Maximilian K.

Mein Name ist Jakob, ich bin 18 Jahre alt und angehender Wirtschaftsingenieur. Ich habe mein Abitur in Schleswig-Holstein mit sehr guten Leistungen abgeschlossen, besonders in Mathematik und Französisch. Da mir beide Fächer liegen und ich gerne verständlich erkläre, möchte ich Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, Inhalte besser zu verstehen, sicherer zu werden und ihre Noten nachhaltig zu verbessern. Mein Bildungshintergrund umfasst das Abitur am Coppernicus Gymnasium in Norderstedt, das ich sehr gut abgeschlossen habe. Dort habe ich bereits erste Erfahrungen in der Nachhilfe und Hausaufgabenbetreuung gesammelt und Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützt. Aktuell studiere ich Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Hamburg. Besonders durch meine schulischen Schwerpunkte und mein Studium bringe ich gute Kenntnisse in Mathematik sowie eine strukturierte Arbeitsweise mit.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.

Hallo, ich bin Amjad und stehe kurz vor dem Abschluss meines Bachelors in Medizinphysik an der TU Dortmund. Mathe macht mir Spaß, und ich erkläre gerne so, dass es wirklich verständlich wird Schritt für Schritt und ohne Druck. Ich bin geduldig und motiviert, weil es mich freut, wenn Schüler merken: ‚Ach, so schwer ist das gar nicht!‘. Da Arabisch meine Muttersprache ist, kann ich auch Kinder mit Migrationshintergrund gezielt unterstützen. In meiner Freizeit spiele ich regelmäßig Fußball, ab und zu Volleyball und ich mag es, Schach zu spielen. Außerdem lerne ich gerne Sprachen. Neben Deutsch und Arabisch spreche ich Englisch auf hohem Niveau. Ich freue mich sehr, Teil des GoStudent-Teams zu sein und meine Begeisterung für Mathematik an die Schüler und Schülerinnen weiterzugeben. Vor einigen Jahren habe ich mein Abitur abgeschlossen und studiere mittlerweile Medizinphysik an der TU Dortmund, wo ich voraussichtlich nächstes Jahr meinen Bachelorabschluss machen werde. Erste Nachhilfeerfahrungen habe ich schon während meiner Schulzeit gesammelt, da ich Mitschülerinnen in Mathematik unterstützt habe. Dabei habe ich gemerkt, dass ich mathematische Inhalte gut erklären kann, unabhängig von Sprachbarrieren. Später habe ich auch jüngeren Schülern geholfen, Grundlagen zu wiederholen, und sich auf Klassenarbeiten vorzubereiten. Es motiviert mich, wenn ich sehe, dass meine Erklärungen wirklich helfen und Mathe plötzlich verständlich wird.

Ich heiße Paula, bin 25 Jahre alt und befinde mich aktuell in einem Gap Year, das ich zum Reisen nutze. Zuvor habe ich erfolgreich meinen Bachelor in Medieninformatik und Medienwissenschaft abgeschlossen. Schon während meiner Schul- und Studienzeit habe ich regelmäßig persönliche Nachhilfe gegeben und bringe dadurch mehrere Jahre Unterrichtserfahrung mit. Ich unterrichte Deutsch, Englisch, Mathematik und Informatik, also Fächer, die mir schon immer besonders gelegen haben. Mir bereitet es große Freude, Wissen verständlich zu vermitteln und individuell auf Lernende einzugehen. Abseits des Unterrichts bin ich viel in Bewegung und verbringe meine Zeit am liebsten mit Fußball, Yoga oder beim Surfen. Ich habe das Regental-Gymnasium in Nittenau (Bayern) besucht und dort mein Abitur mit einem Einser-Schnitt erfolgreich abgeschlossen. Anschließend absolvierte ich den Bachelorstudiengang Medieninformatik & Medienwissenschaft (Bachelor of Arts) an der Universität Regensburg. Durch mein Informatikstudium habe ich mir besonders fundierte Kompetenzen in den Fächern Informatik und Mathematik angeeignet. Gleichzeitig war ich schon immer sprachbegeistert und habe auch während meines Studiums regelmäßig Nachhilfe in Deutsch und Englisch gegeben. Diese Kombination aus technischem Verständnis und sprachlicher Stärke ermöglicht mir einen vielseitigen und gut strukturierten Unterricht.