Philipp D.

Hallo, ich bin Jana! Ich bin 26 Jahre alt und studiere Biochemie im Master. Ich liebe alles rund um Naturwissenschaften und finde es total spannend, komplexe Themen verständlich zu machen. Am meisten freut es mich, wenn ich andere mit meiner Begeisterung anstecken kann. Nach dem Abitur habe ich eine Ausbildung zur Biologielaborantin abgeschlossen. Da ich mich noch weiter spezialisieren wollte und meine Kompetenzen in dem Bereich noch erweitern wollte, habe ich im Anschluss ein Bachelor in Biochemie gestartet und abgeschlossen. Aktuell mache ich noch einen Master in Biochemie. In dieser gesamten Zeit habe ich bereits oft im Freundes und Bekanntenkreis gerne Nachhilfe gegeben. Vor allem im Bereich der Naturwissenschaften und Mathe hat es mir schon immer viel Spaß gemacht, anderen die oft komplexen Themen verständlich näher zubringen.

Hello, Hola, Salut,👋 Schön, dass du hier bist. Ich bin Sofia und liebe Sprachen! Seit 10 Jahren helfe ich Schüler:innen aller Stufen dabei, mit Spaß und Motivation Englisch, Deutsch, Spanisch und Französisch zu lernen. Gemeinsam finden wir den besten Weg für dich locker, effektiv und garantiert nie langweilig! Ich habe einen Abschluss in Sozialarbeit und habe internationale Studienerfahrungen in Spanien, Frankreich und Italien gesammelt. Seit über 10 Jahren unterrichte ich Sprachen und habe in dieser Zeit Schüler:innen aller Altersgruppen begleitet von Nachhilfe in der Schule bis hin zur Prüfungsvorbereitung und Konversationstraining.

Ich bin Sophie Eckelt und bin 20 Jahre alt. Zurzeit mache ich eine Ausblidung zur Logopädin in Hildesheim. In meiner Freizeit tanze ich Ballett und bin gerne kreativ. Ich bin hilfsbereit, geduldig und freundlich. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Biologie, Erdkunde und Deutsch. Ich habe ein Gymnasium besucht und dort 2024 mein Abitur gemacht. Meine Leistungskurse waren Deutsch, Englisch und Erdkunde. Außerdem habe ich als Teamerin bei der AWO Kinderfreizeiten begleitet. In meiner Schulzeit habe ich schon privat Nachhilfe gegeben und bin seit einem Jahr beim Studienkreis als Nachhilfelehrerin tätig.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben