Pascal S.

Hallo, ich bin Hasti, 23 Jahre alt, und noch aktuelle Masterstudentin. Ich bin seit über einem Jahr als Nachhilfelehrkraft, vor Ort als auch Online, tätig und unterrichte Fächer wie Mathe, Englisch und Deutsch als Fremdsprache. Das Lernen und Üben mit Schüler:innen macht mir Spaß, denn ich mag es mir die Herausforderung zu stellen, die Unterrichtseinheiten an die Schüler:innen anzupassen und kann dadurch auch manchmal selbst meine Kenntnisse erweitern. Ich habe meinen Abitur im Jahr 2021 in Niedersachsen erfolgreich abgeschlossen und habe noch im selben Jahr mit meinem Bachelorstudium im Fach Film und Motion Design auf Englisch in Berlin angefangen. Dabei habe ich auch einen Auslandssemester in Südkorea absolviert. Mein Bachelorstudium habe ich im August 2024 abgeschlossen und habe ab September mit dem Masterstudium angefangen.

Hallo. Ich bin seit vielen Jahren Lehrkraft im Nachhilfebereich und mittlerweile circa 10 Jahre beim Studienkreis davon circa 5 Jahre lang als E- Tutor tätig. Ich bin Lehrkraft mit Herz und Seele.Ich unterrichte Deutsch auf Wunsch aber auch Englisch und Französisch.Ferner habe ich in meinem beruflichen Leben auch viele Sprachkurse geleitet. Ich unterrichte Deutsch, Englisch und Französisch seit vielen Jahren. Ich habe mehrere Sprachkurse in Deutsch als Fremdsprache geleitet in Einzel und Gruppenunterricht. Wichtig ist Spaß und Motivation zu vermitteln. Wichtig ist es den Schüler/innen ein gutes Konzept vorzulegen.

Schon während meiner Schulzeit faszinierten mich Sprachen und Geschichte und so ist es für mich selbstverständlich anderen in diesen Bereichen zu helfen, wenn es mal hakt. In meiner Freizeit entspanne ich gerne mit einem guten Buch oder überlege mir ein neues Reiseziel. Nachdem ich auf der Realschule meine Qualifikation erhalten hatte machte ich an einer Gesamtschule mein Abitur und war ehrenamtlich bei der Stadt aktiv und gab Nachhilfe in Deutsch für Flüchtlingskinder an einer Grundschule. Derzeit studiere ich im Master Southeast European Studies.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.