Louis H.

Über mich: Mit Begeisterung zum Lernerfolg 🚀 Hallo! Ich bin Lukas, leidenschaftlicher Tutor und Student der Fächer Deutsch und Geographie. Neben meinen Hauptfächern unterstütze ich meine Schüler auch intensiv in Mathe und weiteren Fächern – eben dort, wo gerade der Schuh drückt. Warum Nachhilfe bei mir? Ich glaube fest daran, dass Lernen nicht quälend sein muss. Mein Ziel ist es, den Leistungsdruck rauszunehmen und durch eine lockere, motivierende Atmosphäre den Spaß am Fach (wieder) zu wecken. Wenn die Chemie stimmt, kommen die guten Noten meist fast von allein. Was du von mir erwarten kannst: Langjährige Erfahrung: Ich gebe seit Jahren Nachhilfe – sowohl in Präsenz als auch online. GoStudent-Profi: Mit bereits hunderten absolvierten Stunden auf dieser Plattform kenne ich die digitalen Tools und die Bedürfnisse der Schüler in- und auswendig. Gezielte Notenverbesserung: Ich habe schon vielen Schülern geholfen, in kürzester Zeit ihre Ziele zu erreichen und Frust in Erfolgserlebnisse zu verwandeln. Individueller Zugang: Jeder lernt anders. Ich finde den Weg, der für dich am besten funktioniert. Mein Versprechen Ich bin kein "strenger Lehrer", sondern ein Mentor auf Augenhöhe. Ich erkläre komplizierte Dinge einfach, geduldig und mit der nötigen Portion Humor. Ich freue mich darauf, dich in einer Probestunde kennenzulernen. Mein Bildungsweg & Qualifikationen Abitur in Osnabrück: Hier legte ich den Grundstein für meine akademische Laufbahn. Bachelorstudium Deutsch & Geographie: Ich stehe kurz vor meinem Abschluss und verfüge über fundiertes Fachwissen in Didaktik und Vermittlung. Mathematik & Informatik: Durch mein zeitweiliges Informatikstudium sind meine mathematischen Grundkenntnisse und mein logisches Verständnis extrem sicher – ideal, um komplexe Rechenwege einfach zu erklären. Auslandserfahrung Australien: Ein halbes Jahr "Down Under" hat mein Englisch auf ein fließendes Level gehoben. Diese Sprachpraxis und Begeisterung gebe ich gerne an meine Schüler weiter. 3 Jahre Praxiserfahrung: Seit drei Jahren begleite ich Schüler intensiv auf ihrem Lernweg und weiß genau, wo die typischen Stolperfallen liegen. Warum das für Sie wichtig ist: Durch meine Kombination aus geisteswissenschaftlichem Studium (Deutsch/Geo), technischem Hintergrund (Informatik/Mathe) und fließendem Englisch kann ich fächerübergreifend helfen. Ich verstehe die Theorie, weiß aber durch meine Zeit in Australien und meine langjährige Nachhilfeerfahrung, wie man Wissen praxisnah und verständlich vermittelt.

Hi, ich heiße Virginia Meng und bin 20 Jahre alt. Ich wohne derzeit in München und studiere Pharmazie an der LMU. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit Freunden und spiele gerne Klavier. Ich bin eine freundliche und disziplinierte Person und freue mich darauf, Schüler beim Lernen zu unterstützen! Ich habe im Juni 2025 mein Abitur am Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium mit der Note 1,1 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Englisch, mit Durchschnittsnoten von 13,25 bzw. 14,25. Seit der Oberstufe gebe ich Nachhilfe im Fach Mathe, hauptsächlich für Schüler:innen aus der Unterstufe. Ich habe bereits viele Schüler erfolgreich unterstützt und positives Feedback erhalten. In der Schule hatte ich außerdem immer sehr gute Noten bei mündlichen Prüfungen in Englisch, sodass ich mit meinen Nachhilfeschüler:innen auch intensiv das Sprechen üben könnte.

Ich bin 22 Jahre alt, habe bis Juli Spanisch studiert und ein Semester in Spanien an der Universidad de Huelva spanische Philologie studiert. Aktuell studiere ich Soziale Arbeit im Fernstudium. Ich habe vor allem großes Interesse an Fremdsprachen - am liebsten an romanischen Sprachen. Dadurch, dass ich in Italien geboren und aufgewachsen bin und in Deutschland mit 8 Jahren erstmals die Sprache lernen musste, habe ich ein gewisses Gefühl dafür Schüler/innen Fremdsprachen beizubringen beziehungsweise sie dabei richtig zu unterstützen. Das Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen macht mir großen Spaß! Ich habe nach meinem Abitur im Jahr 2022 begonnen Spanisch und Französisch auf Lehramt an der Universität Duisburg-Essen zu studieren. Nach 6 Semestern habe ich mein Studiengang gewechselt, um Soziale Arbeit zu studieren. Während meiner Schullaufbahn durfte ich in der 9. Klasse Schülern in internationalen Klassen beim Lernen der Deutschen Sprache helfen und bei der Eingliederung in die Regelklassen. Auch anderen Schülern in Regelklassen durfte ich Nachhilfe in Latein und anderen Fremdsprachen geben. Das habe ich bis zu meinem Abitur gemacht. Parallel zum Studium habe ich in den letzten drei Jahren in einem Nachhilfeinstitut gearbeitet und Gruppenkurse für Fremdsprachen und Grundschule unterrichtet.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.