Nikolaos M.

Ich bin Student der HU-Berlin und kenne mich gut in den Bereichen Mathematik und Biologie aus. Ich helfe gern bei Problemen und liebe das Erklären und aufstellen alternative Erklärungsmethoden um einen anderen Blick auf die Thematik zu gewinnen. Dabei ist es mir auch sehr wichtig einen Vollständigen Blick auf das Thema zu werfen, da es meiner Meinung nach langfristig hilft erfolgreich zu sein. Ich habe das Einstein-Gymnasium Neuenhagen bei Berlin besucht und anschließend mein Studium in Physik begonnen. Ich bin momentan im ersten Semester für meinen Monobachelor an der Humboldt Universität zu Berlin und gebe bereits seit nun über einem Jahr regelmäßig Nachhilfe.

Ich studiere Biophysik und Kognitionswissenschaften an einer Uni in den USA und bin zurzeit für das Schreiben meiner Bachelorarbeit in Deutschland. Frontalunterricht in der Schule fiel mir immer schwer, und daher habe ich mich früh mit effektiveren Lernmethoden auseinandergesetzt. In der Nachhilfe lege ich viel Wert auf Austausch und kooperatives Lernen. Wenn wir die Themen gemeinsam auf eine spielerische Art erlernen, bleibt es am Ende besser in den Köpfen, wir haben Spaß, und die guten Noten folgen ganz automatisch. Externes Abitur 2017 mit Leistungsfächern Mathe, English, und Biologie. Bachelor in Biophysik und Kognitionswissenschaften an der Minerva Universität in den USA seit 2019. Auslandssemester in Großbritannien, Südkorea, Indien, Argentinien, und Ruanda. Ich habe außerdem eine wissenschaftliche Publikation zum Thema Online Lernen während Corona mitveröffentlicht.

Ich bin eine engagierte und geduldige Nachhilfelehrerin mit strukturiertem und motivierendem Unterrichtsstil. Durch meine Arbeit als Schwimmtrainerin habe ich wertvolle pädagogische Erfahrung gesammelt und gelernt, Lernziele sinnvoll umzusetzen. Mein Ziel hier ist es, nicht nur bessere Noten zu erreichen, sondern auch Spaß am Lernen zu fördern. Ich komme frisch aus meinem Auslandssemester in den USA, welches ich an der Troy University in Alabama absolviert habe. Dort habe ich einen Fokus auf Sportmanagement legen können. Das Auslandssemester ist Teil meines International Business Studium an der Technischen Hochschule Köln, in welchem ich mich derzeit im fünften Semester befinde; ich stehe kurz vor meiner Bachelorarbeit und plane, im sechsten Semester meinen Abschluss zu machen. Ich habe mein Abitur 2022 am Gymnasium in Bayern mit einem Durchschnitt von 1,6 bestanden. Meine Abiturfächer sind Deutsch, Mathe, Englisch, Geographie und Sport gewesen. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathe für Grundschulkinder gegeben und habe in den Ferien bei Intensivkursen für Englisch unterrichtet.

Ich studiere zurzeit Jura und habe zurzeit deutsch-französisches Recht studiert, inklusive eines zweijährigen Studiums in Frankreich. Sprachen und strukturiertes Denken haben mich schon immer begeistert - ebenso wie das Vermitteln von Wissen. Bereits seit meiner Schulzeit gebe ich Nachhilfe und habe dabei mit Schülern unterschiedlichen Alters und Lernniveaus gearbeitet. Mir ist es besonders wichtig, Inhalte verständlich, geduldig und individuell zu erklären, sodass Lernfortschritte nicht nur kurzfristig, sondern nachhaltig entstehen. Ich arbeite gerne mit Kindern und Jugendlichen zusammen und lege großen Wert auf eine positive Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Mein Bildungshintergrund ist stark sprach- und rechtswissenschaftlich geprägt. Derzeit studiere ich Jura, zuvor habe ich deutsch-französisches Recht (Bachelor und Master) studiert und im Rahmen dessen zwei Jahre in Frankreich gelebt und studiert. Dadurch verfüge ich nicht nur über fundierte fachliche Kenntnisse, sondern auch über interkulturelle Erfahrung und ein sehr strukturiertes, analytisches Arbeiten. Nachhilfe gebe ich bereits seit meiner Schulzeit und habe dabei Schülern verschiedener Altersstufen begleitet. Ich habe sowohl beim Aufarbeiten von Grundlagen als auch bei der gezielten Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Prüfungen unterstützt. Besonders wichtig ist mir, individuell auf die Lernbedürfnisse einzugehen und Inhalte verständlich sowie geduldig zu erklären.