Maxime T.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.

Hey! Ich heiße Pauline, bin 20 Jahre alt und habe im letzten Jahr mein Abitur gemacht. In meiner Freizeit bin ich sehr gerne in der Natur, mache Sport, lese viel und spiele Klavier oder Gitarre. Ich habe selbst erlebt, wie wichtig die Lehrkraft besonders im Fach Mathe ist. Häufig ist die Motivation aber auch das Verstehen von ihr abhängig. Mit meiner ruhigen und geduldigen Art würde ich Dir gerne helfen Mathe zu verstehen und vielleicht sogar Spaß daran zu entwickeln! Zu meiner Bildung: Zuerst war ich auf einer Realschule und habe dort meinen Abschluss gemacht. Danach habe ich auf ein sozialwissenschaftliches Gymnasium gewechselt und dort 2025 mein Abitur gemacht. Meinen kleinen Brüdern oder Cousins habe ich immer wieder geholfen für Arbeiten zu lernen oder Hausaufgaben zu machen und 2023 habe ich ein Jahr lang Hausaufgabenbetreuung an einer Grundschule gegeben.

Hallo :) ich bin Marjam – Lehramtsabsolventin mit den Schwerpunkten Deutsch und Religion (Bachelor) und leidenschaftliche Nachhilfelehrerin. Durch meine Erfahrung in renommierten Nachhilfeinstitutionen sowie in der schulischen Nachmittagsbetreuung und in Förderkursen weiß ich, wie unterschiedlich Lernprozesse sein können. Genau darauf gehe ich individuell ein: Mir ist ein wertschätzender Umgang auf Augenhöhe besonders wichtig, damit sich meine Schüler und Schülerinnen wohlfühlen und ihr volles Potenzial entfalten können. Mein Ansatz: Jeder kann lernen – manchmal braucht es nur die richtige Methode. Gemeinsam finden wir heraus, welcher Lernstil am besten passt, sodass auch schwierige Inhalte verständlich und greifbar werden. Ich unterstütze gerne bei: - Prüfungsvorbereitung - Hausaufgaben - dem gezielten Schließen von Wissenslücken - Deutsch als Fremdsprache (DaF) Meine Schwerpunkte liegen in Deutsch und Religion. Zusätzlich habe ich Erfahrung in Englisch, Biologie und Psychologie – alles Fächer, die auch Teil meines erfolgreich abgeschlossenen Abiturs (2019) waren. Zu meinen Interessengebieten zählen außerdem die Fächer Geschichte und Geografie. Ich freue mich darauf, euch beim Lernen zu begleiten und gemeinsam Fortschritte zu erzielen!

Hallo, ich bin Rebecca, 24 und Masterstudentin an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz. Aktuell schreibe ich meine Abschlussarbeit, mit der ich mein Studium der Fächer Deutsch und Geschichte beende. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache Sport oder treffe mich mit Freunden zum gemeinsamen Kochen. Während meines Bachelorstudiums in Deutsch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien habe ich für ein Semester an der University of Maynooth in Irland studiert. Nach meinem Abschluss habe ich mein Studium im Master fortgesetzt und schreibe aktuell meine Abschlussarbeit. Im Rahmen meines Studiums habe ich zahlreiche Praktika an Gymnasien absolviert und ein Sprachförderprojekt für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache an einer Grundschule durchgeführt. Nebenher habe ich als Nachhilfelehrerin und Vertretungslehrerin an einer Haupt- und Realschule gearbeitet und nehme seit Beginn meines Studiums regelmäßig an Workshops und Fortbildungen, u.a. zu Medien- und Gedenkstättenpädagogik, Queerer Geschichte und Nachhaltigkeit teil. Die Arbeit mit Lernenden, die Deutsch nicht als erste Sprache erlernen, stellt einen Schwerpunkt meines Studiums dar und liegt mir besonders am Herzen.