Malak K.

Mein Name ist Felicitas Heit, ich bin 34 Jahre alt und Mutter von acht Kindern. In meiner Freizeit unternehme ich gerne etwas mit der ganzen Familie in der Natur oder wir basteln und werkeln zusammen. Meine Kinder haben ganz unterschiedliche Stärken und Schwächen, so dass ich es gewohnt bin, nicht von einer bestimmten Norm auszugehen, sondern die Individualität des Kindes zu sehen und zu achten. Während das eine Kind eine Erklärung sofort versteht, benötigt das andere vielleicht noch zwei oder drei Erklärungen mehr oder eine ganz andere Herangehensweise. Diese gedankliche Flexibilität und Geduld, die ich mir im Laufe der Jahre angeeignet habe, möchte ich bei GoStudent nun gerne einem weiten Kreis an Kindern unterschiedlicher Lerntypen zukommen lassen. Nach dem Abitur, welches ich 2010 in Schleswig-Holstein absolvierte, studierte ich an der Universität Bielefeld Germanistik, Sozialwissenschaften und Bildungswissenschaften auf Lehramt für Gymnasium. Während des Studiums absolvierte ich verschiedene Praktika an Bildungseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen. Nach dem Studium zog ich mit meinem Mann und meinen Kindern nach Südamerika, wo ich mich im privaten Rahmen seit Jahren intensiv mit Bildungsthemen auseinandersetze und meine Kinder auf ihrem Bildungsweg begleite sowie auch als Vertretungslehrerin an einer deutschen Schule im Einsatz war.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Ich heiße Manfred Klier, von Beruf Elektroingenieur mit Hang zur IT. In meinen fst 30 Berufsjahren habe ich schon vielen Schülern und Auszubildenden durch ihre Prüfungen geholfen. Gerade in den sogenannten "Autsch" Fächern, wie Mathe und Physik. Es macht mir Freude zu sehen, wenn meine Nachhilfeschüler plötzlich diesen "AHA-Effekt" haben und sie mir stolz erzählen: "Ich habs geschafft". Studiert habe ich an der Technischen Hochshule Darmstadt und der Fachhochschule Darmstadt (heute h_da). Mein Abschluß ist Diplomingeneur Elektrotechnik. Den Bachelor bzw. Master gab es damals noch nicht. Schon früh kamen Verwandte und Bekannte zu mir: "Du mein Sohn macht doch jetzt den whatsoever Abschluß. Du bist doch gut in Mathe und Physik". Dort habe ich dann ausgeholfen. Schließlich habe ich auch noch 4 eigene Töchter durch die Fächer in der Schule, bis zum Abitur begleitet. Zu guter Letzt kamen auch viele Auszubildende im Bereich Fachinformatik zu mir und ließen sich erfolgreich helfen. In den letzten Jahren habe ich Schwedisch gelernt und traue mir zu, Schüler bis zum Level C1 zu unterrichten.

Hallo! Ich bin (wahrscheinlich) dein neuer Nachhilfelehrer – schön, dass du hier bist! Ich erkläre gerne, was manchmal kompliziert erscheint – und tue das mit Begeisterung. Denn genau das ist mein Ziel: Dich (oder Ihr Kind) für das Fach zu motivieren und mit Spaß zum Erfolg zu führen. Was mich auszeichnet? Ich rede gerne – und vor allem: ich höre gut zu. So finde ich schnell heraus, was jemand wirklich braucht, um den Stoff zu verstehen. Dabei versuche ich immer, eine positive und entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Nachfragen ausdrücklich erwünscht sind! Viele meiner Schüler:innen sagen mir, dass sie nach einer Stunde nicht nur mehr verstanden, sondern auch mehr Selbstvertrauen im Fach gewonnen haben. Und genau darum geht’s. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam durchzustarten! Ich bin ausgebildeter Kinderkrankenpfleger und stehe kurz vor dem Abschluss meines Lehramtsstudiums. Aufgrund meiner Familie habe ich das Studium zeitweise pausiert – dafür aber viel praktische Erfahrung gesammelt. Seit 2020 bin ich in der Nachhilfe tätig: zunächst zwei Jahre im Präsenzunterricht, seit mehr als drei Jahren vollständig online. Dabei unterstütze ich nicht nur Schüler:innen in verschiedenen Fächern, sondern betreue auch wissenschaftliche Arbeiten und übernehme Korrekturen und Lektorate. Wissen vermitteln, verständlich erklären und Menschen auf ihrem Weg begleiten – das ist für mich mehr als ein Beruf. Es ist das, was ich wirklich gerne tue.