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Michael S.

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362 unterrichtete Einheiten

Uber 20 Schüler*innen geholfen

20 € - 34 € pro Einheit

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Luisa B.

Die gegebenen Übungen waren sehr gut und passend .

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Über mich

Erfahrung

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Studium habe ich in Bamberg absolviert, wo ich mit dem Hauptfach Arbeitslehre und den Didaktikfächern Deutsch, Englisch und Kunst meinen Abschluss im Studiengang Lehramt Hauptschule gemacht habe. Ich zeichne und male liebend gerne und mag auch gerne Musik. Selbst spiele ich ein wenig Klavier, was ich recht spät begonnen habe. Sonst bin ich gern bei meiner Frau, unseren zwei Töchtern, Hund und Katze zuhause und schaue mit ihnen mal einen schönen Film. Es macht mir Freude, mich mit anderen Menschen zu unterhalten. Aus diesem Grund habe ich mir bei Auslandsaufenthalten in Brasilien Grundkenntnisse in Portugiesisch angeeignet. Tischlern, Kalkulation

Lebenslauf. Mehr über Michael

Unterrichtet folgende Niveaus

Gesamtschule

Realschule

Spricht folgende Sprachen

Deutsch

Muttersprache

Englisch

Fließend

Portugiesisch

Grundlagen

Höchster Bildungsabschluss

Sonstiger Hochschulabschluss

Interessen und Hobbys ✨

Kunst und Musik

Sonstige

Lesen

Reisen

Bewertungen. Was Schüler*innen über Michael sagen

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Luisa B.

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Michael S.

30-minütige Probeeinheit

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

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Leylanur K.

5.0

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Halli Hallo, ich bin Leylanur und studiere Kindheitspädagogik. Seit fünf Jahren gebe ich Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Englisch (1. Klasse bis zur Oberstufe). Ich freue mich darauf, Schüler*innen auf ihrem Lernweg zu begleiten und sie individuell zu unterstützen. Ich studiere derzeit Kindheitspädagogik an der IU Internationale Hochschule. Im Rahmen meines Studiums setze ich mich intensiv mit Entwicklungspsychologie, Lernprozessen, individueller Förderung sowie pädagogischer Diagnostik auseinander. Durch meine pädagogischen Studiengang und meine langjährige Praxiserfahrung gelingt es mir, Lerninhalte strukturiert, verständlich und motivierend zu vermitteln und Schüler*innen nachhaltig zu unterstützen. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt in der individuellen Förderung von Schülerinnen mit LRS, ADHS sowie von Schüler*innen, die Deutsch als Zweitsprache lernen. Dabei passe ich meinen Unterricht gezielt an das Lerntempo, den Lernstand und die jeweiligen Bedürfnisse an.

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Paul O.

5.0

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5

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Hi, ich bin Paul, 19 Jahre alt, und Mathe begeistert mich schon seit Jahren. Schon in der 8. Klasse habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben – an Mitschüler und Jüngere. Mein Abi habe ich auf einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium gemacht, mit Mathe auf erhöhtem Niveau, zweistündige Informatik und dem Profilfach Pädagogik & Psychologie. Demnächst starte ich mein Lehramtsstudium mit Mathe und will weiterhin mit Freude Nachhilfe geben. Ich habe zunächst meinen Realschulabschluss gemacht und anschließend das Abitur an einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben – unter anderem für Freunde, Klassenkameraden, jüngere Schüler und auch für Familienmitglieder, zum Beispiel meiner jüngeren Schwester. Dabei habe ich wertvolle Erfahrungen gesammelt, gerade auch im Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen. Besonders herausfordernd war die Nachhilfe innerhalb der Familie, da hier die Motivation oft geringer ist als bei externen Schülern. Dennoch habe ich gelernt, nachvollziehbar zu erklären, geduldig zu bleiben und individuelle Wege zu finden, um den Stoff verständlich zu machen.

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Arne Simon F.

5.0

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Hi, ich bin Arne, Jahrgang 2006, und habe 2025 mein Abitur in Mainz gemacht. Als Leistungskurse hatte ich Mathe, Chemie und Erdkunde. Besonders bei der Vorbereitung auf Arbeiten sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen, um mich nach Hilfe zu fragen. Dadurch habe ich bereits viel Erfahrung mit der Vermittlung und Aufarbeitung von Unterrichtsinhalten gesammelt. Mir macht es viel Spaß, anderen zu helfen – besonders dann, wenn es mir gelingt, Schüler für ein Fach zu begeistern, das sie zuvor vielleicht gar nicht mochten und in dem sie nur schlechte Noten geschrieben haben. Ende 2026 werde ich voraussichtlich ein duales Studium im Wirtschaftsingenieurwesen beginnen. In der Nachhilfe im Fach Mathematik sehe ich nicht nur die Möglichkeit, Schülern zu helfen und sie zu motivieren, sondern auch die Chance, meine Mathekenntnisse frisch zu halten. Zusammenfassend macht es mir großen Spaß, mit anderen Schülern zu arbeiten und ihnen Inhalte zu vermitteln, für die ich mich selbst begeistern kann – wie eben für Mathe. Ich habe ein G8-Gymnasium in Mainz besucht und dort Mitte 2025 mein Abitur mit der Endnote 1,5 abgelegt. Meine Leistungskurse waren Chemie und Mathematik, in denen ich stets überdurchschnittliche Leistungen erzielen konnte. In den Abiturprüfungen erreichte ich sowohl in Mathematik als auch in Chemie 14 Punkte, was der Note 1 entspricht. Besonders in Mathematik sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen und haben mich darum gebeten, ihnen zu helfen und Aufgaben zu erklären. Da mir Mathematik sehr gut liegt und ich auch Inhalte, die länger zurücklagen, schnell wieder parat hatte, konnte ich bei nahezu allen eine deutliche Verbesserung der Noten erreichen. Diese Unterstützungsarbeit hat mir immer große Freude bereitet. Außerdem habe ich zwei jüngere Schwestern, denen ich ebenfalls häufig in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern helfe – sei es, wenn sie Unterricht verpasst haben oder wenn sie bei einem Thema nicht hinterherkommen. Als Juror bei „Jugend debattiert“ habe ich bis zur Landesebene juriert. In jeder Debatte wurde ich mit zufällig ausgewählten Schülern in eine Jury eingeteilt und es ist mir jedes Mal gelungen, direkt gut mit allen zusammenzuarbeiten. Zudem hatte ich die Aufgabe, den debattierenden Schülern am Ende jeder Runde ein wertschätzendes und motivierendes Feedback zu geben. Dabei war es wichtig, Stärken und Schwächen der Teilnehmer zu erkennen und diese so zu vermitteln, dass sie für die Schüler hilfreich und nachvollziehbar waren. Im Oktober und November war ich außerdem in Malta, wo ich die Education-First-Sprachschule für Englisch besucht habe. Dort erreichte ich intern das Niveau C2. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Chemie und Physik. Alle drei Fächer haben Mathematik als gemeinsamen Nenner, was mir sehr gut liegt und wodurch ich demensprechend stets sehr gute Leistungen in diesen Fächern erzielen konnte.

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Lotta K.

Hallo, ich bin Lotta, 19 Jahre alt und komme aus Köln. Zurzeit studiere ich BWL im zweiten Semester. Letztes Jahr habe ich mein Abitur mit den Leistungskursen Deutsch und Englisch abgeschlossen. Genau diese beiden Fächer möchte ich gerne unterrichten, weil sie mich schon immer interessiert haben und ich gerne anderen dabei helfe, Inhalte besser zu verstehen. Seit fast drei Jahren gebe ich Nachhilfe und unterstütze außerdem meine jüngeren Geschwister regelmäßig bei der Schule und den Hausaufgaben. Mir macht es Spaß, Wissen verständlich zu erklären und Schüler beim Lernen zu motivieren. Ich bin Studentin des B.Sc. International Business Administration an der WHU – Otto Beisheim School of Management (Jahrgang 2028) und verbinde sehr gute akademische Leistungen mit einer Leidenschaft für internationale Zusammenarbeit, Wirtschaft und Sprachen. Ich habe eine englisch-deutsch bilinguale Schule besucht und durch verschiedene Austauschprogramme und Projekte in Kanada, Frankreich, Polen und Österreich internationale Erfahrungen gesammelt. Außerdem besitze ich das CertiLingua-Zertifikat für sprachliche Exzellenz. Meine Leistungen wurden durch mehrere Stipendien und Förderprogramme anerkannt, darunter e-fellows.net, die Deutsche SchülerAkademie und die Carl Duisberg Stiftung. Mein Bachelorstudium wird durch das WHU Women in Business Scholarship unterstützt.

20 € - 34 € /Einheit

Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

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