Long N.

Mein Name ist José Véliz. Ich bin in Mexiko geboren und habe Deutsch an der Ruhr Universität gelernt. Ich gebe sehr gerne Spanisch Nachhilfe und habe immer großen Spaß dabei. Zu meinen charakterlichen Qualitäten zählen Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ausdauer, Durchhaltevermögen, Geduld und Verantwortungsbewusstsein. Durch meine freundliche und offene Art komme ich mit den unterschiedlichsten Menschentypen gut zurecht. Ich spiele sehr gerne Fußball, schaue gerne Formel 1. Meine Muttersprache ist Spanisch und die deutsche Sprache habe ich an der Ruhr Universität gelernt und mein Sprachniveau ist C1. Ich habe Freunden Spanisch erfolgreich beigebracht. Ich wohne seit 2009 in Deutschland und habe mich sehr schnell und gut angepasst. Ich fühle mich wohl in Deutschland und freue mich, meine Spanischkenntnisse weiter zu geben.

Kommunikativ, zielorientiert, höflich und vielseitig interessiert: So würde ich mich beschreiben. Ich bin besonders daran interessiert mein Wissen und meine Kompetenzen weiter zu geben. Ich habe so sowohl berufliche Erfahrung in verschiedenen Bereichen gesammelt als auch schulisch und so bin ich derzeit Student an der LMU im Bereich Geschichte und Politikwissenschaften. Darüber hinaus kann ich gute Fertigkeiten in Sprachen aber auch in anderen Teilfächern aufbieten. Ich freue mich darauf dich/euch kennenzulernen. Ich habe ursprünglich meinen erweiterten Realschulabschluss gemacht. Nach meiner Ausbildung in einem naturwissenschaftlichen Beruf habe ich ein Fachabitur im Bereich Technik erworben. Nachdem ich ein paar Jahre gearbeitet habe und nebenbei meine allgemeine Hochschulreife gemacht habe, beschloss ich meiner Leidenschaft nachzugehen und Geschichte zu studieren.

Liebe Schüler*innen und Eltern, Liebe Nachhilfeschüler*innen, ich bin Anabel, 30, und seit 2,5 Jahren (einschließlich Referendariat) leidenschaftliche Lehrerin im Fach Englisch und habe bereits an vielen verschiedenen Schularten unterrichtet. Ich bin studierte Gymnasiallehrerin, derzeit unterrichte ich jedoch an einer Realschule. Gerne möchte ich zusätzlich zu meiner Tätigkeit an der Schule, Nachhilfe in Englisch anbieten. Die Nachhilfestunden werden ganz individuell an deine Bedürfnisse angepasst. Mögliche Förderungsbereiche sind: Leseverstehen, Schreiben, Hörverstehen, Wortschatz, Aussprache, Sprechen oder Grammatik. Der Ablauf einer Nachhilfestunde richtet sich dabei nach dem Förderschwerpunkt. Ich habe bereits an verschiedenen Schularten unterrichtet (Realschule, Gymnasium, berufliches Gymnasium, Berufsschule), das ermöglicht mir, mich an verschiedene Lernniveaus anzupassen. Ich hole dich da ab, wo du aktuell stehst. Egal ob allgemeine Wiederholung, Vorbereitung auf ein Referat oder eine Prüfung, ich unterstütze dich. Ich habe einen Bachelor of Arts von der Uni Freiburg (Englisch & Wirtschaft) und einen Master of Education von der Uni Freiburg. Mein Referendariat für Gymnasiallehramt habe ich am Seminar Heilbronn absolviert und habe somit das 2. Staatsexamen für meine Fächer.

Hallo an alle :) Mein Name ist Dominik und ich bin ein 25-Jähriger Lehramtsstudent aus Berlin. Neben den Studium bin ich vor allem leidenschaftlicher Vereinsfußballer und bin darüber hinaus allgemein sportbegeistert und naturinteressiert. Normalerweise verbringe ich ebenfalls gerne meine Zeit mit Freunden. Mein Umfeld beschreibt mich als einen offenen, freundlichen und lebensfrohen Menschen. Ich freue mich euch kennenzulernen und gemeinsam Lernerfolge zu erreichen! Wie viele nach dem Abitur wusste ich auch nicht so recht, was ich machen wollte. Ich fing aufgrund meines Geographieinteresses das Studium Geotechnologie an der Technischen Universität an. Hatte u.a. dort Ingenieursmathe und fing nebenbei an privat Mathematik Nachhilfe zu geben. So richtig glücklich wurde ich dort aber nicht. Zeitgleich arbeitete ich zu diesem Zeitpunkt in einer Trampolinhalle und entdeckte dort meine Freude an der Arbeit mit Menschen bzw. vor allem jungen Menschen. Deshalb wechselte ich im Winter 2019 an die Humboldt-Universität zu Berlin und studiere seitdem Geographie und Biologie auf Lehramt.