Rosa F.

Hallo! Ich bin Theo Seefeld, Student der Wirtschaftswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt. Mathe begleitet mich schon mein ganzes Studium – von Analysis und linearer Algebra bis hin zu Statistik und Finanzmathematik – und ich bringe echte Begeisterung für das Fach mit. In der Nachhilfe bin ich kein Neuling: Seit über 5 Jahren unterstütze ich Schülerinnen und Schüler privat in Mathematik und habe darüber hinaus auch bereits Kommilitonen an der Universität beim Verständnis von Lehrstoffen geholfen. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie unterschiedlich Menschen lernen – und wie wichtig es ist, Erklärungen individuell anzupassen. Mein Unterrichtsstil ist geduldig, strukturiert und praxisnah. Ich erkläre Schritt für Schritt, arbeite viel mit konkreten Beispielen und lege großen Wert darauf, dass meine Schüler den Stoff wirklich verstehen – nicht nur auswendig lernen. Lücken schließen wir gemeinsam, ohne dass jemand das Gefühl hat, eine dumme Frage zu stellen. Ich freue mich darauf, dich oder dein Kind auf dem Weg zu besseren Mathenoten zu begleiten! Mathematik zieht sich wie ein roter Faden durch meinen Bildungsweg. Bereits im Abitur gehörte Mathe zu meinen stärksten Fächern – mit konstant 13 Punkten und mehr konnte ich mich auf einem sehr guten Niveau behaupten. Dieses solide Fundament habe ich im Studium der Wirtschaftswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt weiter ausgebaut, wo mathematische Disziplinen wie Analysis, Statistik und lineare Algebra zum täglichen Handwerk gehören. Meine praktische Erfahrung als Lehrender reicht dabei weit über das reine Studium hinaus. Seit über 5 Jahren gebe ich privat Nachhilfe, vorwiegend für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10. In dieser Zeit habe ich gelernt, wie man komplexe Themen altersgerecht aufbereitet, Wissenslücken gezielt erkennt und Schüler dort abholt, wo sie stehen. Darüber hinaus hatte ich die Möglichkeit, den mathematischen Vorkurs für Erstsemesterstudierende an der Goethe-Universität zu leiten. Diese Erfahrung hat mein didaktisches Repertoire nochmals deutlich erweitert – denn wer in der Lage ist, Studierenden den Einstieg in die Hochschulmathematik zu erleichtern, findet auch für Schüler der Mittelstufe stets die passende Erklärung.

Hi :) Ich bin Anna, 21 Jahre alt und studiere Grundschullehramt an der Universität Münster. Ich habe bereits seit mehreren Jahren Erfahrungen im Bereich Nachhilfe und unterstütze Schüler*innen individuell und zielgerichtet beim Lernen. Dabei arbeite ich mit Schüler*innen unterschiedlicher Alltagsstufen von Grundschule bis zu höheren Klassen (Mittelstufe). Mir ist besonders wichtig, eine angenehme und vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen. Ich bin eine offene und geduldige Person und nehme die Schüler*innen in ihrer jeweiligen Lebenssituationen ernst. Mir ist wichtig individuell auf die Lernschwierigkeiten der Schüler*innen einzugehen und geeignete Wege zu finden wie man das Lernen einfacher gestalten kann. Mein Ziel ist es Lerninhalte verständlich und mit Freunde zu vermitteln, ohne dabei zu viel Druck aufzubauen. Ich habe 2023 mein Abitur bestanden. Während meiner Schulzeit habe ich bereits in der Übermittagsbetreuung gearbeitet und Schüler*innen bei ihren Hausaufgaben unterstützt und darüber hinaus auch privat Nachhilfe gegeben. Nach meinem Abitur habe ich mich für ein freiwilliges soziales Jahr entschieden. Dies habe ich in einen Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ) durchgeführt. Dort habe ich viele Kinder mit den unterschiedlichsten Entwicklungsverzögerungen und Beeinträchtigungen kennengelernt und betreut. Da mich die Arbeit mit Kindern schon immer erfüllt hat, habe ich mich letztendlich für ein Grundschullehramtsstudium entschieden. Nun studiere ich seit Oktober 2024 Grundschullehramt an der Universität Münster mit den Schwerpunkten mathematische Grundbildung, sprachliche Grundbildung, Bildungswissenschaften und Sachunterricht.

Ich unterstütze Schüler:innen dabei, komplexe Inhalte wirklich zu verstehen, nicht nur auswendig zu lernen. Mein Fokus liegt darauf, schwierige Themen klar, strukturiert und nachvollziehbar zu erklären, sodass nachhaltige Lernerfolge entstehen. Durch meine Erfahrung in Deutsch, Englisch, Griechisch sowie Wirtschaft und Geschichte verbinde ich sprachliche Präzision mit analytischem Denken. Gerade in diesen Fächern geht es nicht nur um Wissen, sondern darum, Zusammenhänge zu erkennen und sicher anzuwenden. Mein Unterricht ist praxisnah, individuell angepasst und zielorientier, sei es zur Notenverbesserung, zur Prüfungsvorbereitung oder zum Aufbau eines stabilen Grundverständnisses. Mein Anspruch ist, dass meine Schüler:innen nach jeder Einheit mehr Klarheit, Sicherheit und Selbstvertrauen haben. Ich verfüge über einen juristisch geprägten Ausbildungshintergrund, der mir eine besonders strukturierte und analytische Herangehensweise an komplexe Inhalte ermöglicht. Im Rahmen meiner bisherigen Ausbildung und beruflichen Praxis habe ich gelernt, schwierige Sachverhalte klar aufzubereiten und verständlich zu vermitteln, eine Fähigkeit, die ich gezielt im Unterricht einsetze. Darüber hinaus habe ich umfangreiche Erfahrung im Umgang mit Sprache (Deutsch, Englisch und Griechisch) sowie wirtschaftlichen und historischen Zusammenhängen. Bereits in der Vergangenheit habe ich Schüler:innen unterstützt, Lerninhalte besser zu verstehen, Prüfungen erfolgreich zu bestehen und ihre Leistungen nachhaltig zu verbessern. Mein Fokus liegt darauf, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern echtes Verständnis aufzubauen, durch klare Struktur, nachvollziehbare Erklärungen und individuell angepasste Lernmethoden.

Ich bin Masterstudentin für das Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Deutsch und Evangelische Religion. Das Fach Religion habe ich bereits über mehrere Jahre hinweg unterrichtet und dabei wertvolle Praxiserfahrungen gesammelt. Zudem verfüge ich über Erfahrungen in der individuellen Nachhilfe und gehe gezielt auf die Bedürfnisse einzelner Schülerinnen und Schüler ein. Mein Ziel ist es, Lerninhalte verständlich zu vermitteln und nachhaltige Lernerfolge zu fördern. In meiner Freizeit spiele ich Euphonium in einem Posaunenchor und gehe regelmäßig laufen. Nach meinem Abitur habe ich Soziale Arbeit (B.A.) an der Universität Duisburg-Essen studiert und 2018 erfolgreich abgeschlossen. Anschließend war ich mehrere Jahre im sozialen Bereich tätig, unter anderem in der Jugendgerichtshilfe sowie als Leitung einer offenen Kinder- und Jugendeinrichtung. Berufsbegleitend habe ich eine Ausbildung zur Diakonin absolviert und in diesem Rahmen begonnen, Religionsunterricht an einer Grund- und Realschule zu erteilen – eine Tätigkeit, die ich bis heute ausübe. Aufbauend auf diesen Erfahrungen habe ich mein Lehramtsstudium begonnen und meinen Bachelor mittlerweile erfolgreich abgeschlossen, aktuell befinde ich mich im Master. Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich sowohl bereits während meiner Schulzeit als auch später im Studium der Sozialen Arbeit gesammelt. Mein Schwerpunkt liegt in der verständlichen und strukturierten Vermittlung von Lerninhalten.