Medede-Biham T.

Geschichte hat schon früh mein Interesse an Politik und öffentlicher Verwaltung geweckt und spielte auch während meines Studiums in New York eine wichtige Rolle. Sprachen wiederum haben mich mein ganzes Berufsleben begleitet: Ich habe Englisch unterrichtet und viele Jahre international gearbeitet. Heute möchte ich meine Begeisterung für Geschichte, Englisch und Russisch weitergeben. Dabei ist mir wichtig, komplexe Zusammenhänge verständlich zu erklären, Neugier zu wecken und Schülerinnen und Schülern Sicherheit beim Lernen zu geben. Ich habe an der Nationalen Akademie des Grenzschutzes der Ukraine Englisch und Übersetzung unterrichtet und zusätzlich private Nachhilfe in Englisch gegeben. In Deutschland habe ich bisher noch nicht als Nachhilfelehrer gearbeitet. Nach meinem MBA an der HHL Leipzig habe ich in New York einen Master of Public Administration am Baruch College abgeschlossen. Während meines Studiums beschäftigte ich mich intensiv mit Politik, Geschichte und internationalen Beziehungen. Durch Studium und Beruf in der Ukraine, Deutschland und den USA bringe ich außerdem viel praktische Sprach- und interkulturelle Erfahrung in den Unterricht ein.

Ich bin 22 Jahre alt, habe bis Juli Spanisch studiert und ein Semester in Spanien an der Universidad de Huelva spanische Philologie studiert. Aktuell studiere ich Soziale Arbeit im Fernstudium. Ich habe vor allem großes Interesse an Fremdsprachen - am liebsten an romanischen Sprachen. Dadurch, dass ich in Italien geboren und aufgewachsen bin und in Deutschland mit 8 Jahren erstmals die Sprache lernen musste, habe ich ein gewisses Gefühl dafür Schüler/innen Fremdsprachen beizubringen beziehungsweise sie dabei richtig zu unterstützen. Das Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen macht mir großen Spaß! Ich habe nach meinem Abitur im Jahr 2022 begonnen Spanisch und Französisch auf Lehramt an der Universität Duisburg-Essen zu studieren. Nach 6 Semestern habe ich mein Studiengang gewechselt, um Soziale Arbeit zu studieren. Während meiner Schullaufbahn durfte ich in der 9. Klasse Schülern in internationalen Klassen beim Lernen der Deutschen Sprache helfen und bei der Eingliederung in die Regelklassen. Auch anderen Schülern in Regelklassen durfte ich Nachhilfe in Latein und anderen Fremdsprachen geben. Das habe ich bis zu meinem Abitur gemacht. Parallel zum Studium habe ich in den letzten drei Jahren in einem Nachhilfeinstitut gearbeitet und Gruppenkurse für Fremdsprachen und Grundschule unterrichtet.

Wenn du eine Nachhilfe suchst, die dir nicht nur stumpf Formeln vorkaut, sondern dir zeigt, wie du mit gewissen Schemata deine Ziele erreichst, bist du hier genau richtig. Ich weiß aus eigener Erfahrung ganz genau, dass der Weg zu guten Noten nicht immer geradlinig verläuft. Mein Abitur habe ich über den zweiten Bildungsweg erarbeitet. Das heißt, dass ich sowohl den Berufsschulzweig als auch den allgemeinbildende Schulsysteme von innen kennengelernt. Ich weiß, wie es ist, sich durchzubeißen, dranzubleiben und sich neu zu strukturieren. Nach meinem Bachelor-Studium in Wirtschaftswissenschaften (Wirtschaftspädagogik & Anglistik) habe ich genau diesen Kampfgeist genutzt, um als Quereinsteiger im IT-Support und Prozessmanagement Fuß zu fassen. Nachdem ich die erste Klasse der gymnasialen Oberstufe an der örtlichen Gemeinschaftsschule in Lütjenburg aufgrund zweier Minderkurse wiederholen musste, fasste ich allen Mut zusammen und wechselte eigenhändig nicht nur die Schule, sondern auch das Schulsystem. Ich entschied mich, die Berufsfachschule III am BBZ Plön zu besuchen, wo ich meine Fachhochschulreife zusammen mit einer staatlichen anerkannten Ausbildung zum kaufmännischen Assistenten mit Schwerpunkt Fremdsprachen absolvierte. Danach folgte die Berufsoberschule, ein einjähriger Berufschullehrgang, den ich mit der allgemeinen Hochschulreife abgeschlossen habe. Anschließend folgte ein Hochschulstudium in den Fächern Wirtschaftswissenschaften im Profil Wirtschaftspädagogik und Englisch.

Aktuell nehme ich bitte nur Schüler:innen ab der Mittelstufe bis hin zum Universitätsniveau an. Hallo und herzlich willkommen! 😊 Mein Name ist Melina, ich bin 25 Jahre alt und habe mein Studium der Wirtschaftswissenschaften erfolgreich abgeschlossen. Seit mehreren Jahren begleite ich Schüler:innen und Studierende dabei, schulische und akademische Herausforderungen verständlich, strukturiert und mit mehr Selbstvertrauen zu meistern. Besonders wichtig ist mir, dass Lernen nicht daraus besteht, Inhalte einfach nur auswendig zu lernen. Mein Ziel ist es, Zusammenhänge so zu erklären, dass sie wirklich verstanden werden. Deshalb passe ich meinen Unterricht individuell an das jeweilige Lerntempo, den aktuellen Wissensstand und die persönlichen Ziele meiner Schüler:innen an. Meine Schwerpunkte liegen insbesondere in Mathematik, Englisch sowie wirtschaftswissenschaftlichen Fächern. Auch Studierende unterstütze ich gerne bei wirtschaftlichen und mathematischen Themen auf Universitätsniveau. Mathematik muss dabei keineswegs trocken oder kompliziert sein. Gerade komplexe Themen lassen sich oft sehr einfach verstehen, wenn sie Schritt für Schritt und anhand nachvollziehbarer Beispiele erklärt werden. Genau darauf lege ich in meinen Stunden großen Wert: Wir zerlegen schwierige Aufgaben gemeinsam in kleine, verständliche Schritte, erkennen wiederkehrende Muster und entwickeln eine klare Strategie für Klausuren und Prüfungen. Auch im Bereich Englisch lege ich besonderen Wert darauf, nicht nur Grammatik und Vokabeln zu vermitteln, sondern ein echtes Sprachgefühl aufzubauen. Durch meine intensive Beschäftigung mit der englischen Sprache sowie internationale Erfahrungen kann ich insbesondere bei Sprachverständnis, Ausdruck, Textarbeit und sicherer Kommunikation unterstützen. Neben der fachlichen Erklärung ist mir auch die persönliche Betreuung sehr wichtig. Jeder Mensch lernt anders – deshalb gibt es bei mir keinen Unterricht nach Schema F. Gemeinsam finden wir heraus, wo Schwierigkeiten liegen, schließen gezielt Wissenslücken und entwickeln Lernstrategien, die langfristig funktionieren. Mein Anspruch ist, dass du nach einer Stunde nicht nur weißt, wie eine Aufgabe gelöst wird, sondern auch verstehst, warum der Lösungsweg funktioniert. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich auf deinem schulischen oder akademischen Weg zu begleiten. 😊 Aktuell nehme ich bitte nur Schüler:innen ab der Mittelstufe bis hin zum Universitätsniveau an. Ich habe mein Studium der Business Administration mit dem Schwerpunkt Finance und Banking an einer international ausgerichteten Business School erfolgreich abgeschlossen. Das Studium wurde vollständig auf Englisch absolviert und hat sowohl meine fachlichen Kenntnisse in den Wirtschaftswissenschaften als auch meine englischen Sprachkenntnisse auf akademischem Niveau weiter vertieft. Bereits während meiner Schulzeit lagen meine besonderen Stärken in den Bereichen Englisch sowie Politik und Wirtschaft. Diese Interessen haben meinen weiteren akademischen Weg maßgeblich geprägt und schließlich zu meiner Spezialisierung auf wirtschafts- und finanzwissenschaftliche Themen geführt. Seit mittlerweile rund sieben Jahren gebe ich mit großer Begeisterung Nachhilfe und begleite Schüler:innen sowie Studierende bei der Vorbereitung auf Unterricht, Klausuren und Prüfungen. Dabei habe ich über die Jahre mit sehr unterschiedlichen Lernständen, Schulformen und Anforderungen gearbeitet und gelernt, Inhalte individuell und verständlich zu vermitteln. Meine fachlichen Schwerpunkte liegen insbesondere in Mathematik, Englisch und Wirtschaft sowie in wirtschaftswissenschaftlichen Fächern auf Universitätsniveau. Gerade bei anspruchsvolleren Themen ist es mir wichtig, komplexe Zusammenhänge zunächst auf ihre Grundlagen herunterzubrechen und anschließend Schritt für Schritt wieder aufzubauen. So entsteht nicht nur kurzfristiges Wissen für eine Prüfung, sondern ein tatsächliches Verständnis des Stoffes. Durch meinen wirtschaftswissenschaftlichen Hintergrund verfüge ich über ein ausgeprägtes analytisches Verständnis und kann Studierende unter anderem bei mathematischen, finanzwirtschaftlichen und allgemeinen wirtschaftswissenschaftlichen Inhalten unterstützen. Mein Ziel ist es, Lernenden nicht lediglich Lösungen vorzugeben, sondern ihnen das nötige Verständnis und die passenden Strategien mitzugeben, um Aufgaben zunehmend selbstständig und sicher bearbeiten zu können.