Robin B.

Moin, ich heiße Philip, bin 23 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre und Japanologie in Bochum, NRW. Neben Mathematik und (Fremd-)Sprachen begeistere ich mich für Musik und den Austausch mit den verschiedensten Menschen. Ich freue mich darauf, mit Euch zu lernen! Im Sommer 2018 habe ich in Nordrhein-Westfalen unter G8 mein reguläres Abitur gemacht. Meine Abiturfächer waren Deutsch, Pädagogik, Mathe und Englisch. Direkt nach meinem Abschluss konnte ich mich allerdings noch nicht für einen Beruf bzw. eine Ausbildung entscheiden. Daher habe ich erst nach einer einjährigen Orientierungspause mein aktuelles Studium angefangen.

Hallo! Ich heiße Sara, bin 18 Jahre alt und wohne in Hamburg. Zurzeit studiere ich International Business Administration hier in Hamburg. In meiner Freizeit koche ich gerne, höre viel Musik und verbringe Zeit mit meinen Freunden. Ich arbeite sehr gerne mit Kindern und habe Freude daran, ihnen beim Lernen zu helfen. Mir ist wichtig, dass Lernen Spaß macht und in einer angenehmen, motivierenden Atmosphäre stattfindet. Ich bin geduldig, zuverlässig und gehe stets freundlich mit meinen Schüler*innen um – damit sie sich wohlfühlen und gerne dazulernen. Ich habe 2025 mein Abitur am Dr. Konrad Duden Gymnasium in Schleiz abgeschlossen. Während meiner Schulzeit hatte ich besonders viel Freude an den Fächern Englisch, Mathematik und Biologie, in denen ich auch sehr gute Leistungen erzielt habe. Derzeit studiere ich an der BSP Business & Law School in Hamburg im Studiengang International Business Administration, um meine Kenntnisse in Wirtschaft und Management weiter auszubauen.

Hey! Ich bin Smilla, 19 Jahre alt und komme aus der Nähe von Düsseldorf. Schon während meiner Schulzeit habe ich meine Leidenschaft für mathematisches Denken und logisches Vorgehen entdeckt. Deshalb studiere ich Mathematik und möchte auch anderen Schüler:innen helfen, Spaß an der Mathematik zu finden. Ich habe diesen Sommer mein bilinguales Abitur mit sehr gutem Ergebnis abgeschlossen. Schon während meiner Schulzeit habe ich meine Leidenschaft für mathematisches Denken und logisches Vorgehen entdeckt. Im Rahmen des Abiturs wurde mir zudem der Mathematikpreis verliehen, was meine besondere Stärke und mein großes Interesse an diesem Fach unterstreicht. Bereits während meiner Schulzeit habe ich über zwei Jahre hinweg regelmäßig Nachhilfe in Mathematik gegeben und dabei wertvolle Erfahrungen im Erklären komplexer Inhalte sowie im individuellen Unterstützen von Schüler*innen gesammelt. Nach dem Abitur habe ich mehrere Monate als Au Pair in Oslo verbracht, wo ich meine Selbstständigkeit sowie pädagogischen Fähigkeiten weiterentwickeln konnte.

Moin! Mein Name ist Lucas und ich habe meinen Master in Biologie mit Schwerpunkt Neurobiologie an der TU Dresden abgeschlossen und werde bald meine Promotion beginnen. Während meines Studiums habe ich über mehrere Jahre hinweg Nachhilfe gegeben und dabei sowohl Schüler:innen als auch Studierende unterstützt – unter anderem auch bereits über GoStudent. Meine Hobbys sind unter anderem Sport (Fußball & Football), Gaming, sowie Wandern und Bergsteigen. Außerdem versuche ich mich aktuell daran, Ukulele zu lernen. In der Schule haben mir besonders Biologie, Physik und auch Mathe Spaß gemacht. Gerade weil naturwissenschaftliche Fächer oft etwas trocken vermittelt werden, ist es mir wichtig zu zeigen, dass hinter den Themen eigentlich viel Logik und auch etwas „Schönes“ steckt – besonders in Mathe. Mir ist wichtig, dass meine Schüler:innen die Inhalte wirklich verstehen und nicht nur auswendig lernen. Ich habe kürzlich meinen Master in Biologie mit Schwerpunkt Neurobiologie an der TU Dresden abgeschlossen und werde in Kürze meine Promotion beginnen. Während meines Studiums habe ich über mehrere Jahre hinweg umfangreiche Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt – sowohl mit Schüler:innen als auch Studierenden und auch über Plattformen wie GoStudent. Mir macht es großen Spaß, komplexe Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler:innen einzugehen. Besonders wichtig ist mir, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ein echtes Verständnis für die Themen aufzubauen.