Ich hätte letztes Jahr eine wunderschönen Erfahrung als Mathetutor in meinen Universität darum möchte ich gern meine Erfahrung weiterteilen und alle die Hilfe brauchen unterstützen und zusammen die bessere Wege finden um die Schwierigkeiten zu erklären. Ich bin sehr motiviert Mensch mit vielen kreativen Ideen. Ich mag gerne Sport in besonders Fußball. Videogames haben auch sehr wichtige Teil in meiner Freizeit . Abitur Schwerpunkt Mathematik 2,6 Student Bachelor Mechatronik Tutor Ingenieure Mathematik 1 und 2 an der Uni zwischen 2020 und 2021

Mein Name ist Vincent. Ich bin 22 Jahre alt und wohne in Dresden. Ich treibe viel Sport, fahre gern Fahrrad unf spiele Fußball. Zu meinen Lieblingsfächern gehören Mathe, Sport und Rechnungswesen. Aktuell studiere ich Gartenbau der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden. Eingeschult wurde ich 2008 in der Grundschule in Guttau in der Nähe von Bautzen. Nach einem Umzug 2010 wechselte ich die Schule und besuchte fortan nun die Grundschule in Horka. Ab dem Schuljahr 2012/13 besuchte ich die Oberschule Moritz Zimmermann in Rothenburg/O.L. . 2018 erfolgte der Realschulabschluss und entschied mich für eine Ausbildung zur Fachhochschulreife. 2021 erhielt ich dann die Zulassung zur Fachhochschulreife

Hi, ich bin Kevin, 23 Jahre alt und studiere an der JGU in Mainz Chemie im Master. In meiner Freizeit spiele ich gerne Badminton, lese Bücher und Comics oder spiele Videospiele. Ich bin immer offen neue Leute kennenzulernen und freue mich daher über jeden neuen Schüle. Ich habe mein Abitur im Frühjahr 2021 in Rheinland-Pfalz gemacht. Das Chemiestudium hab ich im Wintersemester 21 begonnen. Meine Bachelorarbeit habe ich im Februar 26 erfolgreich bestanden. Meine Thesis hat sich mit der statistischen Auswertung von Cellpainting-Daten befasst. Meinen Master habe ich im Sommersemester 26 angefangen

Hallo! 🤗Ich bin Laura, 19 Jahre alt, und studiere Grundschullehramt an der Universität Würzburg. Schon während meines Studiums merke ich, wie viel Freude es mir macht, Kinder beim Lernen zu begleiten und sie in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Ich möchte Nachhilfe in Mathematik (Unterstufe) und Biologie geben. Dabei lege ich großen Wert auf eine geduldige, unterstützende und motivierende Lernatmosphäre. Mir ist es wichtig, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch das Selbstvertrauen der Schüler zu stärken und individuell auf ihre Bedürfnisse einzugehen. Da ich selbst früher Nachhilfe hatte, weiß ich, wie wichtig es ist, sich wohlzufühlen und verstanden zu werden – genau das möchte ich auch meinen Schülern bieten. Ich bin sehr gespannt darauf, dich kennenzulernen! Durch mein Studium bringe ich pädagogisches Wissen mit, das ich gezielt im Unterricht einsetzen möchte. Ich erkläre verständlich und nehme mir die Zeit, bis die Inhalte wirklich sicher sitzen. Ich arbeite strukturiert, zuverlässig und einfühlsam. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport und tanze – diese positive Energie bringe ich auch in meinen Unterricht ein. Für mich bedeutet Lernen nicht nur bessere Noten, sondern auch Freude, Selbstvertrauen und persönliche Entwicklung. Ich freue mich Dich kennenzulernen! 😊 Ich habe 2025 mein Abitur an einem beruflichen Gymnasium in Thüringen mit dem Schwerpunkt Gesundheit abgeschlossen. Dadurch habe ich mir besonders im Bereich Biologie ein fundiertes Wissen angeeignet, das ich gerne im Nachhilfeunterricht weitergebe. Meine Verbindung zur Nachhilfe ist auch persönlich geprägt: In der Grundschule fiel mir Mathematik zunächst nicht leicht, weshalb ich selbst Nachhilfe bekommen habe. Gerade diese Erfahrung hilft mir heute, mich gut in Schüler*innen hineinzuversetzen und geduldig zu erklären. Inzwischen ist Mathematik sogar eines meiner Lieblingsfächer geworden – und ich zeige gerne, dass man mit der richtigen Unterstützung Spaß daran entwickeln kann. Neben der Schule habe ich mich ehrenamtlich in einer Kirchgemeinde in der Jugendarbeit engagiert. Dort konnte ich viel Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen sammeln. Außerdem habe ich eine Tanz-AG an einer Grundschule geleitet, bei der ich nicht nur Bewegung und Kreativität gefördert, sondern auch Verantwortung übernommen habe. Diese pädagogischen Erfahrungen helfen mir dabei, den Unterricht strukturiert, einfühlsam und motivierend zu gestalten. Mir ist es wichtig, eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und ihr Potenzial entfalten können.