Marco P.

Hallo, ich bin Mohamed(ihr könnt mich aber auch Mo nennen), 21 Jahre alt und Maschinenbau-Student. In meiner Freizeit besuche ich das Fitnessstudio oder die Universität. Mein Ziel ist es, euch bei schulischen Herausforderungen zu unterstützen. Gemeinsam finden wir Lösungen und erreichen eure Ziele! Ich habe mein Abitur mit einem NC von 1,3 am Hildegardis-Gymnasium in Bochum absolviert und studiere derzeit Maschinenbau an der Ruhr-Universität Bochum. Aktuell strebe ich meinen Bachelorabschluss mit einer angestrebten Note von 1,7 an. Ich würde behaupten das mein Spezialgebiet die Mathematik sei.

Hi, ich bin Jesper – dein Tutor für Informatik, Mathe und Englisch (auf Wunsch auch Geschichte). Ich bin überzeugt: Jeder kann alles lernen – mit der richtigen Motivation, echtem Interesse und ausreichend Zeit. Mein Ziel ist es, dir zu helfen, auch für schwierige Themen einen Zugang zu finden – damit du nicht nur mitkommst, sondern richtig Erfolg hast. Lass uns gemeinsam deinen Lernweg gestalten – individuell, motivierend und mit Freude am Fortschritt! Nach meiner militärischen Karriere habe ich erst mein Fachabitur nachgeholt und bin nun im letzten Semester meines B.Sc. Praktische Informatik. Danach werde ich ein Quereinsteiger-Lehramts-Studium absolvieren um Vollzeit Unterrichten zu können. Ich habe während meines Militärdienstes bereits unzählige theoretische und praktische Ausbildungen geplant und durchgeführt. Während meines Studiums war ich Mentor und Tutor für Kommilitonen und habe in meiner Freizeit Nachhilfe für Grundschüler und Unterstufenschüler gegeben.

Ich bin Luca und studiere aktuell Lehramt im schönen Freiburg. Meine Hobbys sind Theater und KjG und ich verbringe gerne warme Nachmittage im Freibad :). Seit 2020 bin ich Gruppenleiter in meiner KjG, engagiere mich also schon seit mehreren Jahren ehrenamtlich in der Jugendarbeit. Ich gebe zudem seit ein paar Jahren Nachhilfe und finde auch Online-Nachhilfe ein spannendes Themenfeld. Ich habe das Eichendorff-Gymnasium in Ettlingen besucht und 2022 mit dem Abitur abgeschlossen. Nach einem darauffolgenden Freiwilligen Sozialen Jahr bei den Schlossfestspielen Ettlingen (Theater) zog es mich 2023 nach Freiburg. Dort studiere ich seither Lehramt. Zudem gebe ich parallel Nachhilfe über die Online Nachhilfe des Studienkreises. Neuerdings möchte ich nun auch als Online Tutor bei Go Student aktiv sein.

Ich bin Nadine, bildende Künstlerin aus Leipzig. Ich habe das erste Staatsexamen Lehramt Gymnasium für Deutsch und Kunst. Ich durfte als Lehrkraft zahlreiche Erfahrungen in Praktika sammeln und habe 1,5 Jahre als Schulbegleitung und Pädagogin für verhaltensauffällige Kinder gearbeitet. Heute als Künstlerin führe ich noch immer zahlreiche Workshops zum Thema Druckgrafik für Kinder, Jugendliche und Erwachsene durch und lasse meine Erfahrungen und Begeisterung aus meiner Zeit als Pädagogin dort mit einfließen. Mein Ziel ist es, dass Lernende das Handwerkszeug erhalten, um zukünftig Problemlösungsprozesse auch selbstständig bewältigen zu können. Je mehr Lernende in einem Themenbereich sicher handeln können, desto mehr Selbstvertrauen haben sie, um ihre Fähigkeiten auch auf noch unbekannte Themenbereiche zu übertragen. Mein Werdegang ist nicht gradlinig verlaufen. Ich habe als Teenager das Gymnasium besucht, bin aber in der neunten Klasse auf die damalige Mittelschule/Oberschule gewechselt. Ich habe nach meinem Abschluss der 10. Klasse eine Ausbildung zur Gestaltungstechnischen Assistentin für Grafik/Design abgeschlossen und anschließend das Thema Abitur nochmal in Angriff genommen. 2013 habe ich mein Abitur am Kolleg in Leipzig absolviert im Rahmen der Erwachsenenbildung und erhielt daraufhin die Zulassung die Universität Leipzig zu besuchen. Mein Staatsexamen Lehramt Gymnasium DEutsch/Kunst erhielt ich durch die Corona-Pandemie mit Verzögerung im Jahr 2021. Zu dieser Zeit arbeitete ich bereits in Festanstellung als Schulbegleitung bis ich mich im Sommer 2022 als Künstlerin selbstständig machte. Neben der Qualifikation als Lehrerin und Pädagogin, bringe ich auch Erfahrungen aus dem wirtschaftlichen Berufsleben mit und kann den Bezug zwischen Lerninhalten und dem realen Berufsleben viel besser beleuchten und aufzeigen.