Nathan K.

Hallo, ich bin Samuel und dein Tutor für Wirtschaft und Rechnungswesen. Durch mein duales Studium bei einem DAX-Konzern, meinen Bachelor in Betriebswirtschaftslehre sowie den IHK-Abschluss als Industriekaufmann bringe ich ein fundiertes und vor allem praxisnahes Verständnis der Inhalte mit. In meinen Stunden erkläre ich auch komplexe Themen verständlich und Schritt für Schritt. Wir arbeiten mit Beispielen aus der Praxis, klaren Schaubildern und vielen Übungsaufgaben, damit du schnell Sicherheit bekommst. Egal ob für Klassenarbeiten, Prüfungen oder langfristigen Aufbau. Privat interessiere ich mich für Reisen, Kraftsport und engagiere mich in der Freiwilligen Feuerwehr. Außerdem bin ich gerne in der Natur unterwegs, beim Jagen sowie Angeln. Ich freue mich darauf, Dich beim Lernen zu unterstützen! Samuel Ich habe meinen Bachelor in Betriebswirtschaftslehre an der Privaten Hochschule für Wirtschaft und Technik in Vechta abgeschlossen und zusätzlich den IHK Abschluss als Industriekaufmann erworben. Besonders interessieren mich Controlling und Finanzen. In diesen Bereichen konnte ich während meiner Ausbildung und in meiner Praxiserfahrung in einem DAX Konzern viel mitnehmen. Deshalb plane ich, ab Herbst 2026 einen Master im Bereich Finanzen zu beginnen.

Hallo! Ich heiße Roberta, bin 21 Jahre alt und komme aus Italien. Ich spreche vier Sprachen: Italienisch, Rumänisch, Englisch und Deutsch. Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie herausfordernd Sprachenlernen sein kann. Deshalb gestalte ich meinen Unterricht so, dass er verständlich, entspannt und gleichzeitig effektiv ist. In meiner Freizeit backe ich sehr gerne und probiere neue Rezepte aus (vor allem süße!). Außerdem gehe ich regelmäßig ins Fitnessstudio und genieße lange Spaziergänge in der Natur. Ich reise sehr gerne und liebe es, neue Kulturen, Orte und Menschen kennenzulernen. Und natürlich habe ich als Italienerin eine große Leidenschaft für gutes Essen😋. Ich koche und probiere auch sehr gerne neue Gerichte aus. Ich habe mein Abitur in England abgeschlossen und zuvor mehrere Jahre in Italien sowie in Großbritannien gelebt und die Schule besucht. Dadurch kenne ich unterschiedliche Bildungssysteme und Lernmethoden sehr gut. Zusätzlich habe ich ein IELTS-Zertifikat und konnte meine Englischkenntnisse sowohl im schulischen als auch im alltäglichen Kontext auf ein hohes Niveau entwickeln. Während meiner Schulzeit in Italien habe ich etwa ein Jahr lang private Nachhilfe gegeben und Schülerinnen und Schüler bei ihren Hausaufgaben unterstützt. Dabei habe ich gelernt, meinen Unterricht individuell anzupassen und Inhalte verständlich und geduldig zu erklären.

Hi! Ich bin Julius, 26 Jahre alt und habe die Mathematik der Ingenieurwissenschaften studiert. Mit Erfahrung im Unterrichten von Kindern und Jugendlichen freue ich mich den Spaß am Mathe lernen zu vermitteln und dabei individuell auf die Teilnehmer einzugehen. Sport und Musik sind weitere Interessen von mir, in denen sich zum Beispiel spannende Verbindungen zur Mathematik zeigen. Ich habe mein Abitur am Eichendorff-Gymnasium in Ettlingen mit Leistungskurs Mathematik gut abgeschlossen. Die Mathematik der Ingenieurwissenschaften (Analysis I & II und Lineare Algebra) habe ich an der Technischen Universität Berlin erfolgreich studiert. Ich besitze den akademischen Grad Bachelor of Science. Mein Spezialgebiet ist es komplexe Themen zu vereinfachen und dabei individuell auf die Teilnehmer einzugehen.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.