Loretta Douglas A.

Hallo! Ich bin Hannah und freue mich, dich kennenzulernen. Ursprünglich komme ich aus Innsbruck, wo ich auch meinen Master in Psychologie abgeschlossen habe. Derzeit lebe ich in Berlin und studiere hier Human Factors – ein spannendes Feld an der Schnittstelle von Psychologie, Technik und Design. Ich unterrichte mit viel Geduld, Verständnis und einem klaren Blick dafür, wie jede*r am besten lernt. Mein psychologischer Hintergrund hilft mir dabei, individuell auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen und den Lernstoff so zu vermitteln, dass er wirklich hängen bleibt. In meiner Freizeit bin ich am liebsten draußen unterwegs – ob beim Wandern, Schifahren oder auf Reisen, die Welt zu entdecken inspiriert mich immer wieder aufs Neue. Diese Begeisterung nehme ich auch mit in den Unterricht: Lernen darf nicht nur effektiv, sondern auch motivierend und persönlich sein. Ich freue mich auf euch! Meine schulische Laufbahn habe ich am Meinhardinum Stams in Tirol absolviert, wo ich eine fundierte Allgemeinbildung erhalten habe. Im Anschluss habe ich an der Universität Innsbruck Psychologie studiert und mein Studium dort mit einem Master abgeschlossen. Derzeit setze ich meine Ausbildung an der Technischen Universität Berlin fort, wo ich Human Factors studiere – ein interdisziplinäres Feld, das sich mit dem Zusammenspiel von Mensch, Technik und Systemgestaltung beschäftigt. Zusätzlich habe ich das Cambridge Certificate in Advanced English (Niveau C1) erworben, das meine sehr guten Englischkenntnisse bestätigt – ideal für Nachhilfe in Englisch oder für Unterstützung beim wissenschaftlichen Arbeiten in dieser Sprache.

Mein Name ist Vincent. Ich bin 22 Jahre alt und wohne in Dresden. Ich treibe viel Sport, fahre gern Fahrrad unf spiele Fußball. Zu meinen Lieblingsfächern gehören Mathe, Sport und Rechnungswesen. Aktuell studiere ich Gartenbau der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden. Eingeschult wurde ich 2008 in der Grundschule in Guttau in der Nähe von Bautzen. Nach einem Umzug 2010 wechselte ich die Schule und besuchte fortan nun die Grundschule in Horka. Ab dem Schuljahr 2012/13 besuchte ich die Oberschule Moritz Zimmermann in Rothenburg/O.L. . 2018 erfolgte der Realschulabschluss und entschied mich für eine Ausbildung zur Fachhochschulreife. 2021 erhielt ich dann die Zulassung zur Fachhochschulreife

Hallo, ich bin Clara – Sprachliebhaberin, Geschichtenerzählerin und Alltags-Philosophin mit Sinn für Struktur (und Humor). Ich habe Internationale Beziehungen studiert und in verschiedenen Ländern gelebt und gearbeitet – von der Schweiz bis Tansania, von Marokko bis New York. Überall dabei: meine Neugier auf Menschen, ihre Geschichten – und ihre Sprache. 📚 Deutsch & Englisch unterrichte ich mit Begeisterung, weil Sprache der Schlüssel ist – zu besseren Noten, aber auch zu Selbstbewusstsein und Ausdruck. Wer die richtigen Worte findet, hat die halbe Welt schon verstanden. 🏛️ Geschichte ist für mich kein trockenes Auswendiglernen, sondern eine Schatztruhe voller Anekdoten, Denkanstöße und Zusammenhänge. Gemeinsam bringen wir Licht in das große „Warum“ hinter historischen Ereignissen. 📈 Wirtschaft erkläre ich so, dass man sie wirklich versteht – lebensnah, greifbar, mit Blick auf das, was im echten Leben zählt. Wie funktioniert eigentlich ein Markt? Warum schwankt der Preis von Schokolade? Und was hat das mit meinem Alltag zu tun? Ich lege großen Wert darauf, eine unterstützende, offene Lernumgebung zu schaffen. Bei mir darf gefragt, gelacht und gedacht werden – ohne Druck, aber mit klarem Ziel: Dass Lernen nicht als Last, sondern als Chance empfunden wird. Lernen bedeutet für mich mehr als das Pauken von Fakten – es ist eine Reise, die durch Vertrauen, Begeisterung und gemeinsame Entdeckungen getragen wird. Diese Haltung durfte ich an ganz unterschiedlichen Orten vertiefen: im Klassenzimmer in Tansania, bei Workshops in Berlin, in Sprachpartnerschaften mit geflüchteten Studierenden oder bei Ferienfreizeiten in Bayern. Während meines Freiwilligendienstes in Ostafrika habe ich nicht nur Englisch unterrichtet, sondern auch erlebt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn es mit kreativen Methoden und Freude gestaltet wird – sei es über Fußball, Theater oder kleine Alltagsgeschichten. Zurück in Deutschland habe ich mich bei Amnesty International und CampusAsyl engagiert – als Mentorin für geflüchtete Studierende. Ich habe sie beim Ankommen begleitet, durch den Studienalltag geführt, gemeinsam mit ihnen Sprachkenntnisse verbessert und Orientierung gegeben – geduldig, auf Augenhöhe und mit einem offenen Ohr. Auch in der Jugendarbeit bringe ich seit Jahren meine Erfahrung ein: Ich habe Zeltlager betreut, ein Schülercafé mit aufgebaut, Schüler*innen in Mediation und Konfliktlösung geschult und Projekte zur Stärkung des Klassenzusammenhalts begleitet. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, wie wichtig es ist, jungen Menschen Werkzeuge an die Hand zu geben, um sich selbst zu behaupten und konstruktiv mit anderen umzugehen. In meiner späteren Tätigkeit als Organisationsentwicklerin habe ich interaktive Workshops zu Themen wie Projektplanung, Kommunikation und Teamarbeit konzipiert und moderiert – stets praxisnah, motivierend und zugeschnitten auf die Teilnehmenden. Mein Ziel war es immer, Selbstwirksamkeit zu fördern und Räume zu schaffen, in denen Lernen nicht nur möglich, sondern auch wirksam und sinnstiftend wird. All das bringe ich heute in meine Nachhilfe ein – individuell, strukturiert, kreativ und mit echter Freude daran, junge Menschen zu stärken.