Robin K.

Hey, ich bin Anna-Lena, 22 Jahre alt und studiere im 8. Semester Mathe und Sport auf Realschullehramt. Seit mittlerweile über 10 Jahren gebe ich Nachhilfe in Mathematik und freue mich darauf, auch dich zu unterstützen und dir mehr Freude sowie Sicherheit im Fach zu vermitteln. 😉 Ich habe das Joseph-Bernhard-Gymasium besucht und 2021 das Abi dort gemacht. Währenddessen habe ich privat Nachhilfe gegeben. Anschließend habe ich mein Studium an der Universität Augsburg begonnen und neben den Praktika, wie der Lehrwerkstatt bei der ich über 250 Stunden unterrichtet habe, war ich auch 2 Jahre beim Studentenring angestellt und habe unter anderem dort Nachhilfe angeboten.

Hallo, mein Name ist Hanna, ich bin 33 Jahre alt und selbstständig. Mathematik war schon immer mein Lieblingsfach. Durch mein kreatives Denken gelingt es mir, mathematische Inhalte verständlich, anschaulich und für jeden zugänglich zu vermitteln. Als Trainerin an einer Tanzschule unterrichte ich eine sehr breite Altersgruppe – von Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren bis hin zu Erwachsenen. Diese Erfahrung hat mich gelehrt, flexibel zu arbeiten und unterschiedliche Lernwege zu nutzen. Ich wähle bewusst verschiedene Methodiken und passe meine Erklärungen individuell an die Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler an. Mir ist es wichtig, genau hinzuhören, zu erkennen, wie jemand lernt, und Inhalte so aufzubereiten, dass sie auf die jeweilige Person zugeschnitten sind. Ich bin ambitioniert, geduldig und kontaktfreudig und gebe nicht auf, bis ein Thema wirklich verstanden wurde – notfalls erkläre ich es auf mehreren Wegen, mit Beispielen, Bildern oder praktischen Bezügen. Besonders erfüllt es mich, am Ende des Tages zu sehen, dass jemand etwas Neues verstanden hat und mit einem guten Gefühl nach Hause geht/ die Stunde beendet. Als Ausgleich zu meinem beruflichen Alltag unterrichte ich in meiner freien Zeit mit großer Leidenschaft Mathematik. Dabei verbinde ich analytisches Denken mit Kreativität und finde genau darin meine Balance. Es bereitet mir große Freude, komplexe Inhalte zu vereinfachen, verschiedene Lösungswege aufzuzeigen und gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern den für sie passenden Zugang zu finden. Das Unterrichten ist für mich nicht nur Wissensvermittlung, sondern eine echte Herzensangelegenheit. Ich habe mein Abitur am Gymnasium Marienschule in Krefeld abgeschlossen und anschließend den Bachelor of Business Administration mit dem Schwerpunkt International Marketing an der Fontys International Business School in Venlo (Niederlande) absolviert.

Hallo! Ich bin Jesper, 18 Jahre alt und komme aus Berlin. Hier lebe ich immer noch und habe 2025 mein Abitur mit einer Bestnote abgeschlossen. In meinen Leistungskursen Mathe und Biologie habe ich zwei Fächer entdeckt, die mir nicht nur riesigen Spaß machen, sondern auch meinen Ehrgeiz wecken, immer Neues zu lernen. Diese Begeisterung möchte ich gerne mit dir teilen! Ich glaube fest daran, dass das Lernen durch verschiedene Erklärungen aus unterschiedlichen Blickwinkeln erleichtert wird - und genau dafür ist Nachhilfe da. In meiner Freizeit treibe ich viel Sport, was mir auch in der Schule geholfen hat, einen Ausgleich zu finden. Jetzt habe ich etwas mehr Zeit und möchte diese nutzen, um andere zu unterstützen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Ich habe meine Schulzeit in Berlin verbracht, zuerst an der Evangelischen Schule Berlin Mitte von der 1. bis zur 6. Klasse und dann bis zum Abitur an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum. In der Oberstufe habe ich Mathematik und Biologie als Leistungskurse gewählt. Ich habe es wirklich genossen, im Unterricht aktiv mitzumachen und meinen Mitschülern zu helfen. Im letzten Schuljahr habe ich eine jüngere Schülerin in Mathe unterstützt und festgestellt, dass mir Nachhilfegeben sehr gut gefällt. Deshalb möchte ich das jetzt regelmäßig machen, auch neben meinem Studium, das ich bald beginne.

Mein Name ist Markus, ich bin 58 Jahre alt und bringe ein umfangreiches berufliches Spektrum aus Technik, Veranstaltungstechnik und Erfahrungen aus der Inklusionsarbeit mit. Nach meiner Ausbildung zum Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik habe ich das Fachabitur gemacht, danach als Veranstaltungstechniker beim ZDF gearbeitet und den Abschluss als Veranstaltungsmeister absolviert.
 Seit 2020 arbeite ich als Teilhabeassistent im Schuldienst und begleite Schülerinnen und Schüler mit ADHS, kognitiven Schwierigkeiten, physischen Einschränkungen und Dyskalkulie im Schulalltag. Als Tutor bei gosfudent.org liegt mir das Arbeiten auf Augenhöhe besonders am Herzen: Mathematik praxisnah erklären, Alltagssituationen als Lernbeispiele nutzen und den Schülerinnen und Schülern zeigen, wo Mathe im späteren 
Leben eine wichtige Rolle spielt. Meine Lernmethoden: * Praxisnahe Erklärungen und konkrete Beispiele aus dem Alltag * Visuelle Hilfen und strukturierte, wiederholende Übungen * Methoden zu finden Ängste, Stress und Druck beim Lernen abzubauen * Fokus auf Zuverlässigkeit, Ordnung und Pünktlichkeit * Ziel meiner Unterstützung ist es, Lernende zu ermutigen, Ängste abzubauen und Mathe als nützliche, greifbare Lebenskompetenz zu erleben. Ich habe in Frankfurt am Main meine Mittlere Reife absolviert und anschließend erfolgreich eine Lehre als Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik m Handwerk abgeschlossen. Nach meiner Lehre habe ich das Fachabitur nachgeholt. Meine Gesellenprüfung schloss ich mit der Note 2 ab, das Fachabitur mit der Note 2,3. Der Schwerpunkt meines Fachabiturs lag im Bereich Elektrotechnik (Physik) sowie Mathematik. Im Jahr 1998 legte ich die Prüfung zum Veranstaltungsmeister an der Technischen Universität Darmstadt ab. Während meiner Tätigkeit als Schulbegleiter / Teilhabeassistent konnte ich umfangreiche Erfahrungen im Umgang mit Schülerinnen und Schülern sowie mit individuellen Klienten, auch mit physischen beziehungsweise psychischen Einschränkungen, sammeln. Ich lernte die Arbeit im schulischen Alltag mit Lehrkräften, Eltern und Schülerinnen und Schülern kennen und schätzen. Seitens der Lehrkräfte wurde mir großes Vertrauen entgegengebracht, sodass ich meine Klienten auch in kleineren Gruppen gemeinsam mit weiteren Schülerinnen und Schülern bei der Unterstützung in den Lernfächern begleiten durfte. Dabei entwickelte sich zunehmend meine Freude an der Vermittlung von fachlichem Wissen. Insbesondere die Altersstufe zwischen 10 und 14 Jahren liegt mir dabei sehr am Herzen. Durch die Tatsache, dass ich Vater von vier Kindern bin, ist mir die Unterstützung im schulischen Lernen auch aus persönlicher Erfahrung bestens vertraut.