Ramazan G.

Aktuell: Gerne regelmäßige Schüler:innen, freie Termine Mo-Do 14 Uhr, Mi & Do. 18 Uhr (Stand 24.03.26). Hey! Ich bin Ronja und studiere Pädagogik und stehe kurz vor meinem Abschluss :) ! Lernbegleitung und Inklusion sind Themen, die mich dabei sehr beschäftigen. Lernen soll auch Spaß machen, und ich würde dich/euch gerne zu dem Ziel begleiten, das du oder ihr euch vorstellt! Mir sind ein guter, enger Austausch, ein respektvoller Umgang sowie eine angstfreie und sichere Lernumgebung wichtig, und ich würde mich freuen, von dir/euch zu hören! Ich gebe seit 2014 regelmäßig Nachhilfe, vor allem in Englisch für die Jahrgangsstufen 5 bis 9. Einige Schüler:innen habe ich über mehrere Jahre begleitet, andere punktuell, z. B. bei anstehenden Prüfungen. Ich studiere Kindheitspädagogik (Bachelor 2026) und begleite Kinder gerne beim Lernen (Fokus: Inklusion, Didaktik und Kommunikation).

Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden. Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden.

Hey! Ich bin Tutorin für Deutsch und Englisch und unterstütze Schülerinnen dabei, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern und mehr Selbstvertrauen beim Sprechen und Schreiben zu entwickeln. Ich habe bereits Erfahrung in der additiven und integrativen Lernförderung, wo ich Schüler*innen individuell beim Lernen begleitet und unterstützt habe. Dadurch habe ich gelernt, geduldig zu arbeiten und den Unterricht an unterschiedliche Lernniveaus und Bedürfnisse anzupassen. In meinem Unterricht ist mir eine freundliche und motivierende Lernatmosphäre wichtig. Wir können gemeinsam an Grammatik, Wortschatz, Aussprache, Hausaufgaben oder an der Vorbereitung auf Tests und Prüfungen arbeiten. Mein Ziel ist es, Lernen verständlich, effektiv und möglichst angenehm zu machen. Ich habe kürzlich mein Abitur abgeschlossen und werde im Oktober ein Lehramtsstudium beginnen. Schon jetzt interessiere ich mich sehr für Pädagogik und das Arbeiten mit Schülerinnen. Durch meine Erfahrung in der additiven und integrativen Lernförderung konnte ich bereits Schülerinnen individuell beim Lernen unterstützen und sie bei schulischen Herausforderungen begleiten. Dabei habe ich gelernt, geduldig zu erklären, auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen.

Mein Name ist Franziska Kiel, ich bin 20 Jahre alt und studiere Gymnasiallehramt in Würzburg. In meiner Freizeit lese und backe ich gerne, treffe meine Freunde oder verbringe Zeit mit meiner Familie. Ich liebe es, im Umgang mit Menschen zu arbeiten, weshalb für mich von Anfang an klar war, dass ich einen Beruf im sozialen Bereich ausüben möchte. Außerdem fasziniert es mich zu sehen, welche Fortschritte die Schülerinnen und Schüler im Laufe der Zeit machen, weshalb der Lehrberuf für mich die optimale Entscheidung ist. Kinder und junge Erwachsene bei deren Entwicklung zu unterstützen erfüllt mich mit Stolz. Dies durfte ich schon in einigen Praktika an unterschiedlichen Schularten und als Nachhilfelehrkraft an einer Grundschule feststellen. Ich freue mich darauf, auch in Zukunft beim Lernen zu unterstützen und zu motivieren! Mein Abitur habe ich im Juli 2025 mit Bravour bestanden. Nun studiere ich an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg. Als Nachhilfelehrkraft an einer Grundschule durfte ich bereits einige Erfahrungen sammeln. Ebenso habe ich eine Zeit lang einen autistischen Jungen in einem Kindergarten betreut, wodurch ich noch mehr Bewusstsein und Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse entwickeln konnte.