Marisa G.

Hi, ich bin Tobias und bin 20 Jahre alt. Ich habe erst im letzten Jahr(2023) mein Abitur mit dem Schnitt 2.2 sowie den LKs Mathematik und Informatik bestanden. Momentan bin ich im zweiten Semester meines Kombi Studiums von Bio und Info. Privat Programmiere ich seit ca. 5 Jahren mit C++, was mir immer noch sehr viel Spaß macht, ich verfüge allerdings auch über Erfahrung in der Programmierung mit Java (vor allem durch die Schule). Zusätzlich habe ich aber auch mit anderen Themengebieten wie Automatentheorie, Netzwerke, etc. kein Problem. Bei Mathematik bin ich am besten in Vektorieller Geometrie, gefolgt von Analysis und zum Schluss Stochastik. Insbesonders beim Programmieren - allerdings auch bei den anderen Themengebieten - setze ich auf möglichst selbstständiges Problemlösen durch zerlegen des Problems in Teilprobleme. Dabei geht es mir darum, dass die Schüler*innen möglichst eigenständig später auch komplett unbekannte Probleme einfach mit Spaß und Kreativität lösen können. Zusätzlich spiele ich Klavier, sowie bald Violine, was mir so wie das Programmieren auch sehr viel Spaß macht. Ich freue mich darauf anderen Schülern zu helfen, in dem jeweiligen Fach besser zu sein als "nur" eine 3 oder 4.(✿◠‿◠) Ich habe erst in diesem Jahr(2023) mein Abitur mit dem Schnitt 2.2 sowie den LKs Mathematik (gut) und Informatik (sehr gut) bestanden. Während meiner Schullaufbahn war ich außerdem maßgeblich an der Mitprogrammierung der Schulwebsite mit HTML, CSS sowie Javascript beteildigt. Hinweis: Javascript und Java sind komplett verschieden! ｡^‿^｡

Hi! Ich bin Annika, 21 Jahre alt und studiere Psychologie an der Universität zu Lübeck. Nachhilfe ist für mich die perfekte Methode mit und von Anderen zu lernen, ich selbst habe in der Schulzeit Nachhilfe bekommen und unterrichtet. Jeder hat seine Stärken und das sollte man ausnutzen! Deshalb gebe ich Nachhilfe in Englisch, Deutsch und Geschichte. In meiner Freizeit bin ich historisch sehr interessiert und lese gerne, bin aber auch draußen oft unterwegs. Ich hoffe, wir lernen uns bald kennen :) Ich habe im Jahr 2024 mein sprachliches Abitur am Immanuel-Kant-Gymnasium in Lachendorf gemacht und habe im Oktober dann an der Universität zu Lübeck mein Psychologie Bachelorstudium begonnen. Davor habe ich schulintern schon Nachhilfe gegeben, meistens in Deutsch oder Englisch, ab und zu aber auch in Geschichte oder Ethik. Meine Schüler hatten teilweise Lernschwierigkeiten wie LRS oder Autismus, aber das hat mich nur noch mehr angespurt, Lösungen mit ihnen zu finden.

Hey! Mein Name ist Lea und ich bin 21 Jahre alt. Ich mache gerne Sport und Reise sehr gerne. Ich habe zwei süße Katzen die ich über alles liebe. Ich habe 2021 mein Abitur mit der Note 1,5 Abgeschlossen und studiere nun Jura im 4. Semester an der Goethe Universität in Frankfurt. In der Vergangenheit habe ich Gruppen für Kinder im Kinderturnen betreut und habe auch ab und zu Jugendliche trainiert. Dort konnte ich bereits Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Kindern und Jugendlichen sammeln. Besonders gut hat es mir gefallen Ziele und Fortschritte zu erreichen, welche man durch die Zusammenarbeit gemeinsam erzielt hat. 2021 habe ich mein Abitur mit der Abschlussnote 1,5 am Ludwig Frank Gymnasium in Mannheim bestanden. Meine Hauptfächer im Abitur waren Sport, Mathematik und Latein. In meiner Schulzeit habe ich im Fach Latein das große Latinum Absolviert und meine Sprachkenntnisse in Englisch auf B2/ in Teilen C1 Niveau verbessern können. Nach meinem Abitur wollte ich etwas wohltätiges machen und habe deshalb ein freiwilliges soziales Jahr im Universitätsklinikum Mannheim gemacht. Danach habe ich mein Studium an der Goethe Universität in Frankfurt begonnen und studiere nun dort seit 4 Semestern Rechtswissenschaften.

Ich bin Ina (28). Seit über zwei Jahren gebe ich mit großer Leidenschaft Online-Nachhilfe – und eines ist für mich ganz klar: Lernen ist dann am erfolgreichsten, wenn sich Schüler*innen wirklich verstanden fühlen. Ich liebe es, mit Teenagern zu arbeiten und sie nicht nur fachlich, sondern auch persönlich zu fördern. Jede*r Schüler*in bringt eigene Stärken, Herausforderungen und Bedürfnisse mit – und genau daran orientiere ich meinen Unterricht. Mit viel Geduld, Empathie und Erfahrung gehe ich individuell auf jede Persönlichkeit ein und suche gemeinsam mit meinen Schüler*innen nach der Herangehensweise, die wirklich zu ihnen passt. Ich bin überzeugt davon, dass jeder Mensch lernen kann – wenn man ihn dort abholt, wo er steht, und ihm mit echtem Interesse begegnet. Zuhören, motivieren, gemeinsam Lösungen finden: Das ist meine Stärke. Nach meinem Abitur habe ich eine pädagogische Ausbildung abgeschlossen, die mir nicht nur wertvolles Fachwissen, sondern auch ein tiefes Verständnis für individuelle Lernprozesse vermittelt hat. Ich habe mehrere Jahre in Spanien gelebt und dort meine Sprachkenntnisse vertieft sowie die Kultur aus erster Hand kennengelernt. Durch zahlreiche Reisen – unter anderem in englischsprachige Länder – konnte ich meine Sprachpraxis ständig erweitern und einen authentischen Zugang zu beiden Sprachen entwickeln. Diese Erfahrungen fließen direkt in meinen Unterricht ein: Ich vermittle nicht nur Grammatik und Vokabeln, sondern auch Sprachgefühl, kulturelles Verständnis und echte Anwendungskompetenz.