Mia P.

Hallo, mein Name ist Katerina. Ich bin Englischlehrerin und habe Erfahrung im Online- sowie im Präsenzunterricht. Englisch ist meine zweite Sprache, die ich sowohl im beruflichen als auch im privaten Alltag sicher anwende. In meinem Unterricht lege ich Wert auf eine klare Struktur, eine unterstützende Lernatmosphäre und praxisnahe Kommunikation. Ich passe meinen Unterricht an das jeweilige Niveau und die individuellen Lernziele der Schüler:innen an und unterstütze sie dabei, Selbstvertrauen aufzubauen und kontinuierliche Fortschritte zu machen. Ich habe einen Masterabschluss in Philologie mit dem Schwerpunkt Englisch, erworben an der Nationalen Universität in der Ukraine. Mein Abschluss lautet: Philologin und Lehrerin für Englisch und Literatur. Zusätzlich habe ich eine Weiterbildung im Bereich Language Coaching bei „Efficient Language Coaching Ltd.“ abgeschlossen, wodurch ich moderne und effektive Methoden für den Sprachunterricht anwende. Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Schüler:innen unterschiedlicher Altersgruppen, insbesondere in der Nachhilfe für Englisch als Fremdsprache.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Moin, ich bin Daniel, 26 Jahre alt und habe an der Leibniz Universität Hannover sowie an der Medizinischen Hochschule Hannover Biochemie studiert. Ich habe ein großes Interesse für Naturwissenschaften und lese in meiner Freizeit gerne Fantasy-Romane. Ansonsten bin ich gerne mit dem Fahrrad unterwegs und treffe mich mit Freunden. Ich habe das Niedersächsische Internatsgymnasium Esens besucht und im Jahr 2017 mein Abitur gemacht. Im Anschluss habe Ich mich an der Leibniz Universität Hannover für den Bachelor-Studiengang Biochemie eingeschrieben und meine letzte Prüfung im März 2021 bestanden. An meinen Abschluss (Bachelor of Science Biochemie) habe Ich den konsekutiven Masterstudiengang Biochemie (Master of Science Biochemie) an der Medizinischen Hochschule Hannover angeknüpft. Nach bestander Prüfung habe Ich mich für den Oktober 2023 exmatrikulieren lassen und befinde mich seitdem in Bewerbungsprozessen. Ich habe offiziell noch keine Nachhilfe gegeben.

Ich bin Jared, 22 Jahre alt, und ein offener und zuverlässiger Mensch. In meiner Freizeit bin ich viel in Bewegung und spiele Fußball, gehe laufen, schwimmen oder ins Fitnessstudio. Sport hilft mir, diszipliniert und motiviert zu bleiben. In der Nachhilfe ist mir wichtig, Inhalte verständlich zu erklären und auf Fragen geduldig einzugehen. Ich nehme mir Zeit und passe mich dem Lerntempo an. Mir ist wichtig, dass du dich wohlfühlst und mit einem guten Gefühl lernst Ich habe 2021 mein Abitur gemacht und schließe 2026 meinen Bachelor in Betriebswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt Logistikmanagement ab. Während meines Studiums habe ich gelernt, Inhalte strukturiert und verständlich zu vermitteln. Zusätzlich habe ich 2024 ein Zertifikat in Business and Professional English in Cork, Irland, erworben. Dadurch kann ich auch bei englischen Themen sicher unterstützen. Erste Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich bereits gesammelt, da ich 2022-2023 als Vertretungslehrer in einer Grundschule gearbeitet habe.