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Malak K.

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853 unterrichtete Einheiten

Uber 78 Schüler*innen geholfen

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Über mich

Erfahrung

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Malak, bin 25 Jahre alt und studiere Molekulare Medizin im Master. Ich habe mein Bachelor-Studium an der TU Darmstadt abgeschlossen, wo ich Molekulare Biotechnologie studiert habe. Dabei hat sich meine Leidenschaft für die Naturwissenschaften weiter vertieft. Außerdem ware ich für 3 Jahre lang Tutorin für Allgemeine Chemie an der Universität. Aus diesem Grund freue ich mich darauf, bei GoStudent Biologie und Chemie zu unterrichten. Neben der Ausbildung reise ich immer gern. Da ich aus Ägypten komme, war es für mich sehr interessant, in Deutschland zu studieren, was mir das Reisen durch Europa erleichtert hat, weshalb ich während meines Studiums viel unterwegs war. Trotzdem ist es immer ein schönes Gefühl, wieder zu Hause in Ägypten zu sein. Nachhilfeerfahrung in Biologie und Che...

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Lebenslauf. Mehr über Malak

Unterrichtet folgende Niveaus

Berufsschule

Gesamtschule

Grundschule

Gymnasium

Hauptschule

Realschule

Gymnasium Oberstufe

Abitur

Spricht folgende Sprachen

Arabisch

Muttersprache

Deutsch

Fließend

Englisch

Fließend

Französisch

Grundlagen

Höchster Bildungsabschluss

Sonstiger Hochschulabschluss

Interessen und Hobbys ✨

Reisen

Bewertungen. Was Schüler*innen über Malak sagen

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M

Maria V.

Mega

M

Maxi F.

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Malak K.

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30-minütige Probeeinheit

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

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Deniz Gökay Ö.

4.5

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2

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Hallo! Ich bin Deniz, Maschinenbauingenieur (TUM) und habe meinen Masterabschluss im Aerospace Engineering ebenfalls an der TUM erfolgreich abgeschlossen 🙂 Hello! I am Deniz, a mechanical engineer (TUM) and I have completed my master’s degree in Aerospace Engineering at TUM 🙂 Selamlar! Ben Deniz, makine mühendisiyim (TUM) ve TUM’da uzay-havacılık yüksek lisansımı tamamladım 🙂 Ich habe meinen Master im Aerospace Engineering (M.Sc.) an der Technischen Universität München erfolgreich abgeschlossen, nachdem ich zuvor meinen Bachelor im Maschinenwesen (B.Sc.) ebenfalls an der TU München absolviert habe. Mein akademischer Weg begann mit dem deutschen Abitur am İstanbul Lisesi, das mir eine solide naturwissenschaftliche Grundlage und eine starke technische Orientierung vermittelt hat. Diese Kombination aus international anerkannten Abschlüssen und praxisnaher Ingenieurausbildung bildet die Basis für meine fachliche Kompetenz in den Bereichen Konstruktion, Mechanik und Luft- und Raumfahrttechnik.

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Mirjam M.

5.0

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Als motivierter und teamorientierter Mensch bringe ich eine breite Palette an Fähigkeiten und Erfahrungen mit. Ich bin eine kommunikationsfreudige Persönlichkeit, die durch verständliche Überzeugungskraft mit einer großen Begeisterung- und Empathiefähigkeit konsequent ihre Ziele erreichen möchte. Durch meine stark ausgeprägte Lernbereitschaft gepaart mit innovativen Ideen bin ich durch und durch ein einfallsreicher und kreativer Mensch. Als wissbegierige und zielstrebige Person bin ich breit meine Kenntnisse und Fähigkeiten in einem Praxisnahmen Umfeld zum Ausdruck zu geben und mein Wissen weiter zu geben. Ich habe 2023 mein Abitur erfolgreich an einer integrativen Gesamtschule absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich mein Wissen, insbesondere in meinen Leistungskursen Mathematik und Deutsch, genutzt, um anderen Schülern zu helfen und ihnen komplexe Themen verständlich zu machen. Ich habe im Rahmen eines Schulkonzeptes "Aufholen Nach Corona" Schüler/innen aus unterliegenden Stufen dabei verholfen, Bildungslücken, die durch Zeiten der Corona Pandemie aufgetreten sind, zu schließen. Aber auch außerhalb der Schule habe ich mich dafür entscheiden, weiterhin als Nachhilfelehrerin zu fungieren. Also habe ich im Rahmen der "Schülerhilfe" Schüler/innen meist mit Migrationshintergrund durch ihre Sprachbarrieren und Wissensrückständen dabei verholfen, grundlegende Sachverhalte nachzuholen und teilweise neu zu erlernen. Dabei war es oft eine Herausforderung, die Motivation und Selbstvertrauen der Schüler zu fördern, da viele sich im neuen und teilweise fremden Schulsystem entmutigt oder überfordert gefühlt haben. Die Fächer Mathe und Deutsch habe ich ihnen durch kreative Lernmethoden näher gebracht. Gleichzeitig war ich in der Hausaufgabenbetreuung tätig, wo ich Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Klassenstufen unterstützte und ihnen bei ihren Aufgaben in allen Fachbereichen zur Seite stand. Das alles hat mich zu einer weiten Bandbreite an Erfahrungen und Erkenntnissen verholfen.

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Elisabeth D.

5.0

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Geduldige, empathische, wissbegierige und leidenschaftliche Tutorin! - B. Sc. Medieninformatik LMU, München 2017 - 6 Jahre Arbeitserfahrung in Automotive IT - Aktuell für ein Auslandssemester meines 2. Bachelors (B. A. Regionalstudien Lateinamerika UzK, Köln) in Oaxaca, Mexiko - Abitur 2012 Hans und Sophie Scholl Gymnasium Ulm - B. Sc. Medieninformatik LMU, München 2017 - 6 Jahre Arbeitserfahrung in Automotive IT - B. A. Regionalstudien Lateinamerika UzK, Köln 2025 (Auslandssemester in Oaxaca, Mexiko 2023)

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Chiara S.

4.0

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Herzlich willkommen, Benvenuti, Bienvenue chez GoStudent! Mein Name ist Chiara. Ich bin Romanistikstudentin mit den Sprachprofilen Italienisch und Französisch. Sprachen sind meine Leidenschaft, weil sie für mich nicht nur Grammatik, sondern auch eine vielschichtige kulturelle Komponente beinhalten. Mit meiner Passion möchte ich gerne andere beim Erlernen unterstützen. Egal ob für die Schule, den Alltag oder fürs Studium. Also, bis bald im Unterricht. A presto, à bientôt! Ich studiere an der FSU Jena Romanistik und stehe kurz vor meinem Abschluss. Noch während meiner Schulzeit war ich selbst auf Nachhilfe angewiesen. Während meines Studiums konnte ich schon einige Erfahrung als Nachhilfelehrerin für verschiedene Altersklassen machen. Daher kenne ich beide Seiten der Medaille und bringe daher eine herausragende Grundvoraussetzung mit.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

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30-minütige Probeeinheit

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