Miriam W.

Hey hey ✨, ich bin Denise (21) & studiere momentan Psychologie, was mir sehr viel Spaß macht ! 🧠🩺❤️‍🩹 In meiner Freizeit lese ich gerne oder ich schaue mir neue Städte 🏙️ mit meinen Freunden an 🏰🎠🗺️🚏 Ich freue mich Nachhilfestunden zu geben, weil ich es total mag anderen weiterzuhelfen 🎨📊🧮📐 Ich habe mein Fachabitur und danach noch mein Allgemeines Abitur erfolgreich absolviert. 🎓📓🖋️ Danach habe ich mein Psychologie Studium angefangen und bin mittlerweile schon im 6. Semester. Ich habe schon einmal früher Nachhilfeunterricht gegeben und es hat mir total Spaß gemacht. Ich liebe es anderen Menschen zu helfen und Erfolge zu sehen, wenn sie ein Thema verstanden haben.

Hello! My name is Jenny, and I’m an English tutor with a CELTA qualification (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) from Cambridge. I have experience teaching students of different ages and language levels, from complete beginners to advanced learners. My lessons are interactive, practical, and tailored to each student’s needs. Whether you want to improve your grammar, expand your vocabulary, or gain confidence in speaking, I aim to create a supportive learning environment where you feel comfortable to make mistakes and learn from them. Living in Germany has given me first-hand experience of learning a new language, so I understand the challenges you face. I use a variety of materials and activities to make learning English both effective and enjoyable. I look forward to helping you achieve your language goals! Hallo! Mein Name ist Jenny, und ich bin Englischlehrerin mit einem CELTA-Zertifikat (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) der Universität Cambridge. Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Schülern aller Altersgruppen und Sprachniveaus – vom absoluten Anfänger bis zum fortgeschrittenen Lerner. Mein Unterricht ist interaktiv, praxisorientiert und auf die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten. Egal ob Sie Ihre Grammatik verbessern, Ihren Wortschatz erweitern oder mehr Sicherheit beim Sprechen gewinnen möchten – ich schaffe eine unterstützende Lernatmosphäre, in der Sie sich trauen können, Fehler zu machen und daraus zu lernen. Da ich selbst in Deutschland lebe, kenne ich die Herausforderungen des Sprachenlernens aus eigener Erfahrung. Mit abwechslungsreichen Materialien und Aktivitäten gestalte ich den Unterricht sowohl effektiv als auch motivierend. Ich freue mich darauf, Sie bei Ihren Sprachzielen zu unterstützen! I hold a CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) from Cambridge, and I studied at university. My education has given me the skills to teach English effectively to learners of all levels. Ich habe ein CELTA-Zertifikat (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) der Universität Cambridge und habe an einer Universität studiert. Diese Ausbildung befähigt mich, Englisch auf allen Niveaus effektiv zu unterrichten.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Im Laufe meiner schulischen Laufbahn haben sich einige Naturwissenschaften als eine meiner größten Stärken und Interessen etabliert. Dies führte mich schließlich auf den Gedanken nach dem Abitur Elektrotechnik und Informationstechnik zu studieren. In diesem Studiengang befinde ich mich seit 2020 und stehe kurz vor dem Masterabschluss. Im Laufe der Zeit wurde ich kontinuierlich für meine Empathie und die Motivation im Rahmen des gemeinsamen Lernens sowie der persönlichen Förderung und Nachhilfe gelobt und geschätzt. Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich dabei sowohl im privaten Umfeld als auch an einem Nachhilfe-Institut erlangt. Mein Fokus liegt auf den Fächern Mathematik und Physik. In diesem Sinne würde ich mich sehr freuen dich kennenzulernen und dich auf deinem weiteren Bildungsweg begleiten zu dürfen! Im Jahr 2020 erlangte ich die allgemeine Hochschulreife. Anschließend begann ich mein Studium der Elektro- und Informationstechnik und habe 2024 den Bachelor of Science im Bereich der besten 20 % aller Absolventen meines Studiengangs erhalten. Seit Beendigung des Bachelors befinde ich mich nun im zugehörigen Masterstudiengang.