Luke-Christopher H.

Hallo, ich bin Jannes! Da ich mich schon immer für Mathematik begeistere, möchte ich diese Freude gerne weitergeben. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur kurzfristig zu helfen, sondern ihnen zu langfristig besseren Noten und mehr Spaß am Fach zu verhelfen. Ich freue mich sehr über Ihre Nachricht und ein erstes Kennenlernen! Ich habe letztes Jahr mein Abitur mit den Leistungskursen Mathe, Physik und Englisch absolviert und studiere nun im zweiten Fachsemester Wirtschaftsingenieurwesen (Diplom) an der TU Dresden. Bereits vor vier Jahren habe ich mit großer Freude zwei Jahre lang Mathe-Nachhilfe für Schüler der 8. bis 10. Klasse gegeben.

Hallo, ich habe Physik und Informatik studiert und habe während meines Studiums in etwa 10 Jahre bei der Schülerhilfe Nachhilfeunterricht in Mathe, Phyik und Informatik gegeben. Ebenfalls habe ich 3 Jahre beim Studienkreis unterrichtet. Das hat mir sehr viel Spaß gemacht und ich kenne die Schulaufgaben mittlerweise sehr gut. Ansonsten mache ich viel Sport und habe für das Technologie-Unternehmen INVERS gearbeitet. Abschluss an der Universität zu Köln in Physik Fachgebiet: Festkörperphysik Abschluss: Physik-Diplom 1,9 Abschluss an der TH Köln in Technischer-Informatik Fachgebiet: Netze und verteilte Systeme Abschluss: Bachelor of Science 2,2 Ich habe mehrer Zertifikate von der Firma Cisco im Bereich Networking (CCNA) und Machine-Learning 10 Jahre Nachhilfe bei der Schülerhilfe (Mathe, Physik, Inf.) 3 Jahre Nachhilfe beim Studienkreis (Mathe, Physik, Inf.)

Über mich: Mit Begeisterung zum Lernerfolg 🚀 Hallo! Ich bin Lukas, leidenschaftlicher Tutor und Student der Fächer Deutsch und Geographie. Neben meinen Hauptfächern unterstütze ich meine Schüler auch intensiv in Mathe und weiteren Fächern – eben dort, wo gerade der Schuh drückt. Warum Nachhilfe bei mir? Ich glaube fest daran, dass Lernen nicht quälend sein muss. Mein Ziel ist es, den Leistungsdruck rauszunehmen und durch eine lockere, motivierende Atmosphäre den Spaß am Fach (wieder) zu wecken. Wenn die Chemie stimmt, kommen die guten Noten meist fast von allein. Was du von mir erwarten kannst: Langjährige Erfahrung: Ich gebe seit Jahren Nachhilfe – sowohl in Präsenz als auch online. GoStudent-Profi: Mit bereits hunderten absolvierten Stunden auf dieser Plattform kenne ich die digitalen Tools und die Bedürfnisse der Schüler in- und auswendig. Gezielte Notenverbesserung: Ich habe schon vielen Schülern geholfen, in kürzester Zeit ihre Ziele zu erreichen und Frust in Erfolgserlebnisse zu verwandeln. Individueller Zugang: Jeder lernt anders. Ich finde den Weg, der für dich am besten funktioniert. Mein Versprechen Ich bin kein "strenger Lehrer", sondern ein Mentor auf Augenhöhe. Ich erkläre komplizierte Dinge einfach, geduldig und mit der nötigen Portion Humor. Ich freue mich darauf, dich in einer Probestunde kennenzulernen. Mein Bildungsweg & Qualifikationen Abitur in Osnabrück: Hier legte ich den Grundstein für meine akademische Laufbahn. Bachelorstudium Deutsch & Geographie: Ich stehe kurz vor meinem Abschluss und verfüge über fundiertes Fachwissen in Didaktik und Vermittlung. Mathematik & Informatik: Durch mein zeitweiliges Informatikstudium sind meine mathematischen Grundkenntnisse und mein logisches Verständnis extrem sicher – ideal, um komplexe Rechenwege einfach zu erklären. Auslandserfahrung Australien: Ein halbes Jahr "Down Under" hat mein Englisch auf ein fließendes Level gehoben. Diese Sprachpraxis und Begeisterung gebe ich gerne an meine Schüler weiter. 3 Jahre Praxiserfahrung: Seit drei Jahren begleite ich Schüler intensiv auf ihrem Lernweg und weiß genau, wo die typischen Stolperfallen liegen. Warum das für Sie wichtig ist: Durch meine Kombination aus geisteswissenschaftlichem Studium (Deutsch/Geo), technischem Hintergrund (Informatik/Mathe) und fließendem Englisch kann ich fächerübergreifend helfen. Ich verstehe die Theorie, weiß aber durch meine Zeit in Australien und meine langjährige Nachhilfeerfahrung, wie man Wissen praxisnah und verständlich vermittelt.

Ich bin Hannah, 29, Architekturstudentin im Master sowie einem interdisziplinären Hintergrund in Philosophie, Künste und Medien. Mich begeistert es, komplexe Themen verständlich zu machen und individuell auf Lernende einzugehen. Ich habe selbst ADHS und kenne daher unterschiedliche Lernweisen sehr gut – sowohl aus eigener Erfahrung als auch aus der Arbeit mit Schüler. Mir ist wichtig, eine ruhige, strukturierte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Verständnis und Selbstvertrauen wachsen können. Neben dem Unterrichten bin ich ein großer Theorie-Nerd und interessiere mich besonders für Politik, Wirtschaft und Geschichte. Gleichzeitig bin ich sportlich aktiv – ich fahre Rennrad, gehe laufen und trainiere Richtung Triathlon. Ich bin im Master Architektur und habe einen Bachelor in Architektur sowie einen Bachelor in Philosophie, Künste und Medien. Durch diese Kombination verbinde ich strukturiertes, analytisches Denken mit einem breiten inhaltlichen Verständnis. Meine Nachhilfeerfahrung umfasst etwa drei Jahre, in denen ich Schüler vor allem in Deutsch, Geschichte und Geografie unterstützt habe. Zusätzlich habe ich an der Universität Tutorien in meinen eigenen Fächern geleitet und dort gelernt, Inhalte klar, verständlich und zielgerichtet zu vermitteln. Besonders geprägt hat mich meine eigene Lernbiografie: Als Schülerin war ich sehr leistungsstark, hatte aber Schwierigkeiten in Mathe, bis ich durch gezielte Unterstützung den richtigen Zugang gefunden habe. Diese Erfahrung hilft mir heute, mich gut in Schüler hineinzuversetzen und individuelle Lernwege zu entwickeln.