Rudy C.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Ich bin Lars und 24 Jahre alt. Vor kurzem habe ich meinen Bachelor in Angewandten Sozialwissenschaften abgeschlossen und unterstütze Schülerinnen und Schüler gerne dabei, den Lernstoff wirklich zu verstehen – nicht nur auswendig zu lernen. Durch mein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung habe ich früh gelernt, wie unterschiedlich Menschen lernen und wie wichtig es ist, individuell auf jede Person einzugehen. Genau das bringe ich auch in meinen Unterricht ein. Mir ist wichtig, eine entspannte und unterstützende Lernatmosphäre zu schaffen. Ohne Druck, aber mit klarer Struktur – damit Lernen wieder leichter fällt und auch ein Stück weit Spaß macht. Ich erkläre geduldig, verständlich und passe mich dem Tempo und den Bedürfnissen der Schüler an. Egal ob es um das Aufarbeiten von Grundlagen, die Vorbereitung auf Klassenarbeiten oder einfach mehr Sicherheit im Unterricht geht – ich helfe gerne weiter. Ich habe mein Bachelorstudium der Angewandten Sozialwissenschaften erfolgreich abgeschlossen und dabei einen Notendurchschnitt von 1,9 erreicht. Meinen Bildungsweg habe ich mit dem Fachabitur begonnen, das die Grundlage für mein anschließendes Studium bildet. Vor Studienbeginn habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung im berufsbildenden Bereich absolviert. Dort habe ich junge Menschen beim Übergang von der Schule in die Arbeitswelt begleitet und wertvolle praktische Erfahrungen in der individuellen Förderung und Unterstützung gesammelt. Durch mein Studium sowie meine praktischen Erfahrungen habe ich ein gutes Verständnis dafür entwickelt, wie unterschiedlich Lernprozesse verlaufen können, und wie wichtig eine geduldige, strukturierte und verständliche Vermittlung von Lerninhalten ist

Ich bin Diplom-Mathematiker. Ich habe das Fach Mathematik an der Universität zu Köln studiert und erfolgreich mit dem Abschluss "Diplom" abgeschlossen. Ich war Jahrelang bei Banken und Sparkassen beschäftigt und habe Softwareprogramme entwickelt. Seit über 12 Jahre unterrichte ich Mathematik beim Studienkreis in Deutschland (sowohl vor Ort als auch Online). Hier einige Original-Feedbacks von meinen Schüler-Eltern und von den Schülerinnen und Schülern (alles spontan und unaufgefordert): Lieber Herr Hamburg, ich hoffe, es geht Ihnen gut! Ich wollte mich gerne noch einmal bei Ihnen melden – als kleine Rückmeldung zum Mathe-Abitur: Am Ende sind es 13 Punkte geworden – genau das, womit ich gerechnet hatte. Und ich bin sehr froh sagen zu können: Ich habe tatsächlich meinen Wunsch- und Traum-Abischnitt von 1,0 erreicht! Darauf bin ich wirklich stolz, und es fällt mir eine große Last von den Schultern. Jetzt bin ich endlich fertig mit der Schule – und mit allem drumherum :) Hiermit möchte ich mich noch einmal ganz herzlich bei Ihnen für die geduldige und hilfreiche Unterstützung im Laufe des Schuljahres und besonders bei der Vorbereitung aufs Mathe-Abitur bedanken! Hallo Herr Hamburg, wir wollten uns ganz herzlich bei Ihnen bedanken! Rieka hat auf jeden Fall „den Schrecken“ Mathe hinter sich gelassen. Sie geht jetzt viel entspannter in den Unterricht. Hallo, Herr Hamburg, ich wollte Ihnen mitteilen, dass ich meine Mathe Präsentation sicher vortragen konnte und mit einem guten Ergebnis sie bestanden habe mit 11 Punkten. Ich wollte mich noch bedanken für die Nachhilfestunden, die mir sehr geholfen haben und ich Ihre Erklärungen gut verstanden habe. Ich bin sehr zufrieden meine Präsentation mit so einer guten Note bestanden zu haben :) Hallo Herr Hamburg! Erst einmal noch ein Frohes Neues Jahr! Ich wollte ihnen mitteilen, dass ich in der Matheklausur eine 2 geschrieben habe, 0,5 Punkte an einer 1 vorbei! Vielen lieben Dank- Sie haben mir sehr geholfen. Lieber Herr Hamburg, ich habe in der Klausur eine 3 + geschrieben. Ich will mich ganz herzlich bei Ihnen für Ihre Unterstützung vor der Klausur bedanken. Vielen Dank 😊 - ich habe das Abitur mit der Note 1,5 bestanden. - mein Hochschulstudium habe ich in der Universität zu Köln im Fach Mathematik mit dem Abschluss "Diplom" -Note "gut" absolviert. Ich habe bei mehreren Unternehmen - insbesondere bei Banken und Medienunternehmen Software entwickelt. Ich habe über 14 Jahre Nachhilfeerfahrung beim Studienkreis in Köln und Frechen. Seit 3 Jahren gebe ich online-Unterricht neben dem Präsenzunterricht bei Studienkreis Online. Aktuell unterrichte ich Schüler ab Klasse 5 bis Klasse 13 sowie Studenten an der Hochschule. Einen besonderen Schwerpunkt bilden bei meinen Schülern die Oberstufen-Schüler*innen, insbesondere die Abitur-Vorbereitung. Voriges Jahr hatte ich 12 Schüler auf das Abitur vorbereitet, darunter 5 mit Mathe Leistungskurs. Alle haben das Abitur mit gutem bis sehr gutem Erfolg absolviert.

Hallo ich bin Yoann und ich befinde mich aktuell im Master in Wirtschaftsrecht. Zusätzlich absolviere ich parallel einen MBA an der Saint Leo University in den USA. Erste Erfahrungen als Nachhilfelehrer habe ich früh gesammelt, vorrangig bei Kommilitonen im Studium und bei meiner jüngeren Schwester die gerade ihr Abitur macht. Außerdem helfe ich regelmäßig meinen Cousinen in der Grundschule mit ihren Hausaufgaben. Dadurch habe ich gelernt, mich flexibel auf unterschiedliche Altersgruppen und Lernniveaus mit besonderen Herausforderungen einzustellen. Mir ist besonders wichtig, Inhalte auf Augenhöhe zu erklären und den Transfer in die Praxis herzustellen. Denn echtes Verständnis entsteht nicht durch Auswendiglernen, sondern wenn man weiß, wie man Wissen anwendet. Ich lege Wert darauf, komplexe Themen einfach und verständlich herunterzubrechen, sodass Schülerinnen und Schüler nachhaltig lernen und selbstständig weiterdenken können. Mein schulischer Weg begann mit dem Abitur am Wesergymnasium in Vlotho, wo ich meine Leistungskurse in Biologie und Geschichte belegte. Im Anschluss absolvierte ich meinen Bachelor of Laws in Wirtschaftsrecht mit der Vertiefung Steuern und Unternehmensprüfung, den ich erfolgreich abgeschlossen habe. Aktuell befinde ich mich im Masterstudium Wirtschaftsrecht, bei dem lediglich die Masterarbeit noch aussteht. Parallel dazu erweitere ich meine betriebswirtschaftlichen Kenntnisse durch einen Master of Business Administration (MBA) an der Saint Leo University in den USA, den ich derzeit zur Hälfte abgeschlossen habe.