Natalia M.

Ich bin eine engagierte und geduldige Person, die großen Wert darauf legt, Lernen verständlich und motivierend zu gestalten. Besonders wichtig ist mir, auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen einzugehen und gemeinsam Lernstrategien zu entwickeln, die wirklich funktionieren. Durch meine strukturierte und freundliche Art fällt es mir leicht, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Ich arbeite zuverlässig, empathisch und erkläre Inhalte gerne Schritt für Schritt, bis sie sicher verstanden wurden. Neben fachlichem Wissen möchte ich auch Selbstvertrauen und Freude am Lernen vermitteln. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nachhaltig zu unterstützen und ihnen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann. Meine berufliche Laufbahn begann mit einer kaufmännischen Ausbildung zur Werbekauffrau, bei der ich unter anderem für bekannte Marken wie Mentos und Fisherman’s Friend tätig war. Anschließend habe ich mein Bachelor- und Masterstudium in Volkswirtschaftslehre an der Universität Bonn erfolgreich abgeschlossen. Schon während meines Studiums habe ich Schülerinnen in Mathematik und Rechnungswesen begleitet und dabei schnell gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, Wissen verständlich und motivierend zu vermitteln. Besonders wichtig ist mir, individuell auf die Bedürfnisse meiner Schülerinnen einzugehen und eine entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der auch komplexe Themen leicht verständlich werden.

Ich bin Max Harzbecker, 23 Jahre alt und studiere Lehramt auf Gymnasium in den Fächern Sport und Philosophie/Ethik. Eine Leidenschaft von mir sind zudem Fremdsprachen, weshalb ich noch Englisch, Französisch und Spanisch fließend spreche. In meiner Freizeit treibe ich zudem gern Sport und lese sehr viel. Ich habe das Friedrich-Schiller-Gymnasium in Pirna besucht, bevor ich dann ein Studium an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena begonnen habe. Davor habe ich 8 Monate in Irland in einem Hort gearbeitet. Während meines Studiums war ich für ein Semester in Frankreich und habe ein halbjähriges Praktikum an einer Schule in Chile verbracht. Ich gebe seit etwa anderthalb Jahren Online-Nachhilfe bei anderen Plattformen.

Meine Neugier auf den Tiefgang von Mathematik führte mich dazu es an der TU München zu studieren. Anschließend arbeitete ich jahrelang als Programmierer, Vertriebsmitarbeiter und Produktmanager bei einem führenden internationalen Messtechnikunternehmen in Deutschland. Dabei entdeckte ich, warum Mathematiker am Arbeitsplatz hoch geschätzt werden – und vor allem, wie hilfreich Mathematik für die Bewältigung des Lebens selbst ist. Durch sorgfältige Analyse meiner Lebensumstände und das Ableiten logischer Schlussfolgerungen lernte ich, in der Realität verwurzelt zu bleiben. Und je näher ich der Realität bin, desto größer ist die Wirkung meines Handelns. Nach meinem Ausstieg aus der Geschäftswelt vertiefte ich mich in Possibility Management und studierte die Psychologie von Beziehungen, menschlichem Lernen und persönlicher Meisterschaft. Diese Reise veränderte meine Herangehensweise an Bildung. Heute sehe ich Mathematik nicht nur als Fach, sondern als Tor zu kritischem Denken, Selbstfindung und praktischer Problemlösung. Mein Ziel ist es, die Erkenntnisse, die mein Leben bereichert haben – sowohl in der reinen Mathematik als auch darüber hinaus – zu teilen. Nach dem Gymnasium habe ich Mathematik an der TU München studiert, mit Nebenfach Informatik und Vertiefung in Spieltheorie und Optimierung. B.Sc. in Mathematik M.Sc. in "Mathematics in Operations Research" Während der Schul- und Studienzeit habe ich immer wieder Schülern in naturwissenschaftlichen Fächern, v.a. in Mathematik Nachhilfe gegeben, sei es auf freundschaftlicher oder monetärer Basis. Daraufhin habe ich in einem Messtechnikunternehmen über 7 Jahre hinweg intern hunderte von Mitarbeitern sowie externe Kunden auf die Verwendung von hochpräzisen Sensoren und ihrer Software inklusive deren hochkomplexen Signalinterpretations- und Auswertealgorithmen geschult.

Seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe, besonders in Mathe und Englisch, und begleite meine Schüler*innen mit Geduld, Struktur und Unterstützung zu Lernerfolgen. Abgeschlossenes Abitur im Jahr 2025 mit den Leistungskursen Biologie und Englisch, aktuell in der Ausbildung zur Rettungssanitäterin und ab dem Wintersemester 26/27 voraussichtlich Medizinstudentin. Ich habe 2025 mein Abitur erfolgreich abgeschlossen, mit den Leistungskursen Biologie und Englisch sowie den Grundkursen Mathematik und Sozialwissenschaften. Zusätzlich verfüge ich über das Cambridge C1 Advanced Zertifikat in Englisch. Ich habe mehrere Jahre im schulinternen Nachhilfenetzwerk bereits Schüler*innen erfolgreich unterstützt und habe sehr positives Feedback bekommen.