Philipp D.

Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden. Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden.

Hallo :) ich bin 23 Jahre alt. Ich würde mich als offenen Menschen beschreiben, der gerne auf andere zugeht und den Kontakt zu Menschen schätzt. Besonders die Arbeit mit Kindern liegt mir sehr am Herzen. Ich liebe die Musik und finde darin oft meinen Ausgleich. Außerdem mache ich gerne Pilates und liebe es zu Backen! Ich studiere Grundschullehramt mit den Fächern Mathe, Deutsch und Musik. Ich spiele Gitarre und singe unglaublich gerne seitdem ich klein bin. Ich bin aktuell im Master, in meinem Praxissemester und merke, dass ich immer mehr aufgehe in der Position der Lehrerin. Ich habe schon viele Praktikas absolviert, habe bereits einem Kind 1 1/2 Jahre Nachhilfe in Mathe und Deutsch gegeben und habe 1 Jahr in der OGS einer Grundschule gearbeitet. Wieder Nachhilfe zu geben, würde mich sehr gut auf mein Referendariat vorbereiten.

Hey, ich bin Anna, 23 Jahre alt und studiere BWL an der Uni Hamburg. Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass manche Themen in der Schule zunächst kompliziert wirken können. Oft hilft es, Inhalte noch einmal strukturiert und verständlich durchzugehen, bis die Zusammenhänge wirklich klar werden. Auch wenn ich bisher noch keine offizielle Nachhilfe gegeben habe, habe ich früher häufig meiner kleinen Schwester sowie Freunden bei schulischen Themen geholfen und dabei gemerkt, wie viel Spaß es mir macht, Inhalte verständlich zu erklären. Mir ist wichtig, Themen nachvollziehbar zu erklären und gemeinsam Schritt für Schritt zu erarbeiten. Fragen sind dabei essentiell und jederzeit willkommen, dafür sind wir schließlich da! Ich freue mich darauf, dich beim Lernen zu unterstützen. 2021 habe ich mein Abitur am Taunusgymnasium in Königstein mit der Note 1,5 abgeschlossen. Vor der Oberstufe habe ich außerdem ein halbes Jahr an einem College in England verbracht. Nach dem Abitur habe ich zunächst ein halbes Jahr in Paris gelebt und ein Praktikum absolviert. Später habe ich zwei Jahre eine landwirtschaftliche Ausbildung in Mecklenburg-Vorpommern gemacht. Aktuell studiere ich Betriebswirtschaftslehre an der Universität Hamburg im zweiten Semester.

Ich bin Hannah, 29, Architekturstudentin im Master sowie einem interdisziplinären Hintergrund in Philosophie, Künste und Medien. Mich begeistert es, komplexe Themen verständlich zu machen und individuell auf Lernende einzugehen. Ich habe selbst ADHS und kenne daher unterschiedliche Lernweisen sehr gut – sowohl aus eigener Erfahrung als auch aus der Arbeit mit Schüler. Mir ist wichtig, eine ruhige, strukturierte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Verständnis und Selbstvertrauen wachsen können. Neben dem Unterrichten bin ich ein großer Theorie-Nerd und interessiere mich besonders für Politik, Wirtschaft und Geschichte. Gleichzeitig bin ich sportlich aktiv – ich fahre Rennrad, gehe laufen und trainiere Richtung Triathlon. Ich bin im Master Architektur und habe einen Bachelor in Architektur sowie einen Bachelor in Philosophie, Künste und Medien. Durch diese Kombination verbinde ich strukturiertes, analytisches Denken mit einem breiten inhaltlichen Verständnis. Meine Nachhilfeerfahrung umfasst etwa drei Jahre, in denen ich Schüler vor allem in Deutsch, Geschichte und Geografie unterstützt habe. Zusätzlich habe ich an der Universität Tutorien in meinen eigenen Fächern geleitet und dort gelernt, Inhalte klar, verständlich und zielgerichtet zu vermitteln. Besonders geprägt hat mich meine eigene Lernbiografie: Als Schülerin war ich sehr leistungsstark, hatte aber Schwierigkeiten in Mathe, bis ich durch gezielte Unterstützung den richtigen Zugang gefunden habe. Diese Erfahrung hilft mir heute, mich gut in Schüler hineinzuversetzen und individuelle Lernwege zu entwickeln.