Marie B.

Hallo, ich bin Jamie und studiere Lehramt mit dem Hauptfach Deutsch und hatte Mathematik als Leistungskurs im Abitur. Seit einiger Zeit gebe ich Nachhilfe und unterstütze Schülerinnen und Schüler dabei, den Lernstoff besser zu verstehen und mit mehr Sicherheit in die Prüfungen zu gehen. Ich freue mich auf Ihre Nachricht ☺️😉 Ich habe mein Abitur an einer Gesamtschule mit den Leistungskursen Mathematik und Erziehungswissenschaften erworben. Zuvor besuchte ich eine Realschule. Derzeit studiere ich Lehramt mit dem Hauptfach Deutsch und fühle mich dort sehr gut aufgehoben. Während meiner Studienzeit konnte ich bereits praktische Einblicke in den Lehrerberuf sammeln, da ich zwei Praktika an einem Gymnasium absolviert habe. Dort durfte ich eigene Unterrichtserfahrungen machen, die von den betreuenden Lehrkräften positiv bewertet wurden. Zusätzlich gebe ich seit einiger Zeit Nachhilfe in Mathematik. Dabei habe ich unter anderem einen Schüler erfolgreich bis zu seinem Realschulabschluss begleitet.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.

Hallo, ich bin Victor! ich Studiere Wirtschaftsmathematik an der TU Dresden im 4 semester. Mathematik hat mich schon immer interessiert, und ich habe Freude daran, anderen komplexe Themen verständlich zu erklären. Besonders wichtig ist mir, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur die Lösung sehen, sondern auch wirklich verstehen, wie man darauf kommt. Ich habe bereits etwa ein Jahr Erfahrung darin, die Geschwister meiner Freundin in Mathematik zu unterstützen und ihnen beim Lernen zu helfen. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Spaß es mir macht, Wissen weiterzugeben und anderen beim Lernen zu helfen. Mein Ziel ist es, Schülern zu zeigen, dass Mathematik mit der richtigen Erklärung verständlich und sogar interessant sein kann. Mein Bildungshintergrund ist international geprägt. Einen Teil meiner Schulzeit habe ich zunächst in Ungarn und Rumänien verbracht. Später bin ich nach Mexiko gegangen, wo ich mein Abitur an der Deutschen Schule Alexander von Humboldt abgeschlossen habe. Dabei habe ich auch mein Cambridge Zrtifikat für Englisch gemacht. Durch diese internationale Ausbildung habe ich gelernt, mich gut an verschiedene Lernsysteme anzupassen und in unterschiedlichen Sprachen zu arbeiten. Aktuell studiere ich Wirtschaftsmathematik im 4. Semester an der TU Dresden. Zusätzlich habe ich etwa ein Jahr Erfahrung in der Nachhilfe, da ich regelmäßig die jüngeren Geschwister meiner Freundin unterstützt habe, die in der 6. Klasse sind. Dabei habe ich ihnen vor allem in Mathematik geholfen und gemerkt, wie wichtig Geduld, klare Erklärungen sind.

Ich bin Karl, humorvoll, empathisch und logisch. Ich bin 28 Jahre alt, studierter Pädagoge und habe einen Bachelor of Education. Meine Kernfächer sind Deutsch, Geschichte und Mathematik. Ich freue mich darauf euch kennenzulernen und euch zu unterstützen. Ich besuchte das Gymnasium "Am Thie" in Blankenburg und daraufhin studierte ich an der Universität Potsdam Lehramt Deutsch und Geschichte für die Sekundarstufen 1 und 2 in den Fächern Deutsch und Geschichte. Während der Schulzeit gab ich den kleinen Geschwistern von Freunden Nachhilfe, während meines Studiums gab ich nebenbei Nachhilfe und leitete ein Jugendprojekt in der Bibliothek und nach meinem Studium arbeitete ich als Vertretungslehrer und Integrationshelfer.