Marisa G.

Ich bin Daniel, 44 Jahre alt, habe Germanistik und Neuere Geschichte auf Magister studiert und beginne ab Mai mein Referendariat als Lehrer. Nach über 20 Jahren als Radiomoderator starte ich damit bewusst einen neuen beruflichen Abschnitt. In meinem bisherigen Beruf gehörte es zu meinem Alltag, komplexe Inhalte verständlich zu erklären – eine Fähigkeit, die mir auch beim Unterrichten sehr hilft. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur auswendig lernen, sondern wirklich verstehen, wie Dinge zusammenhängen. Wenn dieser „Aha-Moment“ kommt und plötzlich etwas klar wird, ist das immer besonders schön. Gleichzeitig lege ich großen Wert auf eine entspannte Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind. In meiner Freizeit bin ich gern sportlich unterwegs, zum Beispiel beim Skifahren oder Bouldern, und ich liebe Freizeitparks. Ich habe Germanistik und Neuere Geschichte an der Universität des Saarlandes studiert und meinen Abschluss als Magister Artium gemacht. Ab Mai beginne ich mein Referendariat und starte damit meine Ausbildung zum Lehrer. Mein Schwerpunkt liegt besonders im Bereich Sprache und Textverständnis – also beim Analysieren von Texten, bei Grammatik sowie beim klaren und verständlichen Formulieren.

Hey! Ich heiße Christin und bin 25 Jahre alt. Sprachen haben mich schon immer begeistert, besonders Englisch und Französisch. Seit über fünf Jahren gebe ich Nachhilfe und unterstütze Schüler:innen dabei, ihre Sprachkenntnisse Schritt für Schritt zu verbessern; egal ob es um Hausaufgaben, Prüfungen oder einfach mehr Sicherheit im Sprechen geht. Mir ist eine entspannte und offene Lernatmosphäre sehr wichtig. Ich arbeite strukturiert, aber ohne Druck und nehme mir Zeit, Dinge in Ruhe zu erklären auch gerne mehrfach, wenn etwas noch nicht so ganz sitzt. Fragen sind immer willkommen und Fehler gehören für mich ganz selbstverständlich zum Lernen dazu. Mir geht es nicht nur um bessere Noten, sondern darum, gemeinsam realistische Ziele zu setzen und wieder mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Ich freue mich darauf, meine Freude an Sprachen weiterzugeben und Schüler:innen auf ihrem Lernweg zu begleiten! Ich habe meinen Bachelor in Psychologie in Innsbruck abgeschlossen und studiere aktuell im Master Psychologie. Zuvor habe ich ein Jahr Internationale Kommunikation und Übersetzen studiert und einen einjährigen Auslandsaufenthalt in Kanada gemacht, was meine Sprachkenntnisse und interkulturelle Erfahrung gestärkt hat. Seit fünf Jahren gebe ich Online-Nachhilfe in Englisch und Französisch für Schüler:innen von Klasse 5 bis 13 und decke dabei alle Themenbereiche ab. Durch meine Erfahrungen habe ich sowohl fachliches Verständnis, habe aber durch mein Psychologiestudium gelernt, dass die Leistung der Schüler auch viel von Motivation und Selbstwirksamkeit abhängt. Ich bin auf fachlicher Ebene besonders gut darin, Grammatik einfach und verständlich zu erklären sowie Schülern die Angst vorm freien Sprechen zu nehmen und dies mit ihnen zu üben. Auf der anderen Seite liegt meine Stärke darin die Schüler:innen in ihren Fähigkeiten zu bestärken und zu motivieren.

Mein Name ist Ben, ich bin 19 Jahre alt. Im Sommer 2024 habe ich mein Abitur am Gymnasium der Oberbarnimschule in Eberswalde erfolgreich absolviert, mit den Leistungskursen Biologie und Englisch. Anschließend habe ich ein Semester an der FHF studiert. Seit Oktober 2025 studiere ich nun dual an der Hochschule für Wirtschaft und Recht in Berlin BWL/Versicherung. Im Sommer 2024 habe ich mein Abitur am Gymnasium der Oberbarnimschule in Eberswalde erfolgreich absolviert, mit den Leistungskursen Biologie und Englisch. Anschließend habe ich ein Semester an der FHF studiert. Seit Oktober 2025 studiere ich nun dual an der Hochschule für Wirtschaft und Recht in Berlin BWL/Versicherung. In der 12. Klasse hatte ich bereits über ein halbes Jahr lang einer Zehntklässlerin meiner Schule Nachhilfe in Mathe gegeben und helfe außerdem auch immer gern meinen Geschwistern (beide jetzt in der 11. Klasse) in Mathe.

Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden. Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden.