Nermin A.

Rayyan Wels, 20 Jahre alt, geboren in Stuttgart, aufgewachsen in Obernburg am Main. Nach dem Abitur am Hermann Staudinger Gymnasium in Erlenbach bin ich im September nach Gießen-Kleinlinden gezogen, um eine Ausbildung zum Fachinformatiker zu beginnen. Nebenbei arbeite ich in einem Minijob in der Umgebung. In meiner Freizeit trainiere ich regelmäßig im Gym, gehe schwimmen, programmiere und produziere Musik. Während der Schulzeit habe ich Nachhilfe in Englisch und Mathematik für die Unter- und Mittelstufe angeboten, sowohl privat für Freunde und Klassenkameraden als auch offiziell ab der 10. Klasse bis zur Abiturphase. Mein Interesse an Informatik ist groß, daher bin ich auch offen, Nachhilfe in diesem Bereich zu geben, unabhängig von der Klassenstufe. Mein Bildungshintergrund beginnt mit dem Besuch des Hermann Staudinger Gymnasiums in Erlenbach, wo ich mein Abitur abgeschlossen habe. Schon während der Schulzeit war ich engagiert und habe ab der 10. Klasse sowie während der Abiturphase Nachhilfe gegeben. Meine Schwerpunkte lagen dabei auf Englisch für die Unterstufe sowie Mathematik für die Unter- und Mittelstufe. Neben offizieller Nachhilfe habe ich auch privat Freunde und Klassenkameraden unterstützt, sowohl bei schulischen Themen als auch bei Seminararbeiten. Mit meinem Umzug nach Gießen-Kleinlinden habe ich eine Ausbildung zum Fachinformatiker begonnen und möchte mein Wissen zukünftig gerne auch im Bereich Informatik weitergeben – unabhängig von der Klassenstufe.

Ich bin ein geduldiger und engagierter Nachhilfelehrer, der großen Wert darauf legt, Lerninhalte verständlich und strukturiert zu vermitteln. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Noten verbessern, sondern auch mehr Selbstvertrauen entwickeln und Themen wirklich verstehen. Ich passe meinen Unterricht an die jeweiligen Bedürfnisse an und schaffe eine ruhige, motivierende Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Ich habe mein Abitur mit den Prüfungsfächern Deutsch, Englisch, Geschichte und Informatik abgeschlossen, wodurch ich sowohl sprachliche als auch analytische Fähigkeiten früh vertiefen konnte. Im Anschluss daran habe ich eine Ausbildung zum Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung gemacht, in der ich mein technisches Wissen und mein strukturiertes Denken weiter ausgebaut habe. Seitdem habe ich rund drei Jahre Berufserfahrung in der IT gesammelt und arbeite aktuell als IT Solution Owner, wodurch ich es gewohnt bin, auch komplexe Inhalte verständlich zu analysieren und klar zu vermitteln. Diese Erfahrungen helfen mir dabei, Schülerinnen und Schüler geduldig, individuell und nachvollziehbar beim Lernen zu unterstützen.

Hi, ich bin Isabell, 21 Jahre alt und komme aus Thüringen. Ich studiere momentan Lehramt für Informatik und Wirtschaftslehre/Recht. Ich arbeite gern mit Kindern und bin den Umgang dieser in verschiedenen Altersgruppen durch meinen großen Familienkreis gewöhnt. Ebenfalls habe ich meine gesamte Schullaufbahn im Orchester meines Gymnasiums Klarinette gespielt und bin ansonsten auch ein musikalischer Mensch. Meine anderen Interessen gelten dem Fußball und Reitsport. Ich habe im Jahr 2022 mein Abitur bestanden und studiere nun Lehramt für Informatik und Wirtschaftslehre/Recht an der FSU Jena. In meiner Vergangenheit habe ich auch schon Nachhilfe an jüngere Schüler gegeben und möchte dies im Rahmen des Programms meines Studiums gern fortsetzen.

Hallöchen, ich bin Danijela :) Ich bin Studentin an der Universität Heidelberg, meine Fächer sind Englisch und Spanisch. Egal ob du Hilfe bei der Grammatik, Textschreiben oder Aussprache brauchst, bin ich gerne für dich da! Ich war selbst Schülerin und weiß wie anstrengend und überfördernd alles sein kann in der Schule. Lass uns daher zusammen Spaß beim Lernen haben! Ich habe im Jahr 2023 mein Abschluss absolviert, seit dem Jahr studiere ich an der Universität Heidelberg Englisch und Spanisch auf Lehramt. Meine Englischkentnisse entwickeln sich seit meiner Kindheit weiter und die Sprache ist für mich fast wie die Muttersprache. Spanisch habe ich angefangen intensiver in der Oberstuffe zu lernen.