Lothar H.

¡Hola! Ich bin Valeria, 31 Jahre alt und komme ursprünglich aus Spanien, genauer gesagt von den wunderschönen Kanarischen Inseln. Ich habe Wirtschaftsinformatik in Berlin studiert und anschließend einen Master in Big Data & Analytics in Madrid gemacht. Heute arbeite ich als Data Analyst. Neben meinem Beruf liebe ich es zu reisen, zu kochen und Zeit in der Natur zu verbringen, besonders in den Bergen und natürlich an den Stränden meiner Heimat. 🌴☀️ Neben meinen beruflichen Interessen beschäftige ich mich gerne mit Psychologie und Philosophie. Besonders spannend finde ich alles rund um persönliche Entwicklung, Mindset und die Frage, wie wir als Menschen lernen und uns weiterentwickeln können. Ich freue mich darauf, auch meine Begeisterung für die spanische Sprache und Kultur mit meinen Schülern zu teilen! 😊 Ich habe Wirtschaftsinformatik an der TU Berlin studiert und anschließend einen Master im Bereich Big Data gemacht. Bereits während meines Studiums habe ich mit großer Freude Nachhilfe in verschiedenen Fächern gegeben, wobei Spanisch schon immer mein Schwerpunkt war. Durch meine langjährige Erfahrung habe ich gelernt, dass jeder Schüler anders lernt. Deshalb passe ich meinen Unterricht individuell an und lege großen Wert auf eine entspannte Atmosphäre, praktische Übungen und sichtbare Fortschritte.

Ich bin Vatsala und studiere Artificial Intelligence an der FAU. Meine Hobbys sind zeichnen, Fahrrad fahren, Fußball und F1 schauen und Badminton spielen und ich mag es mit Freunden etwas zu unternehmen. Ich bin sehr neugierig und bereit neues zu lernen und anderen zu helfen. Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit im Bachelorstudiengang Künstliche Intelligenz (Artificial Intelligence) an der FAU. Dabei erweitere ich kontinuierlich meine Kenntnisse in den Bereichen Informatik, Programmierung und modernen KI-Technologien, um mich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln.

Hallo, ich bin Mauricio und studiere Informatik. Mathematik war schon in der Schule eines meiner stärksten Fächer. Im Abitur habe ich eine 1,0 in Mathe erreicht. Schon während der Schulzeit habe ich oft Mitschülern beim Lernen geholfen und dabei gemerkt, dass es mir Spaß macht, mathematische Themen verständlich zu erklären. Mir ist wichtig, dass Schüler Mathematik wirklich verstehen und nicht nur Formeln auswendig lernen. Deshalb gehe ich Aufgaben Schritt für Schritt durch und arbeite gerne mit einfachen Beispielen, bis das Konzept klar ist. Ich freue mich darauf, Schüler dabei zu unterstützen, mehr Sicherheit im Umgang mit Mathematik zu gewinnen und ihre Ziele in der Schule zu erreichen. Ich habe mein Abitur am Goethe-Gymnasium in Freiburg gemacht und studiere inzwischen ebenfalls in Freiburg Informatik. Mathematik gehörte während der Schulzeit zu meinen stärksten Fächern. Schon in der Schule habe ich regelmäßig Mitschülern beim Lernen geholfen, zum Beispiel bei Hausaufgaben oder bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten. Dabei habe ich gemerkt, dass es mir Spaß macht, mathematische Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lösungswege zu erarbeiten. Diese Erfahrung möchte ich auch in der Nachhilfe einbringen und Schüler dabei unterstützen, Mathematik besser zu verstehen und mehr Sicherheit im Umgang mit Aufgaben zu gewinnen.

Mein Name ist Stefan, bin 30 Jahre alt und studiere zur Zeit Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Ich habe zuvor die Fächer Wirtschaftsmathematik, und Mathematik u. Physik auf Lehramt studiert. In meiner Freizeit beschäftige ich mich vor allem mit allem, was mit Sport zu tun hat – sei es aktiv oder als Zuschauer. Außerdem interessiere ich mich sehr für Unterhaltung in verschiedenen Formen, wie Filme, Serien oder andere Medien. Ich habe mein Abitur an dem Berufskolleg Friedrich-List gemacht und studiere zur Zeit Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Zuvor habe ich die Fächer Wirtschaftsmathematik, sowie Mathematik-Physik auf Lehramt studiert. Als Nachhilfelehrer habe ich etwa 5-6 Jahre Erfahrung(bei verschiedenen Nachhilfen). Mein Schwerpunkt liegt auf der Oberstufe bis hin zu Leistungskursen, wo ich Schülerinnen und Schüler gezielt auf Prüfungen vorbereite.