Nikolas K.

Hallo, ich bin Matti, 20 Jahre alt und bin gerade im 3. Semester meines Studiums (Bauingenieurwesen). Da ich selber durch online Videos viel gelernt habe, möchte ich das jetzt gerne als Tutor an euch weitergeben. Dazu konnte ich auch bereits ein Jahr Erfahrung in der Präsenz Nachhilfe sammeln. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport :) Ich war von 2015 - 2023 auf dem Gymnasium, habe dort auch mein Abitur abgeschlossen, und nach einem Orientierungsjahr habe ich dann 2024 angefangen, an der Universität Rostock Bauingenieurwesen zu studieren. Neben gewöhnlichen Nachhilfe Stunden habe ich auch schon Intensiv Kurse in den Ferien gegeben.

Ich bin Lukas, bereits seit über 5 Jahren als Tutor für Chemie Nachhilfe tätig. Ich habe von Sekundarstufe 1 bis zu Studentischen Themen Erfahrung mit Prüfungsvorbereitung und Erarbeitung fehlender Inhalte. Ich habe mein Abitur im Jahr 2016 am Bernhard-von-Cotta Gymnasium mit den Leistungskursen Mathematik und Chemie abgeschlossen. Im Anschluss habe ich an der TU Bergakademie Freiberg Chemie auf Diplom studiert und bin aktuell in der Halbleiterbranche beruflich tätig. Seit über 5 Jahren begleite ich Schüler und Studenten auf dem Weg zu ihren Prüfungen und Klausuren. Dabei bin ich seit Mitte 2019 für den Studienkreis als Online Tutor tätig. Meine Spezialgebiete liegen in der anorganischen Chemie und der Thermodynamik und Kinetik

Hallo :) Ich studiere Deutsch und Latein auf Gymnasiallehramt und interessiere mich auch außerhalb meines Studiums für Sprachen. Zum Beispiel spreche ich auch Russisch und Englisch :) In meiner Freizeit lese ich gerne und verbringe viel Zeit mit meiner Familie. Außerdem bin ich gerne draußen, seien es lange Spaziergänge oder Fahrten an schöne Orte! :) Nach meinem Abitur 2016 habe ich eine Ausbildung zur Industriekauffrau abgeschlossen. Danach habe ich mich glücklicherweise doch noch für ein Studium entschieden (was schon in meiner Schulzeit mein Traum war!) :) Sprachen sind einfach meine Leidenschaft, die ich gerne irgendwann einmal an meine Schüler und Schülerinnen weitergeben möchte :)

Liebe Eltern und Schüler:innen, ich bin eine sehr geduldige und sachliche Person und genau das ist auch meine größte Stärke im Unterricht. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen bei mir sicher fühlen, ohne Druck lernen können und erleben: Ich darf Fehler machen und ich kann es schaffen! Ich unterrichte Mathematik und Englisch, weil ich beide Fächer sehr gerne mag. Besonders Mathematik macht mir große Freude, da ich es liebe, komplexe und unverständliche Inhalte in kleine, klare Schritte zu zerlegen und einfach zu erklären. Der Moment, in dem jemand plötzlich sagt: „Ah, jetzt verstehe ich es“, ist für mich der schönste Teil an der Nachhilfe. Aus meiner Erfahrung weiß ich: Das größte Hindernis vieler Schüler:innen ist nicht fehlende Fähigkeit, sondern fehlendes Selbstvertrauen. Viele haben Angst vor Mathematik und trauen sich selbst keine Lösungen mehr zu. Genau hier setze ich an. Mein Ziel ist es, zuerst Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten aufzubauen und dieses dann mit Wissen, Strategien und Techniken zu verbinden. So lernen Schüler:innen nicht nur Mathematik, sondern auch, sich selbst wieder etwas zuzutrauen. Im Englischunterricht liegt mein Schwerpunkt auf Sprechen, Akzentkorrektur und Textproduktion. In meiner Freizeit spiele ich Klavier und Ukulele, koche und backe gerne und liebe es zu reisen. Ich unterrichte seit mehren Jahren Mathematik und Englisch und habe in dieser Zeit zahlreiche Schüler:innen unterschiedlicher Altersstufen begleitet. Mein fachlicher Hintergrund liegt im naturwissenschaftlich-medizinischen Bereich. Ich habe bereits ein Bachelorstudium in Physiotherapie mit Schwerpunkt Biomechanik und Physik abgeschlossen und studiere derzeit Medizin. Dadurch bringe ich ein sehr strukturiertes, analytisches Denken sowie ein tiefes Verständnis für mathematische und physikalische Zusammenhänge in meinen Unterricht ein. Diese Kombination aus langjähriger Unterrichtserfahrung und wissenschaftlichem Hintergrund ermöglicht es mir, mathematische Inhalte nicht nur korrekt, sondern auch verständlich, logisch und praxisnah zu erklären.