Marco P.

Hey, ich bin Anna-Lena, 22 Jahre alt und studiere im 8. Semester Mathe und Sport auf Realschullehramt. Seit mittlerweile über 10 Jahren gebe ich Nachhilfe in Mathematik und freue mich darauf, auch dich zu unterstützen und dir mehr Freude sowie Sicherheit im Fach zu vermitteln. 😉 Ich habe das Joseph-Bernhard-Gymasium besucht und 2021 das Abi dort gemacht. Währenddessen habe ich privat Nachhilfe gegeben. Anschließend habe ich mein Studium an der Universität Augsburg begonnen und neben den Praktika, wie der Lehrwerkstatt bei der ich über 250 Stunden unterrichtet habe, war ich auch 2 Jahre beim Studentenring angestellt und habe unter anderem dort Nachhilfe angeboten.

Hallo, ich bin Katharina! Ich bin 30 Jahre alt und habe meinen Bachelor in Agrarwissenschaften sowie meinen Master in Agribusiness abgeschlossen – einer spannenden Mischung aus Wirtschaft und Naturwissenschaften. Während meines Studiums hatte ich viele Fächer aus den Bereichen Mathematik, Biologie, Chemie, Physik und Wirtschaft und konnte mir ein breites Fachwissen aneignen. Schon während meiner Studienzeit habe ich Freunden geholfen, komplexe Inhalte zu verstehen, und meine jüngeren Geschwister erfolgreich durch ihr Abitur begleitet. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, Wissen zu vermitteln und Lernprozesse zu begleiten. Nach meinem Master habe ich mir eine Auszeit genommen und reise derzeit mit meinen beiden Tieren – einem Hund und einer Katze – im Van durch die Welt. Diese Freiheit gibt mir die Möglichkeit, meine Leidenschaft für das Unterrichten mit meiner Liebe zur Natur zu verbinden. Ich freue mich darauf, euer Kind auf seinem Lernweg zu unterstützen, Motivation zu schenken und gemeinsam Erfolge zu feiern! Master of Science an der Uni abgeschlossen. Schon während meiner Studienzeit habe ich Freunden geholfen, komplexe Inhalte zu verstehen, und meine jüngeren Geschwister erfolgreich durch ihr Abitur begleitet. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, Wissen zu vermitteln und Lernprozesse zu begleiten.

Ich bin ein sehr geselliger Mensch und mag es mit meinen Freunden und meiner Familie Zeit zu verbringen. Abgesehen von meinem Wissensdurst, bin ich sehr ambitioniert und diszipliniert, denn ich liebe es Sport zu machen. Ich achte nicht nur auf meine Fitness sondern mache auch Thaiboxen. Zu lesen ist auch ein Hobby von mir, weil es mich interessiert wie andere Menschen über bestimmte Themen nachdenken und dass ich einen Einblick in andere Perspektiven habe. Nach meinem Abitur wollte ich ein bisschen Erfahrung im journalistischen Bereich sammeln, weswegen ich ein Praktikum im Dezember anfange. Ich liebes es aber auch mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Deswegen gebe ich gerne Nachhilfe. Nachhilfe in Spanisch gebe ich schon seit drei Jahren und ich freue mich darauf, dass ich hier auch Schüler finde, denen ich die Fächer näher bringen kann. Ich gebe gerne Nachhilfe in den Fächern Spanisch und Englisch. Gerne gebe ich sie für die Unter- und Mittelstufe!

Guten Tag, mein Name ist Finn Wilmsmann, 20 Jahre alt und Architekturstudent an der MSA (Münster School of Architecture) Als Nachhilfelehrer spezialisiere ich mich in den Fächern Mathematik, Deutsch, Englisch sowie Geschichte. In den einzelnen Lerneinheiten ist es mein Ziel ihrem Kind durch den Dialog weiterzuhelfen. Es klingt vielleicht doof, jedoch ist die Effektivität der Nachhilfe äußerst gering, wenn der/die Schüler/in von mir nur stumpfe Aufgaben bekommt, da dies meist nur eine oberflächliche Interaktion mit dem Thema bedeutet. Deshalb werden wir gemeinsam mit ihrem Kind eine optimale Lernstrategie entwickeln, um die schwächen in Stärken zu verwandeln. Mein bisher höchster Abschluss ist nach wie vor das Abitur, welches ich 2024 am Gymnasium Adolfinum Moers abgeschlossen habe. Dort war ich unter anderem durch meine Rolle in der Schülervertretung, sowie als Stufensprecher oftmals für die Betreung und Unterrichtung der Unter- und Mittelstufe verantwortlich. Meine Lehrphilosophie hat sich jedoch hauptsächlich durch meine Erfahrungen als Leiter von Kleingruppen an Schülern im Rahmen der jährlichen Polenfahrt des Gymnasium Adolfinum, bei der die auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und den schrecken des Holocausts im Vordergrund steht. Nach einer halbjährigen Vorbereitungszeit steht als Abschluss eine einwöchige Stufenfahrt nach Krakau und Oświęcim, besser bekannt als Auschwitz, als Ziel der Fahrt.