Maren R.

Hi! 🙋🏻‍♀️ 🥰 Ich bin Luisa und 22 Jahre alt. Nach meinem Abitur im Jahr 2021 habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr an einer Ganztagsschule (Gymnasium mit mathematisch-naturwissenschaftlichem Schwerpunkt) absolviert. In dieser Zeit habe ich gemerkt, wie viel Freude mir die Arbeit mit Kindern, insbesondere im Bildungsbereich, bereitet. Seit 2022 studiere ich nun Grundschullehramt mit der Fächerkombination Mathematik, Deutsch und Gestalten und befinde mich derzeit im 7. Semester, also stehe ich kurz vor dem Abschluss. 👩‍🏫 Da ich aktuell wieder auf der Suche nach einem flexiblen Nebenjob für mein Studium bin, bin ich überzeugt, dass die Tätigkeit als Nachhilfelehrerin ideal für mich ist. Ich arbeite gern mit Kindern, habe Geduld, kann gut erklären und finde es schön, Lernfortschritte mitzubegleiten und zu fördern. In meiner Freizeit verbringe ich viel Zeit mit Familie und Freunden. Außerdem mache ich regelmäßig Kraftsport und interessiere mich sehr für Sprachen, Kunst und Reisen. 🧳🎨 Ich bin ein offener, zuverlässiger Mensch, der sich schnell in neue Umfelder und Aufgaben einfindet. Ich denke durch das Studium kann ich mich sehr gut sowohl in die Kids, als auch in ihre Lehrkräfte hineinversetzen und weiß worauf es bei der Nachhilfe ankommt. Ob Mathefrust oder Deutschchaos, ich kann auch dann den Überblick behalten, wenn die Köpfe rauchen und stehe den Kindern gern als ruhiger Fels in der Lernbrandung mit Rat, Tat und einem Lächeln zur Seite. Selbst wenn’s mal drunter und drüber geht, bleibe ich gelassen, quasi als Mischung aus Nachhilfelehrerin und Notfallmanagerin für Schulstress aller Art. 😊😄 Ich freue mich auf eine zukünftige Zusammenarbeit und sende Ihnen ganz liebe Grüße 
Luisa Abitur (Burgstadt-Gymnasium Querfurt), Praktikum in Baufirma (Papenburg Hochbau GmbH), Praktikum in geschlossener Abteilung der Psychiatrie (Carl von Basedow Klinikum Querfurt), diverse Schulpraktika in Rahmen des Studiums an verschiedenen Grundschulen

Ich studiere Technische Informatik im Abschlusssemester und habe mehrere Jahre Nachhilfe an der Hochschule gegeben. Mir ist wichtig, echtes Verständnis aufzubauen statt Inhalte nur auswendig zu lernen. Dabei erkläre ich auch komplexe Themen verständlich, Schritt für Schritt und angepasst an das jeweilige Lernniveau. Mein Bildungshintergrund begann an der Josefschule in Lendringsen, wo ich die Grundschule besuchte. Anschließend wechselte ich auf die Realschule Lendringsen und erlangte dort die mittlere Reife. Danach besuchte ich das Hönne-Berufskolleg, wo ich meine schulische und fachliche Ausbildung weiter vertiefte. Aktuell studiere ich Technische Informatik an der FH Südwestfalen in Hagen.

Ich heiße Martin Dellwo, bin 19 Jahre alt und studiere im 3. Semester Maschinenbau an der Ernst-Abbe-Hochschule in Jena. Ich gebe seit Anfang 2024 schon online Nachhilfe und in meiner Freizeit mache ich gerne Sport, gehe Bogenschießen, oder unternehme etwas mit Freunden. Ich habe 2023 mein Abitur am Gymnasium Johanneum in Homburg gemacht in den Fächer Mathematik, Physik, Chemie, Latein und Geschichte. Danach hatte ich viel Freizeit und die online Nachhilfe war perfekt um sich weiterhin mit Mathematik und Chemie auseinandersetzen und gleichzeitig sich etwas Geld nebenbei zu verdienen. Seit Januar 2024 gebe ich online Nachhilfe bei Studienkreis, für Schüler und Studenten. Ebenso habe ich seitdem 2-3 private Nachhilfeschüler. Seit April 2024 studiere ich Maschinenbau, und auch hier erweist sich die online Nachhilfe als perfekter Nebenjob, aufgrund der außergewöhnlichen Flexibilität.

Hallo ich bin Lars, Ich studiere aktuell Betriebswirtschaftslehre im 4. Semester an der Heinrich-Heine Universität in Düsseldorf. Außerhalb meines Studium mache ich sehr viel Sport, ich spiele Fußball im Verein und trainiere im Fitnessstudio. Mathematik begleitet mich schon sehr lange, sei es im Abitur aber auch jetzt im Studium. Meine bisherigen Erfahrungen mit meinen Nachhilfeschülern war immer sehr positiv, weil ich mich sehr gut in die Lage der Schüler hineinversetzen konnte, da ich das alles selbst bereits in der Schule machen musste und weiß, was von den Lehrern gefordert wird. Mir macht es Spaß, den Schülern zu zeigen, dass sie eigentlich doch mathematische Fragestellungen lösen können, obwohl man als Schüler oft das Gefühl hat, man versteht es einfach nicht. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass teilweise nur die Basics aus vergangenen Schuljahren fehlen, die lassen sich aber auf jeden Fall nachholen. Danke für Ihr Vertrauen und ich freue mich sehr, sie besser kennenzulernen! Ich habe das Franz-Meyers Gymnasium in Mönchengladbach besucht und dort mein bilinguales Abitur absolviert, ich hatte also auch viele englischsprachige Fächer. Meine Abiturfächer waren Sozialwissenschaften, Englisch, Erdkunde und Mathe. Nach dem Abitur habe ich ein Semester Volkswirtschaftslehre an der Universität Münster studiert, um dann darauf an die Heinrich-Heine Universität in Düsseldorf zu wechseln, da es aus persönlichen Gründen besser in Düsseldorf passt. In meinem ersten Semester musste ich dann direkt ein Mathemodul absolvieren, was ich aber erfolgreich mit der Note 1,3 bestanden habe. Während meines Studiums hatte ich immer mal wieder Nachhilfeschüler, meistens aus der Sekundarstufe 1 auf der Schwelle zur Sekundarstufe 2. Somit kenne ich mich am Besten in der Vorbereitung für die Oberstufe und das Abitur aus, allerdings habe ich die Erfahrung gemacht, dass sämtlicher Stoff, also auch von Klasse 5 an, im Abitur eine Rolle spielt und als Grundvoraussetzung angesehen wird. Wie bereits in meiner Beschreibung erwähnt ist es mir besonderes wichtig, den Schülern das Gefühl zu geben, dass sie sehr wohl in der Lage sind, Aufgaben in Mathe zu bewältigen, auch wenn es auf den ersten Blick schwierig erscheinen mag. In diesem Fall kommt mir zugute, dass ich vor nicht allzu langer Zeit selbst in der Situation war und dementsprechend weiß, worauf es ankommt.