Max R.

Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken. Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken.

Ich studiere Lehramt mit den Fächern Mathematik und Englisch und bereite mich darauf vor, Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe zu unterrichten. Ich komme aus Portugal und spreche Portugiesisch als Muttersprache. Zusätzlich unterrichte ich auch Spanisch und habe Freude daran, Sprachen und Mathematik verständlich und motivierend zu vermitteln. Besonders wichtig ist mir, auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der alle ihr Potenzial entfalten können. Ich studiere seit Oktober 2022 Lehramt an der Technischen Universität Braunschweig mit den Fächern Mathematik und Englisch. Davor habe ich mein Fachabitur mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der BBS Anne-Marie Tausch in Wolfsburg abgeschlossen. Bereits während meiner Ausbildung konnte ich praktische Erfahrungen durch mehrere Schulpraktika sammeln, zum Beispiel an der Grundschule Wohltberg und an der Bunten Grundschule in Wolfsburg. Mein Spezialgebiet ist die Förderung von Schülerinnen und Schülern in Mathematik (von der Grundschule bis zur Oberstufe) sowie in Englisch und Spanisch. Durch meine Nachhilfe und Praktika habe ich gelernt, flexibel auf unterschiedliche Lernniveaus einzugehen und Wissen geduldig und verständlich zu vermitteln.

Hallo! Ich bin Maren Theuerkauf, 21 Jahre alt und studiere aktuell Deutsch/Germanistik und Kunst/Kunstpädagogik auf Gymnasiallehramt im dritten Semester. In meiner Freizeit tanze ich und arbeite gerne kreativ. Während meiner eigenen Schulzeit hatte ich selbst mit einer Rechtschreibschwäche zu kämpfen und dafür wöchentliche Trainingsstunden. Niemals hätte ich gedacht, dass ich einmal Spaß an dem Fach Deutsch finden würde und es später sogar studieren würde. Dies hat mir gezeigt, dass man alles erreichen kann, wenn man nur daran arbeitet. Ich habe 2024 erfolgreich mein Abitur absolviert. Meine Leistungskurse waren Deutsch, Biologie sowie Kunst und meine Prüfungsfächer Mathematik sowie Philosophie. Schon während meiner Schulzeit habe ich sowohl Grundschüler:innen als auch Schüler:innen auf weiterführenden Schulen erfolgreich Nachhilfe gegeben. Meine Ziele sind, neben sichtbaren Lernfortschritten auch gemeinsam nachhaltige Lernmethoden zu entwickeln, die das selbstständige Lernen fördern. Besonders wichtig ist mir, dass die Schüler:innen dadurch Freude am Lernen entwickeln und erkennen, dass der Lernprozess auch spannend und bereichernd sein kann. Ich möchte sie dabei unterstützen, ihre eigenen Stärken zu entdecken und mit Selbstvertrauen an neue Herausforderungen heranzugehen. Ich freue mich darauf, Sie und Dich kennenzulernen!

Mein Name ist Niko Jungmann, ich bin 19 Jahre alt, abgeschlossener Abiturient an einem psychologisch/pädagogischen Gymnasium und bin bereits erfahren in der Hilfestellung und Unterstützung von Schülern aller Altersgruppen. Ich unterrichte in den Fächern Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Erdkunde und Biologie und stehe sowohl für Grund- oder Realschüler als auch für Gymnasiasten in der Abiturvorbereitung zur Verfügung. Ich lege besonders viel Wert auf Geduld und Verständnis und richte meine Unterstützung stets nach pädagogisch wertvollem Umgang aus. Mir ist wichtig, dass die Lernenden nicht nur effektiv lernen, sondern dabei auch Spaß haben, sich wertgeschätzt und auf Augenhöhe behandelt fühlen und so weit es geht stressfrei lernen können. Ich freue mich schon darauf, Ihnen helfen zu können! Meine Schullaufbahn verlief äußerst geradlinig, mit einem vorangehenden Besuch der Dalberg Grundschule in Ladenburg, woraufhin ich auf die LZR-Schule in Heidelberg gewechselt bin und schlussendlich mein Abitur an der Helen-Keller-Schule in Weinheim abgeschlossen habe. Im Rahmen des pädagogischen Schwerpunkts der Helen-Keller-Schule durfte ich bereits Praktika in diversen sozialen Einrichtungen absolvieren. Durch diese Erfahrungen entwickelte ich das Interesse daran, Nachhilfe in meinem Umfeld anzubieten, wobei sich schnell durch Kontakte und Bekanntschaften in Bildungseinrichtungen Interessenten finden ließen. Seither gebe ich aktiv Nachhilfe für Schüler jeder Altersgruppe, und unterstütze neuerdings Gymnasiasten bei der Vorbereitung auf die Abiturprüfungen.